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高二政治导学案 主备人： 课题 8.3 区域性国际组织 课型： 新授课 授课时间：2025年 月 日
学习目标： 通过对区域一体化组织差异的比较分析、对独特的亚太经合组织方式的探究、对欧盟超国家性质的解读，达成准确区分不同区域一体化组织运作逻辑的目标。 通过梳理四个区域性国际组织的地位和特点，达成系统掌握区域性国际组织核心特征的目标 通过梳理各主要区域性国际组织与中国的关系，达成理解中国与区域性国际组织互动逻辑的目
一、课前三分钟 自主学习：阅读课本P94—101，请同学们快速且准确的在教材上找到对应知识点 1. 欧盟的性质、宗旨、作用、面临的困境、与中国的关系？ 2. 亚太经合组织的性质、宗旨、组织方式、与中国的关系？ 3. 东盟的性质、运行机制、目标原则、与中国的关系？ 4. 非盟的性质、成立、目标、作用、与中国的关系？ 二、新课导入 请同学们分析欧盟的性质、总之以及一体化进程是什么？ 三、新课讲解 任务一：欧盟：区域一体化的标杆与中欧关系的新航向 探究与分享1 ： 材料一：2025年7月24日,会见欧洲理事会主席科斯塔、欧盟委员会主席冯德莱恩。指出，今年是中欧建交50周年，中欧关系又站在一个关键历史节点。面对加速演进的世界百年变局和变乱交织的国际形势，中欧领导人要再次展现远见和担当作出符合人民期待、经得起历史检验的正确战略抉择。还指出，中欧都是国际社会中的“大个子”，我们要牢牢把握中欧关系发展的正确方向，一道努力开辟中欧关系更加光明的下一个50年。 【议学任务】结合视频以及材料思考： 结合教材，中欧都是国际社会中的“大个子”，可以看出欧盟有怎样的国际地位 为什么加强中欧之间的关系？ 学生思考：结合材料分析，学生代表回答。教师归纳总结 中欧洲联盟：区域一体化组织的典型 性质：欧洲是世界上率先进入现代化的地区，聚集了为数众多的发达国家，第二次世界大战结束后，欧洲成为区域一体化的领跑者。今天欧洲联盟是当今世界一体化程度最高的区域性国际组织，是世界格局中的重要力量 地位：欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的区域性组织 (1)积极作用：欧盟与世界上大多数国家建立了外交关系,并力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为。（对外关系） (2)消极作用（困境）： 近年来，欧盟经受了主权债务危机、乌克兰危机、恐怖袭击、难民危机和英国“脱欧”等多重冲击，暴露了一些深层次问题。 中国与欧盟的关系： ①国家利益决定国际关系，共同利益是合作的基础，中欧有广泛的共同利益。 ②中欧各具经济优势，互补性强。 ③有利于共同捍卫多边主义和自由贸易，推动国际关系民主化，完善全球治理体系。 ④有利于秉持人类命运共同体理念，携手应对共同挑战。 ⑤欧盟的地位性质 任务二：亚太经合组织：独特合作模式下的亚太经济融合 探究与分享2： APEC有21个成员经济体，成员分布于亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲四大洲，其中既有美国、日本等发达国家成员，也有中国、墨西哥、马来西亚等发展中国家成员。 APEC根据成员不同的发展水平和承受能力，确定推进贸易和投资自由化进程的不同时间表。成员可以结合自身实际情况逐步推进，不承担强制性的条约义务。 APEC奉行开放的地区主义，坚持非歧视原则，不存在共同的对外关税壁垒，不是封闭的贸易集团。 【议学任务】结合视频以及材料思考： 结合以上内容，谈谈你对APEC的了解，亚太经合独特的组织方式是什么样的？ 学生代表回答 教师归纳总结 亚太经合组织它是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 中国与亚太经合组织的关系： (1)地位： 中国在亚太地区举足轻重，是亚太经合组织的重要成员。 (2)作用： ①自1991年加入亚太经合组织以来，中国参加了历届部长级会议和历次领导人非正式会议，积极参与各层次各领域合作，为促进亚太经合组织的发展作出了积极贡献。P97 ②亚太经合组织的贸易和投资自由化便利化进程对中国的改革开放也起了一定的促进作用，也有利于社会主义市场经济体制的完善。（拓展知识） 任务三：东盟与非盟：发展中区域组织的合作与中外联动 材料一：2025年5月20日，中国-东盟经贸部长特别会议以线上方式举行，双方经贸部长共同宣布全面完成中国-东盟自贸区3.0版谈判。2002年，中国与东盟十国领导人宣布开启自贸区建设进程。双方先后达成并实施了货物贸易协议、服务贸易协议和投资协议，构成了中国-东盟自贸区1.0版:2015年双方达成升级协议，形成了2.0版，协议于2019年全面实施。3.0版谈判于2022年11月启动，历经近两年时间、9轮正式谈判，于2024年10月实质性结束。 材料二：2024年2月，非洲联盟第37届首脑会议在埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴举行，主题为“农业和粮食安全”。会议通过《非洲粮食安全宣言》，呼吁加快建立非洲大陆自由贸易区（AfCFTA），减少对外部援助依赖。非盟委员会主席法基强调，非洲必须掌握自身发展命运。近年来，非盟在调解苏丹冲突、推动非洲工业化方面发挥积极作用，其领导权威获得广泛认可。 【议学任务】 结合视频以及材料思考： 结合材料一，结合教材和材料，思考中国与东盟十国全面完成中国一东盟白贸区3.0版谈判，我国为什么要与十国谈判 2.结合材料二，分析非盟的作用。归纳知识：区域性的国际组织 四、当堂训练 1．（2024·天津·高考真题）在当今动荡变革的世界中，中国同欧盟之间的全面战略伙伴关系一直保持稳定。中国坚持中欧关系不针对、不依附、不受制于第三方，和欧盟各成员国相互信任，开展多领域合作，为中欧关系走稳走远奠定了重要基础。由此可见（ ） A．中国本着独立自主的基本立场处理中欧关系 B．维护中欧的共同利益是双方外交政策的基石 C．欧盟等国际组织积极推动多边合作，实现共赢发展 D．欧盟是世界格局中的主导力量，推动构建新型国际关系 2．（2024·山东·高考真题）消除贫困是人类共同的理想。“一带一路”倡议提出以来，在南南合作框架下，中国已同140多个国家和地区开展农业合作，帮助多个非洲国家建设农业发展与减贫示范村。2023年第二届非洲粮食峰会上，34位非洲国家领导人共商农业转型和粮食生产计划。材料表明（ ） ①发展中国家团结合作推动全球粮农治理的意愿不断增强 ②非洲国家的集团优势地位使其具有广泛的国际影响力 ③中国积极推动增加非洲国家在全球经济事务中的发言权 ④非洲粮食峰会为地区国家可持续发展搭建交流合作平台 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 五、课堂小结 结合本课思维导图，带领学生进行课堂小结，巩固本课知识点
作业布置 一、书面作业 1、完善教学内容笔记，梳理本框知识框架； 2、完成《必刷题》资料上对应习题。 二、背诵任务 1.区域一体化组织差异的比较分析；独特的亚太经合组织方式；欧盟超国家性质的理解。（教学难点） 2.四个区域性国际组织的地位和特点；各主要区域性国际组织与中国的关系（教学重点）
板 书 设 计
课后反思

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