资源简介 高二政治导学案 主备人: 课题 6.2 日益开放的世界经济 课型: 新授课 授课时间:2025年 月 日学习目标: 1.通过分析中国外贸出口的“老三样”和“新三样”,认同经济全球化是不可阻挡的历史潮流,认同经济全球化的影响;明确我国对经济全球化的态度,认同我国倡导的“全球治理"理念。 2.通过情景探究,理解经济全球化进程,辩证分析经济全球化的利弊;明确让经济全球化更有活力的举措。一、课前三分钟 自主预习:阅读课本P64-68,找出相关内容,并划出来。 1.★★经济全球化带来的机遇/积极影响?P65 2.★★经济全球化带来的挑战/消极影响?P66 3.★如何应对经济全球化?P66-3 4.★★★如何让经济全球化更有活力(措施)? P67-68 二、新课导入 观看视频:“新三样”让世界重新认识中国制造与中国创造 当中国协作机器人在德国汽车工厂精准作业,当AI医疗影像系统落户非洲医院,当国产创新药通过巴西药监局认证,这些场景勾勒出中国新“新三样” 的全球版图。新“新三样”——机器人、人工智能、创新药,它们是新质生产力的核心载体,更是经济全球化进入“创新竞赛”阶段的鲜活注脚。今天,我们围绕新“新三样”出海探索开放世界的经济逻辑。 三、新课讲授 任务一:经济全球化的机遇与挑战 议学情境一: 材料一:2025年前三季度,我国工业机器人出口增长54.9%,AI服务器出口额突破200亿美元,创新药海外销售收入占比从5%升至12%。区域布局呈现“精准突破”:对东盟出口机器人增长62%,对欧洲出口AI系统增长41%,对拉美出口创新药增长37%,形成“技术适配+ 市场需求”的全球网络。 材料二:新“新三样”实现“双向价值创造”。国内层面,长三角“机器人+ AI” 产业集群带动上下游2000家企业升级,某创新药企依托海外临床数据反哺国内研发,研发周期缩短30%;全球层面,中国AI农业机器人帮助巴西大豆增产15%,手术机器人在东南亚降低医疗成本40%,形成“中国技术+ 本地应用”的共赢生态。 材料三:政策与物流双轮驱动出海。商务部联合27部门推出高技术产品出口“绿色通道”,长江干线实施新“新三样”货物“一箱制”运输,集装箱在港时间缩短35%,每年降低企业成本超亿元。中国- 东盟自贸区零关税政策覆盖85%的机器人零部件,中欧班列“科技专列”实现AI设备48小时通关。 议学任务1:结合材料思考: 1.中国新“新三样”的出海发展得益于怎样的世界经济趋势? 2.新 “新三样” 出海为中国经济和全球经济分别带来了哪些机遇? 知识点1:经济全球化的机遇(积极影响) 议学情景二:探究与分享 教材P65 议学任务2:经济全球化一定会使各国普遍受益吗? 知识点2:经济全球化的挑战(消极影响) 对应训练:1、(2022·天津·高考真题)一部智能手机的问世,集合了芯片、摄像头、高端机床、模具制造等各种精细工艺。高科技产业分工日趋复杂,高度依赖全球协同,搞“脱钩”“断链”只会造成一损俱损。国际货币基金组织警告,全球“科技脱钩”将使全球经济产出“减少一个数量级”。由此可见,经济全球化( ) A.使我国成为最大的受益者 B.总体上符合经济规律和各方利益 C.降低了世界经济发展的不确定性 D.解决了世界经济发展不平衡问题 任务二:让经济全球化更有活力 议学情景三:P67探究与分享 议学任务3:结合材料与教材P67-68,谈谈我们应该如何把握好经济全球化方向,让经济全球化更有活力呢? 知识点3:如何让经济全球化更有活力 对应训练:2、依据全球纺织业产业链价值分布图,下列对我国纺织产业发展的启示正确的是( ) ①注重研发,形成我国纺织产业自创自给发展模式 ②促进我国纺织产业向高端化、智能化的方向发展 ③我国纺织产业要培育具有国际竞争力的行业品牌 ④进一步降低成本从而提升我国纺织品的价格优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 四、课堂小结 结合思维导图引导学生回顾本节课所学的主要内容,强调本课的重难点和背诵的知识点 课堂训练 (2024·湖北高考·T6)建交60年来,中法关系始终紧跟时代。在中国同西方国家关系中,两国率先建立全面战略伙伴关系,开启机制性战略对话;率先开展航空、核能、第三方市场等合作。双边贸易额比建交之初增长了近800倍,双向投资额累计超过260亿美元。两国在气候变化和生物多样性领域的合作有力推进了全球气候议程。中法合作的历程表明( ) ①两国通过加强沟通协作,共促世界和平发展 ②两国经济合作领域广泛,助推经济全球化发展 ③两国的经贸关系维护了多元稳定的国际经济新格局 ④两国的战略联盟为解决全球性挑战发挥了引领性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④作业布置 一、书面作业 1、完善课本笔记,梳理本课知识框架 2、完成对应必刷题P40-P41 二.背诵任务 1.经济全球化带来的机遇/积极影响?P65 2.经济全球化带来的挑战/消极影响?P66 3.如何应对经济全球化?P66-3 4.如何让经济全球化更有活力(措施)? P67-68板 书 设 计课后反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览