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(共21张PPT)
10.1 国家利益高于一切
1.政治认同：培养热爱祖国的情感，牢固树立国家利益至上的观念，坚决捍卫国家利益。
2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，提高自身的爱国意识和能力。
3.法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务。
4.责任意识：树立国家利益至上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。
核心素养目标：
教学重点：树立维护国家利益意识。
教学难点：坚持国家利益至上的做法。
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请同学们认真阅读课本P91-95内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、为什么要树立和增强危机意识和防范意识？
2、怎样正确表达爱国情感？
3、怎样树立维护国家利益意识？
4、国家利益和个人利益的关系是怎样的？
5、怎样捍卫国家利益？（如何处理国家利益与个人利益的关系？）
子议题 一：识国家利益之“义”
1935年12月9日，北平数千名学生举行示威游行，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。
“国”字的演变
国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。
疆域
人口
兵器
田地
国家生存和发展需要哪些条件？
“国”字的演变
一个国家生存和发展需要具备的条件：
一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；
三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。
政权
怎样树立维护国家利益意识？（思想、意识）
（1）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 （2）要树立和增强危机意识和防范意识 P91第二段第二行
（3）要增强维护国家利益的责任感和使命感
（4）要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（也可直接写：要理性爱国）
坚持国家利益至上
2
捍卫国家利益
任务探究三感悟
链接教材：
3.如何认识国家主权和领土完整？
确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
任务探究四
思考：忠孝能否两全？结合黄旭华的事例谈谈国家利益和个人利益之间的关系。
黄旭华的故事——《赫赫而无名的人生》
探究与分享
思考：结合图片谈谈，如何认识国家主权和领土完整？
中国政府恢复对香港行使主权。
中国人民解放军在边界站岗
（3）领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
点拨：（1）确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
（2）主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
除夕之夜，小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。
思考：结合材料和生活实际，谈谈个人愿望与国家利益之间的关系？
探究与分享
点拨：材料中的个人愿望体现了人民的要求和利益。
我希望学习有更大的进步。
我希望咱们国家越来越强大。
我希望小区环境更优美。
材料表明，国家利益是人民利益的集中表现。
我国是人民当家做主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
【预设】
1.外交部与当地使领馆启动应急机制，军舰迅速抵达、有序组织撤离。
2.国家是人民最坚实的后盾，国家利益得到维护时，人民利益才能得到切实保障。
3.我会非常感动和自豪，感动源于党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量，对人民的深切关怀；自豪则是因为自己是中国人，背后有强大的祖国支持。
【情境任务二】
合作探究：如果你是撤离公民中的一员，撤侨经历对你今后维护国家利益有何启示？同学们可以结合不同角色（留学生、中资企业员工、援非医疗队员、随行记者、普通游客）展开讨论。
【预设】
1.我是归国留学生，我将在海外社交平台发布撤侨纪实视频，驳斥“中国威胁论”。
2.我是中资企业员工，我将推动企业参与“一带一路”低碳项目，宣传中国绿色发展理念。
3.我是普通游客，我将在社区组织“国家安全知识竞赛”，铸牢社会安全防线。
……
探究与分享
钱学森曾经说过，“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”
江山就是人民，人民就是江山。如此坚如磐石的群众基础，是中国载人航天屡创奇迹的坚强靠山和力量之源。
思考：国家利益要靠什么实现？
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
3.国家利益与人民利益的关系
（1）国家利益是人民利益的集中体现
我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
随堂练习
关于维护国家利益，下列对应正确的是（ ）
A.坚守18亿亩耕地红线—维护国家政治制度
B.开展扫黑除恶专项行动—维护国家领土完整
C.严惩泄露国家军事机密的行为—保障经济社会
可持续发展
D.驱离侵犯南海的境外势力—保障我国国家安全
D
在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（ ）
①关系到民族生存、国家兴亡
②国家利益就是国家安全
③包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的总和
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
B
随堂练习
在中美高层战略对话会上，中方明确指出，美方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。国家的核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全 ②公民的基本权利
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④领土完整、国家统一
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是（ ）
①只有国家好，大家才会好
②国家利益与个人利益不会发生矛盾
③国家利益符合每一个人的利益需求
④国家利益和人民利益紧密联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类有误的是（ ）
B
时事 类型
A 2024年5月2日，中国海军福建舰出海开展首次航行试验，测试福建舰动力和电力系统的可靠性及稳定性 安全利益
B 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。 生态利益
C 2025年5月15日，一列满载着汽车配件的中欧班列从北京铁路物流中心琉璃河营业网点发车，目的地是白俄罗斯首都明斯克。 经济利益
D 中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗项目列入《世界遗产名录》。这是全球首个茶文化主题世界文化遗产 文化利益

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