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2025-2026学年四年级英语上册期末复习考点培优北京版（2024）
专题15 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．阅读句子，用数字1~5给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) No wonder you look worried. I understand. Do you study hard
( ) My teacher says taking a deep breath (深呼吸) helps. Let’s try together!
( ) I feel nervous about the math test tomorrow. I’m scared I’ll forget everything.
( ) Take a deep breath. Hmm, that feels better! Thanks, my friend!
( ) Yes, but my hands get shaky (颤抖的) when I think about it.
2．Maomao听到了隔壁桌点餐的对话。给下列句子排序，组成完整的对话。
A．Do you want an apple, too
B．What would you like
C． I am hungry (饥饿的). I want to eat.
D．I’d like some nice bread and milk.
E. Yes, I do.
F. Here you are.
C ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3．句子排序(将下列句子按对话顺序排列，填序号)
① “It works, Lingling! It works! I can remember it now.”
② “What’s the matter I can’t remember the poem. It’s so hard.”
③ “Let me help you. You can remember the first word of every line.”
④ “Thank you so much. It’s great to have a friend like you!”
⑤ “Let me try.”
⑥ “Good for you.”
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．句子排序(将下列句子按合理顺序排列，填序号)
A．You’re welcome.
B．Excuse me, would you please open the door for me
C． Thank you.
正确顺序： → →
5．将下列句子按正确顺序排列，组成完整对话：
A．Let’s go to see the pigs!
B．Welcome to our farm!
C． How many pigs are there
D．They’re pink and cute.
E. Five. They’re eating lunch.
正确顺序： → → → →
6．将下列句子用1，2，3，4，5重新排序，使其成为一段通顺的对话。
（1）. You should be quiet and keep your book clean.
（2）. I’m reading a book named Three Little Pigs.
（3）. OK, I will. Let’s go to the library this afternoon!
（4）. Amy, what are you doing
（5）. I like reading, too. I will read books in the library. What should I do
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．给下列句子排序，组成一段完整的对话。
( ) Hello.
( ) Bye.
( ) Hello. This is Helen speaking. May speak to Jim
( ) All right. Bye.
( ) When will he finish his class
( ) Sorry. He isn’t at home. He is having a dancing class.
( ) At five o’clock. You can call his mobile phone at five o’clock.
8．将下列句子按正确顺序排列，组成完整对话：
A．How many ducks are there
B．Yes, they are. Look! They’re swimming.
C． Wow! The farm is so big!
D．Twelve. They’re in the pond.
E. Are those ducks
正确顺序： → → → →
9．将下列句子重新排列组成一段合理的对话。
Liu Tao and Mike are reading a book about festivals. They are talking about their favourite festivals.
( ) I like the Spring Festival best.
( ) I like the Dragon Boat Festival, because I can have dragon boat races.
( 1 ) What’s your favourite festival
( ) What do you usually do at the Spring Festival
( ) I like having dragon boat races too.
( ) I usually get together with my family. What about you
10．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) That sounds great. What’s your favourite food
( ) I love salad and fish.
(1) What do you have for lunch today
( ) Because they are healthy and delicious.
( ) Why
( ) We have some salad, rice and fish.
11．给句子排序。
( ) Next, cut some meat and put it on the bread.
( ) Make sure you have bread, meat tomatoes, eggs, fish and vegetables.
( ) Then, cut the tomatoes and put them on the meat.
( ) How do we make a sandwich
( ) First, put a piece of bread on a plate.
( ) Last, put another piece of bread on top. Your sandwich is ready.
12．将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A．Good morning. What’s the matter with you
B．Open your mouth and let me have a look. Oh, you have a bad cold.
C． Good morning, doctor.
D．I’m not so good.
E. No. You can take some pills and sleep in bed.
F. Can I go swimming this afternoon
G. OK. Thank you, doctor.
正确顺序：( C ) ( ) ( D ) ( ) ( ) ( ) ( )
13．根据图片情景，将下面的句子排成一段通顺的对话。
( ) Mike, Mike, please wait for me.
( ) Would you mind opening the door for me, please
( ) You are welcome.
( ) It’s kind of you.
( ) OK. What can I do for you
( ) Sure. No problem.
14．将下列句子排成一段通顺的对话。
（1）. Don’t worry. I will help you to find it.
（2）. Thank you.
（3）. Hi, Tim! How are you feeling now
（4）. I can't find my English book. It's time to have an English class.
（5）. I am feeling a little worried.
（6）. Why
正确的顺序是：( ) (5) ( ) ( ) ( ) ( )
15．排序题，请用A-E进行排序。
( ) What would you like to eat
( ) Hello, Sarah. I’m hungry.
( ) Some water, please. I’m thirsty.
( ) What would you like to drink
( ) A sandwich, please.
16．( ) I’m going to make a poster for New Year’s Day.
( ) It’s on January 1st.
( 1 ) What are you going to do tomorrow
( ) How are you going to celebrate it
( ) When is New Year’s Day
( ) We’re going to sing and dance. After that, we are going to have a big dinner.
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参考答案及试题解析
1．3 1 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
难怪你看起来很担心。我理解。你学习努力吗？
我的老师说深呼吸有帮助。让我们一起试试！
我对明天的数学考试感到紧张。我害怕我会忘记一切。
深吸一口气。嗯，感觉好多了！谢谢你，我的朋友！
是的，但一想到这件事，我的手就发抖。
根据句子汉语意思可知对话大意为：安慰。
【解析】首先表达担心，I feel nervous about the math test tomorrow. I’m scared I’ll forget everything.；
回应担心并提问，No wonder you look worried. I understand. Do you study hard ；
解释情况，Yes, but my hands get shaky (颤抖的) when I think about it.；
提出建议，My teacher says taking a deep breath (深呼吸) helps. Let’s try together!；
反馈效果，Take a deep breath. Hmm, that feels better! Thanks, my friend!；
故答案为31524。
2．B D A E F
【解析】对话逻辑遵循“表达需求→询问具体想吃的→回答食物→追加询问→回应追加问题→提供食物”：
开头C“I am hungry. I want to eat. ” (我饿了，我想吃东西。)，先表达饥饿需求；
接着B“What would you like ” (你想吃什么？)，针对“想吃东西”询问具体食物；
然后D“I’d like some nice bread and milk.” (我想要一些美味的面包和牛奶。)，回答具体想吃的食物；
之后A“Do you want an apple, too ” (你还想要一个苹果吗？)，追加询问是否需要其他食物；
再之后E“Yes, I do.” (是的，我想要。)，回应追加的询问；
最后F“Here you are.” (给你。)，提供对方想要的食物，对话结束。
故答案为BDAEF。
3．② ③ ⑤ ① ⑥ ④
【分析】所给各句汉语意思：
①“有用，灵灵！有用！我现在能记住了。”
②“怎么了？我不能记住这首诗。它太难了。”
③“让我来帮助你。你可以记住每一行的第一个单词。”
④“非常感谢你。有一个像你这样的朋友好极了！”
⑤“我来试试。”
⑥“对你有好处。”
根据所给汉语意思，可知对话大意为：灵灵教给朋友记住诗歌的方法。
【解析】问对方怎么了，回答诗歌太难了，②“What’s the matter I can’t remember the poem. It's so hard.”；
教给对方记住诗歌的方法，③ “Let me help you. You can remember the first word of every line.”；
对方说试试这种方法，⑤ “Let me try.”；
尝试之后有用，① “It works, Lingling! It works! I can remember it now.”；
告诉对方这个方法是有好处的，⑥ “Good for you.”
对灵灵表示感谢，④ “Thank you so much. It’s great to have a friend like you!”
故答案为②③⑤①⑥④。
4．B C A
【分析】所给各句汉语意思：
A. 不客气。
B. 打扰一下，能请你给我打开门吗？
C. 谢谢你。
根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：请求对方帮忙给开门。
【解析】打扰一下，请求对方，B. Excuse me, would you please open the door for me ；
表示感谢，C. Thank you.；
表示不用谢，A. You’re welcome.；
故答案为BCA。
5．B A C E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 让我们去看猪！
B. 欢迎来到我们的农场！
C. 多少只猪？
D. 它们是粉色的且可爱的。
E. 五只。它们正在吃午饭。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论猪。
【解析】欢迎来到农场，B. Welcome to our farm!；
说去看猪，A. Let’s go to see the pigs!；
问有多少只猪，C. How many pigs are there ；
说五只并说它们正在吃午饭，E. Five. They’re eating lunch.
说猪是粉色的且可爱的，D. They’re pink and cute.；
故答案为BACED。
6．4 2 5 1 3
【分析】所给各句汉语意思：
1.你应该保持安静，并且保持书本整洁。
2.我正在读一本名为《三只小猪》的书。
3.好的，我会的。咱们今天下午去图书馆吧！
4.艾米，你在做什么？
5.我也喜欢阅读。我会在图书馆看书。我该怎么做呢？
根据汉语意思可知对话大意为：去图书馆看书。
【解析】首句询问对方正在做什么，4. Amy, what are you doing ；
回答问题，2. I’m reading a book named Three Little Pigs.；
表明自己对读书的态度并表示想去图书馆，并询问在图书馆应该怎么做，5. I like reading, too. I will read books in the library. What should I do ；
回答图书馆的规则，1. You should be quiet and keep your book clean.；
建议一起去图书馆，3. OK, I will. Let’s go to the library this afternoon!；
故答案为42513。
7．1 7 2 6 4 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
你好。
再见。
你好。我是海伦。我可以和吉姆通话吗？
好的。再见。
他什么时候下课？
对不起。他不在家。他正在上舞蹈课。
在五点。你可以在五点打他的手机。
根据句子汉语意思可知对话大意为：打电话。
【解析】说你好，Hello.；
说你好并介绍自己是谁，问可以和吉姆通话吗，Hello. This is Helen speaking. May speak to Jim ；
说吉姆不在家，正在上舞蹈课，Sorry. He isn’t at home. He is having a dancing class.；
问什么时候下课，When will he finish his class ；
回答时间，At five o’clock. You can call his mobile phone at five o’clock.；
说再见， All right. Bye.；
回复再见，Bye.；
故答案为1726435。
8．C E B A D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 有多少只鸭子？
B. 是的，它们是。看！它们正在游泳。
C. 哇！农场很大！
D. 十二只。它们在池塘里。
E. 那些是鸭子吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论鸭子。
【解析】说农场很大， C. Wow! The farm is so big!；
问那些是鸭子吗，E. Are those ducks ；
回答是并说它们在游泳，B. Yes, they are. Look! They’re swimming.；
问有多少只鸭子，A. How many ducks are there ；
说十二只，D. Twelve. They’re in the pond.；
故答案为CEBAD。
9．2 5 3 6 4
【分析】所给各句汉语意思：
我最喜欢春节。
我喜欢端午节，因为我可以参加龙舟赛。
你最喜欢的节日是什么？
你通常在春节做什么？
我也喜欢龙舟赛。
我通常和家人聚在一起。那你呢？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论喜欢的节日。
【解析】问最喜欢的节日，已给出，What’s your favourite festival ；
回答最喜欢的节日，I like the Spring Festival best.；
问在春节通常做什么，What do you usually do at the Spring Festival ；
回答在春节做的事情并问对方喜欢的节日，I usually get together with my family. What about you ；
回答喜欢端午节，因为可以参加龙舟赛，I like the Dragon Boat Festival, because I can have dragon boat races.；
回答也喜欢龙舟赛，I like having dragon boat races too.；
故答案为25364。
10．3 4 6 5 2
【分析】所给各句汉语意思：
听起来不错。你最喜欢的食物是什么？
我喜欢沙拉和鱼。
你今天午饭吃什么？
因为它们既健康又美味。
为什么？
我们有沙拉、米饭和鱼。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论饮食。
【解析】问今天午饭有什么，已给出，What do you have for lunch today ；
回答有什么，We have some salad, rice and fish.；
问最喜欢的食物，That sounds great. What’s your favourite food ；
说喜欢的食物，I love salad and fish.；
问为什么，Why ；
说原因，Because they are healthy and delicious.；
故答案为34652。
11．4 2 5 1 3 6
【分析】所给各句汉语意思：
接下来，切一些肉并将其放在面包上。
确保有面包、肉、西红柿、鸡蛋、鱼和蔬菜。
然后，切开西红柿，放在肉上。
我们如何制作三明治？
首先，将一片面包放在盘子上。
最后，再盖上一片面包。你的三明治准备好了。
根据句子汉语意思可知短文大意为：如何制作三明治。
【解析】提出问题，How do we make a sandwich ；
确保食材完备，Make sure you have bread, meat tomatoes, eggs, fish and vegetables.；
首先放一片面包，First, put a piece of bread on a plate.；
接下来放一些肉，Next, cut some meat and put it on the bread.；
然后放西红柿，Then, cut the tomatoes and put them on the meat.；
最后再盖一片面包，Last, put another piece of bread on top. Your sandwich is ready.；
故答案为425136。
12．A B F E G
【分析】所给各句汉语意思：
A. 早上好。你怎么了？
B. 张开嘴，让我看看。哦，你得了重感冒。
C. 早上好，医生。
D. 我不是很好。
E. 不。你可以吃点药，然后在床上睡觉。
F. 今天下午我可以去游泳吗？
G. 好的。谢谢你，医生。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论身体状况。
【解析】问候医生早上好，已给出，C. Good morning, doctor.；
回答早上好并问对方怎么了，A. Good morning. What’s the matter with you ；
说不是很好，已给出，D. I’m not so good.；
让张开嘴检查，说得了重感冒，B. Open your mouth and let me have a look. Oh, you have a bad cold.；
问今天下午能去游泳吗，F. Can I go swimming this afternoon ；
说不能去游泳，可以吃点药，然后在床上睡觉，E. No. You can take some pills and sleep in bed.；
说谢谢，G. OK. Thank you, doctor.；
故答案为ABFEG。
13．1 3 6 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
迈克，迈克，请等我。
你介意帮我开门吗？
不客气。
你真好。
好的。我能为你做什么？
当然可以。没问题。
【解析】让迈克等等， Mike, Mike, please wait for me.
说好的并问能为对方做什么，OK. What can I do for you ；
让迈克帮忙开门，Would you mind opening the door for me, please ；
表示同意， Sure. No problem.；
夸赞对方，It’s kind of you.；
说不客气，You are welcome.；
故答案为136524。
14．3 6 4 1 2
【分析】所给句子含义为：
别担心。我会帮你找到的。
非常感谢。
嗨，蒂姆！你现在感觉怎么样？
我找不到我的英语书了。是时候上英语课了。
我感到有点担心。
为什么？
根据所给句子含义可知文章大意为蒂姆找不到英语书，同学一起寻找的一段对话。
【解析】第一句是先打招呼，询问感觉怎样，Hi, Tim! How are you feeling now
第二句已给出，写感觉有点担心，I am feeling a little worried.
第三句询问担心的原因，Why
第四句写自己担心的原因，马上上英语课了，找不到英语书，I can't find my English book. It's time to have an English class.
第五句安慰蒂姆，并帮助对方一起寻找，Don’t worry. I will help you to find it.
第六句表示感谢，Thank you.
故答案为36412。
15．B A E D C
【分析】所给各句汉语意思：
你想吃什么？
你好，萨拉。我饿了。
请给我一些水。我渴了。
你想喝什么？
请给我一个三明治。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论吃喝的东西。
【解析】问候萨拉并说自己饿了，Hello, Sarah. I’m hungry.；
问想吃什么，What would you like to eat ；
回答食物，A sandwich, please.；
问想喝什么，What would you like to drink ；
回答饮品，Some water, please. I’m thirsty.；
故答案为BAEDC。
16．2 4 5 3 6
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
我要为新年做一张海报。
是在1月1日。
你明天打算做什么？
你打算怎么庆祝？
元旦是什么时候？
我们要唱歌跳舞。之后，我们要吃一顿丰盛的晚餐。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论如何庆祝新年。
【解析】首句已给，该句为What are you going to do tomorrow
答语说自己要做的事情，该句为 I’m going to make a poster for New Year’s Day.
询问对方新年在什么时候，该句为When is New Year’s Day
回复对方说时间，该句为 It’s on January 1st.
询问对方如何庆祝新年，该句为How are you going to celebrate it
说如何庆祝新年，该句为We’re going to sing and dance. After that, we are going to have a big dinner.
故答案为24536。
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