2.1依宪治国课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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资源简介

(共26张PPT)
第一课时 依宪治国
第一单元 坚持宪法至上
第二课 维护宪法权威
目录 CONTENTS
01
大单元
02
新课标
03
大视野
04
微探究
06
对点练
05
划重点
01 大单元
单元知识结构
坚持宪法至上
治国安邦的总章程
维护宪法权威
党领导人民制定宪法
宪法的内容和作用
依宪治国
尊崇宪法
宪法的产生与发展
宪法的地位
宪法是党的主张和人民意志的高度统一
内容
作用
宪法和其他法律法规的关系
原因
要求
宪法的实施与监督
措施
途径
宪法与人民的关系
02 新课标
【法治观念】
  理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任 何个人和组织都必须遵守宪法和法律,尊崇宪法和法律。
  (参见2022版 新课标 P7)
单元学习指导
03 大视野
导入一:多维交流(可选)
讨论:
1.我们国家每年要召开两会,其全称是什么?
2.我国的根本制度是什么?
3.我国治国的基本方略是什么?
全国人民代表大会
中国人民政治协商会议
社会主义制度
依法治国
导入二:热点速递(可选)
思考:为什么宣誓?
我国宪法宣誓制度的正式确立,源自2015年7月1日第十二届全国人大常委会第十五次会议通过的全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年2月24日十二届全国人大常委会第三十三次会议表决通过了关于实行宪法宣誓制度的决定,对宪法宣誓制度相关规定作出适当修改。决定从2018年3月12日起施行。
04 微探究
总议题:如何增强宪法意识,维护宪法权威?
子议题1:坚持依法治国首先要坚持依宪治国
子议题2:谁来监督?如何监督?
议题一:坚持依法治国首先要坚持依宪治国
宪法序言中指出:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”
宪法第六十二条规定,全国人民代表大会有权“监督宪法的实施”。
宪法第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会有权“监督宪法的实施”。
链接教材:
依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
议题一:坚持依法治国首先要坚持依宪治国
相关案例:
某市一所中学附近道路狭窄,交通事故频发。为保障学生安全,当地交管部门发布《学校周边交通安全管理办法》,规定:“学生上下学期间,禁止所有电动自行车通行,违者罚款200元。”小林查阅相关法律后,发现《中华人民共和国道路交通安全法》并未赋予地方交管部门“禁止电动车通行”的权力,且罚款金额超出法定标准。于是,小林通过家长向全国人大常委会提出审查建议,要求撤销这一规定。全国人大常委会收到建议后,启动合宪性审查程序,发现该办法与上位法冲突,责令制定机关修改。最终,当地交管部门取消“禁骑令”,改为增设交通信号灯和减速带。
议题二:谁来监督?如何监督?
议题二:谁来监督?如何监督?
全国人大常委会的宪法监督职权:合宪性审查权。(《宪法》第六十七条:审查地方性法规是否与宪法、法律抵触;审查国家机关及其工作人员等的危险行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。)
思考1:小林向全国人大常委会提出审查建议,全国人大常委会有何职权处理此事?
议题二:谁来监督?如何监督?
1.未监督的后果:①侵犯公民权利:出行自由被不合理限制,财产权受损(高额罚款)。②损害法治权威:地方规定与上位法冲突,破坏法制统一。③政府公信力下降:滥用权力导致公众对政府不信任。
2.宪法监督的重要意义:防止权力滥用,确保政府依法行政;通过纠错机制维护公民合法权益;确保地方性法规与宪法和法律一致,增强法律权威,维护法治统一;等等。
思考2:如果“禁骑令”未被审查纠正,可能会产生哪些后果?从中我们能体会出加强宪法监督有何重要意义?
链接教材:
依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
议题二:谁来监督?如何监督?
05 划重点
1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国(重点)
2.依宪治国需要坚持宪法至上、维护国家法制统一、尊严和权威(重点)
3.依宪治国需要加强宪法实施和监督(难点)
重点梳理
06 对点练
历年真题
1.我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明( )
A.宪法是其他法律的总和
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更简单
D. 宪法是普通法律的具体化
B
1.【解析】本题考查对宪法最高法律效力的理解。
解题思路:该条文直接体现了宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法相抵触。A选项错误,宪法不是普通法律的总和;C选项错误,宪法的制定和修改程序更严格;D选项错误,普通法律是宪法的具体化。故选B。
历年真题
2.《中华人民共和国教育法》第一条规定:“为了发展教育事业……根据宪法,制定本法。”这说明( )
A. 教育法是宪法的立法基础
B. 宪法是教育法的立法依据
C. 教育法的制定比宪法更严格
D. 教育法和宪法规定的内容相同
历年真题
B
历年真题
2.【解析】本题通过具体法律条文考查宪法与普通法律的关系。
解题思路:法律条文中写明“根据宪法,制定本法”,这清晰表明宪法是其他法律的立法依据,具有最高的法律效力。A选项颠倒了关系;C选项错误,宪法制定和修改程序更严格;D选项错误,宪法规定根本问题,教育法规定教育领域的具体问题。故选 B。
历年真题
3. 坚持依法治国首先要坚持( )
A. 依宪治国
B. 依法行政
C. 严格执法
D. 公正司法

A
3.【解析】 本题考查对依法治国与依宪治国关系的识记。
解题思路:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。B、C、D选项是依法治国的具体要求和环节。故选A。
历年真题

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