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(共32张PPT)
专题二　物态变化
知识梳理
一、物质的三态及温度的测量
物质的三态 物质的三种状态： 、 、 。
物态变化：物质从 转变为
温度、
摄氏
温标 温度表示物体的冷热程度。
标准大气压下 的温度为0 ℃，水 时的温度
为100 ℃
固态　
液态　
气态　
一种状态　
另一种状态　
冰水混合物　
沸腾　
温度
计 原理：常用液体温度计是利用测温液体 的性质制成的
温度
计使
用方
法 （1）会选：先估计待测物体的温度，选择合适温度计。
（2）会看：测量前，应了解温度计的 和 。
（3）会放：测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体 。
（4）会读：待温度计的示数 后再读数，读数时，温度计
不能
离开被测物体，视线要与温度计液柱的 相平
热胀冷缩　
量程　
分度值　
充分接触　
稳定　
上表面　
二、汽化和液化
概念 物质由 变为 叫作汽化，汽化要 热； 物质由 变为 叫作液化，液化要 热 汽化的两种方式 蒸发 沸腾
发生部位 液体 液体 和表面
温度条件 温度 温度（沸点）
剧烈程度 缓慢
液态　
气态　
吸　
气态　
液态　
放　
表面　
内部　
任何　
一定　
剧烈　
温度变化 温度降低 吸热、温度
（等于沸点）
共同特点 都属于 现象，都需要 热 液化的两种方法 、压缩体积 保持不变　
汽化　
吸　
降低温度　
三、熔化和凝固
概念 物质由 变为 叫作熔化，熔化要 热； 物质由 变为 叫作凝固，凝固要 热 分类 晶体 非晶体
固态　
液态　
吸　
液态　
固态　
放　
熔化 熔点 有固定的熔化温度 无固定的熔化温度
条件 达到 ，不断吸热 不断吸热
温度 变化 熔化过程中温度 熔化过程中温度上升
图像
熔点　
保持不变　
凝固 凝固点 有一定的凝固温度 无一定的凝固温度
条件 达到 ，不断放热 不断放热
温度 变化 凝固过程中温度 凝固过程中温度
图像
凝固点　
保持不变　
不断降低　
四、升华和凝华
概念 物质由 直接变为 叫作升华，升华要 热；
物质由 直接变为 叫作凝华，凝华要 热
水循
环 地球上的水在不停地 着、变化着，形成了一个巨大的循环
系统
固态　
气态　
吸　
气态　
固态　
放　
运动　
专题二　物态变化
知识考点1　温度及物态变化
温度的估测、温度计的使用、测不准的温度计问题
1. 下列关于温度的描述中，错误的是（　A　）
A. 加冰的橙汁饮料温度为－5 ℃
B. 从节能环保角度考虑，夏季空调制冷温度应不低于26 ℃
C. 洗澡水的最佳温度为40 ℃左右
D. 人体正常体温为37 ℃左右
A
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2. （2024连云港）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的
是（　C　）
C
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3. 小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏
气，弯管水平部分有一小段液柱。
（1）这个温度计是根据 （选填“液体热胀冷缩”或“气体
热胀冷缩”）的规律制成的。
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填
“左”或“右”）移动。
气体热胀冷缩　
左　
（3）图乙是某患者测量体温时体温计的示数图，此时患者的体温为 ℃。
39　
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4. 实验室有一支内径和刻度都均匀的温度计，用它测量标准大气压下沸水
温度时的读数是95.5 ℃，测冰水混合物温度时的读数为－0.5 ℃。当用它
测某物体的温度时读数为－5.3 ℃，该物体的实际温度是（　B　）
A. －5.5 ℃ B. －5.0 ℃
C. －4.8 ℃ D. －4.3 ℃
B
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生活中的物态变化现象及吸放热情况
5. （2024常州）盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的
原则。春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态
水。如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水
珠，说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态
变化是（　A　）
A
A. 先汽化后液化 B. 先液化后汽化
C. 先升华后液化 D. 先升华后凝华
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6. （2025扬州）关于热现象，下列说法正确的是（　C　）
A. 春天，草叶上出现露珠，是凝华现象
B. 夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象
C. 秋天，出现大雾，是液化现象
D. 冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象
C
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7. （2024徐州邳州一模）下列物态变化中，需要吸热的是（　A　）
A. 早春，皑皑的白雪开始消融
B. 初夏，青青的小草挂上露珠
C. 深秋，红红的枫叶蒙上白霜
D. 严冬，静静的池塘覆上薄冰
A
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8. （2025无锡锡山三模）《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉
及的物态变化现象解释正确的是（　B　）
A. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一雪是升华形成的
B. “朝光浮烧野，霜华净碧空”一霜是凝华形成的
C. “露从今夜白，月是故乡明”一露是熔化形成的
D. “飞埃结红雾，游盖飘青云”一雾是汽化形成的
B
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晶体熔化的特殊问题
9. 标准大气压下把0 ℃的冰水混合物放到0 ℃的房间里，则（已知标准大气
压下冰的熔点是0 ℃，忽略水的蒸发）（　C　）
A. 冰的质量会增加
B. 水的质量会增加
C. 冰和水的质量都不会变化
D. 冰和水的质量都会增加
C
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10. 用质量相同的0 ℃的冰和0 ℃的水来冷却物体，冷却效果（　B　）
A. 水更好 B. 冰更好
C. 一样好 D. 无法判断
B
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11. （2024常州天宁模拟）小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先
将蜡熔化，将手放到蜡液里面重复浸几下，使手的表面涂满蜡液，再经过
特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中，能正确描述蜡在整个过程中温
度变化的是（　D　）
D
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12. （2024徐州沛县二模）如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随
时间变化关系的图像，由图像可以判断（　D　）
A. 甲物质在第5 min时开始熔化
B. 0～12 min为乙物质的熔化过程
C. 甲物质是晶体
D. 80 ℃的乙物质可能是液态
D
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13. 在我国，北方寒冷地区的气温可达－40 ℃，常用来制作温度计的液体
有水银、酒精、甲苯等。有关在寒冷地区使用的寒暑表所选用的测温液体，
下列说法正确的是（水银的熔点是－38.8 ℃，酒精的熔点是－117.3 ℃，甲苯的熔点是－95 ℃）（　B　）
A. 选用水银、酒精、甲苯都可以
B. 不能选水银，而酒精、甲苯都可以
C. 只能选水银，而酒精、甲苯都不行
D. 以上三种都不合适
B
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14. （2024南通启东一模）将某物块放入25 ℃的水中，没有熔化；将其放
入45 ℃的水中，发现逐渐熔化。下列说法中正确的是（　D　）
A. 该物块在25 ℃的水中一定没有吸热
B. 该物块的熔点是45 ℃
C. 该物块在熔化时一定先变软
D. 不能判断该物块是否是晶体
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15. 苏州雪景美不胜收，但大雪也给交通带来了不便。为了尽快清除因大雪
造成的道路积雪，常用的办法是撒“融雪盐”（如氯化钠、氯化镁等盐酸
盐类的融雪剂），其原理是（　D　）
A. “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化
B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C. “融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化
D. 使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，雪
能熔化
D
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水沸腾的特殊问题
16. 春节期间，小雪在家中帮助妈妈煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈
提醒她锅里的水量太少了，于是，小雪又往锅里迅速加了一大碗冷水。下
面四幅图像中，最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的是
（　C　）
C
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17. 如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖
上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加
热，则经过一段时间后（　B　）
A. 甲容器内的水先沸腾
B. 乙试管内的水先沸腾
C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
B
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18. （2025苏州吴江一模）两个完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣着放入盛水
的容器中、B中装有一些水，如图所示放置。用酒精灯给各容器中的水加
热，使水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水 沸腾，B杯中的
水 （均选填“能”或“不能”）沸腾。
不能　
不能　
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19. （2024无锡新吴模拟）小明组装了如图所示的实验装置，在标准大气压
下，往烧杯中倒入适量的水（水的沸点为100 ℃），试管中装有适量的酒精
（酒精沸点为78 ℃），然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体
是 ；当水沸腾时，温度计的示数为 ℃。若把试管中的酒精换
成适量的水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水没有沸腾，原因是
。
酒精　
78　
试管中
水的温度达到100 ℃后，不能继续吸收热量　
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白气问题
20. （2024连云港校级一模）如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴
周围有“白气”产生，这一过程包含着两种物态变化，分别是
和 ；其中“白气”是由于 （选填“壶内”或“壶外”）的
水蒸气遇冷形成的，其中 （选填“a”或“b”）处的“白气”较浓。
汽化　
液化　
壶内　
a　
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21. 生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒
“白气”；现象二，在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”。以上两
种现象产生的原因分别是（　C　）
A. 棒冰局部熔化，呼出的水蒸气液化
B. 棒冰局部熔化，户外空气中的水蒸气液化
C. 棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
D. 棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化
C
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22. （2025扬州宝应二模）随着科学技术的发展，具有出色制冷作用的液氮
被广泛应用在食品和医疗行业。在常压下，液氮的沸点约为－196 ℃，因此
在常温下的液氮会发生 （填写物态变化的名称）现象，迅速
（选填“吸收”或“放出”）热量，达到制冷的效果目的；如图所示，
是火爆全网的“网红液氮冰淇淋”，冰淇淋周围弥漫着大量的“白气”，
这些“白气”的实质是浮在空气中的 （选填“水蒸气”或“小水
珠”）。
汽化　
吸
收　
小水珠　
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