新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县愉群翁回族乡中学 2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版,无答案)

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新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县愉群翁回族乡中学 2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版,无答案)

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2025年第一学期九年级语文第三次学情调研试卷
B.《我的叔叔于勒》是来自法国著名的批判现实主义作家莫泊桑的一篇经典的短篇小说。这
篇作品在短小的篇幅内,将故事讲得曲折而不离奇,塑造了十分典型的人物形象。
满分120分时间120分钟
成绩
C.《范进中举》一文运用了夸张和讽刺等手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象,刻
一、积累。(22分)
画了这个士人的可怜、可悲的形象,并通过他的命运变化反映了世态的炎凉。
阅读下面文段,完成下面1-4题。
D.古代士大夫宴饮时常会做游戏,如“射者中,弈者胜”中“射”和“弈”分别指投壶和
文学是个容器,它承载着人类的情感与思想。在历史长河中,借由文学反映社会的风貌,
下棋。
表达个体的心声…正如“春种一粒粟,秋收万颗子”所言,前人用文学存储的一切,在必
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(3分)
要之时都将持续潘养我们,()guàn溉我们,让我们()j1取精华,让我们茅塞顿
①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。
开。那一句向在岁月流转中保留下来的箴()言,会在我们心中结成沉甸甸的谷穗(。
②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。
文学的奥妙不言而喻:
③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。

当我们翻开文学的篇章,不难发现,尽管文学作品千姿百态,但它们大致可以归纳为四
④阅读为什么能提升我们的气质?
大体裁:诗歌、小说、散文和戏剧。这四种体裁,如同文学的四根支柱,支撑起了附庙风雅
⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。

的文学殿堂,等候我们的拜遏。这是因为在文学里,每一种体裁都彰显着别具一格的表现形
A.①③④②⑤
B.④②①③⑤
C.①③②④⑤
D.④②③①⑤
式和艺术魅力的原因。它们或以巧妙的意象表达丰富的心声,或以典型的人物反映时代的特
7.请在横线处填写相应的古诗文名句。(8分)
点,或以精彩的情节展现生活的画卷,或以独特的环境烘托人物的心境。根据体裁为脉络,
古诗词含蓄隽永,注重情境描摹,在写景绘境中有所寄寓。苏轼《水调歌头》中的①
我们能更深入地遊弋于这个广袤的文学世界。
”绘天宫之景,一“寒”字隐喻伴君朝堂的复杂情感。《岳阳
1.请用正楷字将文中加粗的句子工整地书写在田字格里,不加标点符号。(2分
楼记》中②“
”写洞庭湖月夜美景,以引出春风得意者的欣喜。刘禹
Q的
锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》③“
”写新旧更替之景,寄寓
乐观向上的豪情。李商隐《无题》④“
”希望青鸟传信来表现
2.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
重聚的强烈愿望。
①guan溉
②j1取
③箴
④谷穗
二、活动(共10分)
3.文段中画横线的词语使用不当的一项是()(2分)
【活动一】班级开展以“君子自强不息”为主题的学习活动,请你完成以下任务
A.濡养
B.不言而喻
C.附庸风雅
D.拜谒
8.小雨在寻找古代自强不息的人物时,找到了“欧阳修”和“李时珍”,用这两个人物的经
4.文段中画波浪线的句子没有语病的一项是()(2分)
历作为论据写了一段话:请你再找一个人物,在横线上补写一个事实论据。(2分)
A.在历史长河中,借由文学反映社会的风貌,表达个体的心声。
欧阳修出身孤寒,然苦读不辍,革新诗文,终成文坛领袖:李时珍不畏艰险,跋山涉水,尝
B.那一句句在岁月流转中保留下来的箴言,会在我们心中结成沉甸甸的谷穗
遍百草,历数十载,终成药物巨著《本草纲目》:
C.这是因为在文学里,每一种体裁都影显着别具一格的表现形式和艺术魅力的原因。
D.根据体裁为脉络,我们能更深入地游弋于这个广袤的文学世界。
9.大家正在讨论活动设计,已经设计好两项,请仿照示例再设计两项活动。(2分)
5.下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是()(3分)
活动一:自强名言我来读
A.《怀疑和学问》是一篇驳论文,从两个方面批驳了对方的错误论调;《创造宜言》的作者
活动二:自强人物我来找
陶行知在本文中论述了创造性思维的重要性以及创造性思维所必需的关键要素。
活动三:
九年级语文第1页(共8页)
九年级语文第2页(共8页)

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