2025-2026学年小学美术湘美版(2024)四年级上册期末练习卷(含答案)

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2025-2026学年小学美术湘美版(2024)四年级上册期末练习卷(含答案)

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小学美术湘美版 四年级上册期末练习卷
考试时间:50 分钟 满分:100 分
填空题(每题 2 分,共 30 分)
《祖国在我心中》一课中,我们可以画国旗、天安门等具有______象征意义的事物。
《时间告诉我》里,制作创意钟表时,______和______是表盘上不可或缺的基本元素。
《纸品乐陶陶》中,纸张可以通过剪、折、卷、粘等方法,制作出______(填 “平面” 或 “立体”)的美术作品。
《草丛中》绘画时,为了表现画面的层次感,我们可以先画______(填 “前景” 或 “背景”)的小草,再画近景的昆虫。
《花儿朵朵》中,花朵的基本结构包括花瓣、______和花茎。
《窗口》的创作可以通过窗户表现室内或室外的景色,体现______(填 “空间” 或 “时间”)感。
《色彩对 “印”》是利用颜料的______特性,将纸张对折后得到对称的图案。
《可爱的班集体》绘画中,我们可以通过描绘同学的______、动作和表情,展现班级的欢乐氛围。
《乘风破浪》一课,画轮船时,______线条能表现海浪的动态感。
《城市美容师》指的是______(填职业名称),他们为城市环境整洁做出了巨大贡献。
《一模不一样》告诉我们,即使是相同的物体,也可以通过______、颜色或装饰的变化,创作出具象不同的作品。
《跟奶奶学手艺》中,奶奶们擅长的传统手艺可能有剪纸、______等(举一例即可)。
《蝴蝶落我家》绘画时,蝴蝶的翅膀具有______(填 “对称” 或 “不对称”)的特点。
《周末日记》不仅可以用绘画形式记录,还可以添加______和简单文字,让内容更完整。
《这个地方有点怪》是一堂创意课,鼓励我们打破常规,运用______思维进行创作。
选择题(每题 2 分,共 20 分)
《祖国在我心中》中,国旗的颜色主要是( )
A. 红、黄 B. 蓝、白 C. 绿、紫 D. 黑、灰
制作《纸品乐陶陶》的立体作品时,以下哪种工具最适合用来固定纸张?( )
A. 剪刀 B. 胶水 C. 尺子 D. 铅笔
《色彩对 “印”》创作时,以下哪种颜色搭配会产生和谐的效果?( )
A. 红与绿 B. 黄与紫 C. 蓝与橙 D. 红与粉
《乘风破浪》画轮船的船身时,用什么线条能体现船身的坚固感?( )
A. 纤细曲线 B. 粗壮直线 C. 细密虚线 D. 杂乱折线
《城市美容师》的工作场景不包括( )
A. 清扫街道 B. 修剪花草 C. 驾驶飞机 D. 清理垃圾
《跟奶奶学手艺》中的剪纸,通常采用的制作步骤是( )
A. 先剪后画 B. 先画后剪 C. 直接剪 D. 先粘后剪
《蝴蝶落我家》中,表现蝴蝶停留在花朵上的动态时,翅膀应该画成( )
A. 完全张开 B. 部分收拢 C. 完全闭合 D. 破碎状
《这个地方有点怪》的创意创作,不适合的主题是( )
A. 会飞的房子 B. 长翅膀的鱼 C. 普通的教室 D. 走路的大树
《窗口》绘画中,要表现窗外的远景,应该用( )
A. 鲜艳的颜色、清晰的线条 B. 暗淡的颜色、模糊的线条 C. 厚重的颜色、粗重的线条 D. 明亮的颜色、尖锐的线条
《一模不一样》中,对相同的苹果进行创意改造,以下哪种方法属于 “不一样” 的表现?( )
A. 画成红色的苹果 B. 画成方形的苹果 C. 画成圆形的苹果 D. 画成带叶子的苹果
连线题(每题 10 分,共 20 分)
第 1 题:将课文与对应的创作形式或核心特点连线(10 分)
《花儿朵朵》 A. 立体纸品制作
《纸品乐陶陶》 B. 对称图形表现
《蝴蝶落我家》 C. 花卉绘画与装饰
《跟奶奶学手艺》 D. 创意联想、打破常规
《这个地方有点怪》 E. 传统手工艺学习
第 2 题:将绘画元素与对应的表现效果连线(10 分)
粗重直线 A. 柔软、流畅
曲线 B. 坚固、稳定
鲜艳色彩 C. 远景、朦胧
暗淡色彩 D. 热闹、醒目
细密虚线 E. 透明、轻盈
创作题(共 30 分)
题目:《我心中的美好家园》
要求:
结合本学期所学知识点(如空间表现、色彩搭配、创意思维等)进行创作;
画面中需包含至少 3 种以上本学期学过的元素(如花朵、蝴蝶、建筑、人物等);
运用色彩对 “印”、线条表现等技法,体现画面的层次感和美感;
融入创意元素,让家园既真实又富有童趣(如会发光的花朵、环保的交通工具等);
画面整洁,构图合理,色彩协调,能清晰表达 “美好” 的主题。
参考答案
填空题(每题 2 分,共 30 分)
国家 2. 数字、指针(顺序可互换) 3. 立体 4. 背景 5. 花蕊 6.空间 7. 对称 8. 外貌 9. 曲线 10. 环卫工人 11.形状 12. 刺绣(或编织、布艺等合理答案) 13. 对称 14. 日期 / 天气(合理即可) 15. 联想 / 发散(合理即可)
选择题(每题 2 分,共 20 分)
1.A 2. B 3. D 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B
连线题(每题 10 分,共 20 分)
第 1 题:
1.——C 2. ——A 3. ——B 4. ——E 5. ——D
第 2 题:
1.——B 2. ——A 3. ——D 4. ——C 5. ——E
创作题(共 30 分)
优秀(25-30 分):主题鲜明,元素丰富且贴合本学期知识点,技法运用娴熟,创意独特,构图完整,色彩协调,画面富有感染力;
良好(20-24 分):主题明确,包含必要元素,技法运用得当,有一定创意,构图较完整,色彩搭配合理;
合格(15-19 分):能表现主题,有基本元素,技法运用基本正确,创意一般,画面基本完整,无明显杂乱;
待提高(0-14 分):主题不明确,元素缺失,技法运用不当,缺乏创意,画面杂乱无章,色彩不协调。

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