资源简介 小学美术湘美版 四年级上册期末练习卷考试时间:50 分钟 满分:100 分填空题(每题 2 分,共 30 分)《祖国在我心中》一课中,我们可以画国旗、天安门等具有______象征意义的事物。《时间告诉我》里,制作创意钟表时,______和______是表盘上不可或缺的基本元素。《纸品乐陶陶》中,纸张可以通过剪、折、卷、粘等方法,制作出______(填 “平面” 或 “立体”)的美术作品。《草丛中》绘画时,为了表现画面的层次感,我们可以先画______(填 “前景” 或 “背景”)的小草,再画近景的昆虫。《花儿朵朵》中,花朵的基本结构包括花瓣、______和花茎。《窗口》的创作可以通过窗户表现室内或室外的景色,体现______(填 “空间” 或 “时间”)感。《色彩对 “印”》是利用颜料的______特性,将纸张对折后得到对称的图案。《可爱的班集体》绘画中,我们可以通过描绘同学的______、动作和表情,展现班级的欢乐氛围。《乘风破浪》一课,画轮船时,______线条能表现海浪的动态感。《城市美容师》指的是______(填职业名称),他们为城市环境整洁做出了巨大贡献。《一模不一样》告诉我们,即使是相同的物体,也可以通过______、颜色或装饰的变化,创作出具象不同的作品。《跟奶奶学手艺》中,奶奶们擅长的传统手艺可能有剪纸、______等(举一例即可)。《蝴蝶落我家》绘画时,蝴蝶的翅膀具有______(填 “对称” 或 “不对称”)的特点。《周末日记》不仅可以用绘画形式记录,还可以添加______和简单文字,让内容更完整。《这个地方有点怪》是一堂创意课,鼓励我们打破常规,运用______思维进行创作。选择题(每题 2 分,共 20 分)《祖国在我心中》中,国旗的颜色主要是( )A. 红、黄 B. 蓝、白 C. 绿、紫 D. 黑、灰制作《纸品乐陶陶》的立体作品时,以下哪种工具最适合用来固定纸张?( )A. 剪刀 B. 胶水 C. 尺子 D. 铅笔《色彩对 “印”》创作时,以下哪种颜色搭配会产生和谐的效果?( )A. 红与绿 B. 黄与紫 C. 蓝与橙 D. 红与粉《乘风破浪》画轮船的船身时,用什么线条能体现船身的坚固感?( )A. 纤细曲线 B. 粗壮直线 C. 细密虚线 D. 杂乱折线《城市美容师》的工作场景不包括( )A. 清扫街道 B. 修剪花草 C. 驾驶飞机 D. 清理垃圾《跟奶奶学手艺》中的剪纸,通常采用的制作步骤是( )A. 先剪后画 B. 先画后剪 C. 直接剪 D. 先粘后剪《蝴蝶落我家》中,表现蝴蝶停留在花朵上的动态时,翅膀应该画成( )A. 完全张开 B. 部分收拢 C. 完全闭合 D. 破碎状《这个地方有点怪》的创意创作,不适合的主题是( )A. 会飞的房子 B. 长翅膀的鱼 C. 普通的教室 D. 走路的大树《窗口》绘画中,要表现窗外的远景,应该用( )A. 鲜艳的颜色、清晰的线条 B. 暗淡的颜色、模糊的线条 C. 厚重的颜色、粗重的线条 D. 明亮的颜色、尖锐的线条《一模不一样》中,对相同的苹果进行创意改造,以下哪种方法属于 “不一样” 的表现?( )A. 画成红色的苹果 B. 画成方形的苹果 C. 画成圆形的苹果 D. 画成带叶子的苹果连线题(每题 10 分,共 20 分)第 1 题:将课文与对应的创作形式或核心特点连线(10 分)《花儿朵朵》 A. 立体纸品制作《纸品乐陶陶》 B. 对称图形表现《蝴蝶落我家》 C. 花卉绘画与装饰《跟奶奶学手艺》 D. 创意联想、打破常规《这个地方有点怪》 E. 传统手工艺学习第 2 题:将绘画元素与对应的表现效果连线(10 分)粗重直线 A. 柔软、流畅曲线 B. 坚固、稳定鲜艳色彩 C. 远景、朦胧暗淡色彩 D. 热闹、醒目细密虚线 E. 透明、轻盈创作题(共 30 分)题目:《我心中的美好家园》要求:结合本学期所学知识点(如空间表现、色彩搭配、创意思维等)进行创作;画面中需包含至少 3 种以上本学期学过的元素(如花朵、蝴蝶、建筑、人物等);运用色彩对 “印”、线条表现等技法,体现画面的层次感和美感;融入创意元素,让家园既真实又富有童趣(如会发光的花朵、环保的交通工具等);画面整洁,构图合理,色彩协调,能清晰表达 “美好” 的主题。参考答案填空题(每题 2 分,共 30 分)国家 2. 数字、指针(顺序可互换) 3. 立体 4. 背景 5. 花蕊 6.空间 7. 对称 8. 外貌 9. 曲线 10. 环卫工人 11.形状 12. 刺绣(或编织、布艺等合理答案) 13. 对称 14. 日期 / 天气(合理即可) 15. 联想 / 发散(合理即可)选择题(每题 2 分,共 20 分)1.A 2. B 3. D 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B连线题(每题 10 分,共 20 分)第 1 题:1.——C 2. ——A 3. ——B 4. ——E 5. ——D第 2 题:1.——B 2. ——A 3. ——D 4. ——C 5. ——E创作题(共 30 分)优秀(25-30 分):主题鲜明,元素丰富且贴合本学期知识点,技法运用娴熟,创意独特,构图完整,色彩协调,画面富有感染力;良好(20-24 分):主题明确,包含必要元素,技法运用得当,有一定创意,构图较完整,色彩搭配合理;合格(15-19 分):能表现主题,有基本元素,技法运用基本正确,创意一般,画面基本完整,无明显杂乱;待提高(0-14 分):主题不明确,元素缺失,技法运用不当,缺乏创意,画面杂乱无章,色彩不协调。 展开更多...... 收起↑ 资源预览