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部编版三年级上册语文期末模拟测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、根据情境看拼音写词语（10分）
根据语境，准确书写1-8单元重点词语及语文园地要求掌握的生字。
1.下课铃响了，同学们在（cūzhuàng）______的梧桐树下（piāo yáng）______着红领巾，尽情玩耍。
2.秋天的田野一片（fēng shōu）______，（qīng liáng）______的秋风拂过，麦浪翻滚。
3.小蜗牛（zhǔn bèi）______好食物，慢慢爬行，不小心（diēdǎo）______在草丛边。
4.童话王国里，（liánài）______的丑小鸭和神奇的（húlu）______给我们带来了欢乐。
5.河边的（cuìniǎo）______站在芦苇上，（zhēng fēn duómiǎo）______地捕捉小鱼。
二、多音字选择正确读音（8分）
结合具体情境，为加点多音字选择正确读音，填序号。
1.放假（______）了，我们全家计划去真假（______）难辨的古镇游玩。
A.jiàB.jiǎ
2.他背（______）着书包，认真背（______）诵着刚学的古诗。
A.bēi B.bèi
3.好奇（______）的小明发现，好（______）多植物在夜晚也会生长。
A.hào B.hǎo
4.行（______）走在小路上，我们听到了银行（______）门口的钟声。
A.xíng B.háng
三、形近字辨析（8分）
根据语境，选择恰当的形近字填空。
1.①坡②破③波
（1）弟弟爬（______）时不小心摔了一跤，裤子被树枝刮（______）了。
（2）湖面泛起层层（______）纹，倒映着岸边的垂柳。
2.①辩②辨③辫
（1）大家围绕比赛规则展开争（______），各有各的理由。
（2）她扎着长长的（______）子，能快速（______）认出不同种类的花朵。
3.①燥②躁③澡
（1）天气炎热干（______），我们要多喝水，别太烦（______）。
（2）运动后洗个热水（______），浑身都舒服。
四、词语仿写（9分）
根据要求，仿写词语，每种类型写2个。
1.AABB式（例：干干净净）
________________________________
2.ABAC式（例：自言自语）
________________________________
3.含数字的成语（例：四面八方）
________________________________
五、句子练习（12分）
1.仿写拟人句（3分）
例：雨一来，花儿们便放假了。
风一吹，________________________________。
2.修改病句（3分）
（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。（用修改符号修改）
（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
3.调整提示语位置（3分）
原句：妈妈说：“今天我们去公园散步。”
（1）提示语在中间：________________________________
（2）提示语在后：________________________________
4.把句子写具体（3分）
例：小鸟在树上唱歌。
（可爱的）小鸟在（高高的）树上（欢快地）唱歌。
太阳升起来了。
（______）太阳（______）升起来了。
六、古诗文、名言及课文内容补充（13分）
结合情境，补充完整古诗文、名言及课文重点内容。
1.秋天的山林真美啊！杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚，________________”描绘了枫叶比二月花还红的美景；刘禹锡的“湖光秋月两相和，________________”则写出了洞庭湖的宁静之美。（4分）
2.同学之间要互相帮助，因为“人心齐，________________”；对待他人要友善，正如《孟子》所言：“仁者爱人，________________”。（2分）
3.《花的学校》中，作者认为花儿们在（______）里上学，雨一来，它们便（______）。（2分）
4.西沙群岛（______）、（______），是个可爱的地方；小兴安岭一年四季景色诱人，是一座（______），也是一座（______）。（3分）
5.遇到问题要勤学好问，就像孙中山说的：“不懂就要问，________________。”（2分）
七、课内阅读（10分）
阅读《总也倒不了的老屋》节选，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1.老屋的样子是怎样的？用“______”在文中画出。（2分）
2.小猫向老屋求助的原因是什么？（2分）
________________________________
3.从老屋的回答中，你体会到它怎样的品质？（3分）
________________________________
4.预测一下，老屋接下来还会遇到谁？它会怎样做？（3分）
________________________________
八、文言文阅读（8分）
阅读《司马光》，完成练习。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.解释下列加点字的意思。（2分）
（1）众皆弃去（______）（2）光持石击瓮破之（______）
2.用自己的话说说句子的意思。（3分）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
________________________________
3.司马光的做法体现了他怎样的品质？（3分）
________________________________
九、习作（20分）
半命题作文：《一件______的事》
要求：
1.把题目补充完整，可填“开心”“难忘”“感动”“有趣”等；
2.写一件发生在自己身上或身边的事，把事情的起因、经过、结果写清楚；
3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；
4.300字左右。
100
200
300
部编版三年级上册语文期末测试卷参考答案
一、看拼音写词语
1. 粗壮 飘扬
2. 丰收 清凉
3. 准备 跌倒
4. 怜爱 葫芦
5. 翠鸟 争分夺秒
二、多音字选择
1. A B
2. A B
3. A B
4. A B
三、形近字辨析
1. （1）① ② （2）③
2. （1）① （2）③ ②
3. （1）① ② （2）③
四、词语仿写
1. 开开心心 整整齐齐
2. 自由自在 无边无际
3. 五颜六色 七上八下
（答案不唯一，符合要求即可）
五、句子练习
1. 示例：风一吹，小草们便跳起了舞。
2. （1）本句无病句
（2）删去“通过”或“使”，改为：这次活动，使我明白了团结的重要性。/ 通过这次活动，我明白了团结的重要性。
3. （1）“今天我们去公园散步。”妈妈说，“吃完晚饭就出发。”
（2）“今天我们去公园散步。”妈妈说。
4. 示例：（火红的）太阳（慢慢地）升起来了。
六、古诗文、名言及课文内容补充
1. 霜叶红于二月花 潭面无风镜未磨
2. 泰山移 有礼者敬人
3. 地下 放假了
4. 风景优美 物产丰富 美丽的大花园 巨大的宝库
5. 为了弄清楚道理，就是挨打也值得
七、课内阅读
1. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
2. 晚上有暴风雨，小猫找不到一个安心睡觉的地方。
3. 我体会到老屋心地善良、乐于助人的品质。
4. 示例：老屋接下来可能会遇到一只受伤的小鸟，小鸟请求老屋再站几天，让它养伤。老屋会答应小鸟的请求。
八、文言文阅读
1. （1）都 （2）拿
2. 一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬上水缸，一不小心，失足掉进缸里被水淹没了。
3. 体现了司马光沉着冷静、机智勇敢的品质。
九、习作（思路提示）
1. 补题示例：一件难忘的事、一件开心的事、一件有趣的事
2. 写作要点：
写清事情的起因、经过、结果。
加入人物的动作、语言、心理描写，让内容更具体。
结尾可以写写自己的感受或收获。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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