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三年级第一学期学习评价(3)
(4)下面句子有语病的一项是(
)。
6.根据所学内容填空。(10分)
A.我在苹果园里看到了累累的果实，闻到了阵阵果香】
(1)《早发白帝城》中，告诉我们诗人的出发地和目的地的诗句是：“
语
文
B.他一个人住在一座巨大的城堡里。
。”展现舟行如飞，心情
C.报晓的公鸡是起床的信号。
题号
二
三
成绩
愉悦的诗句是：“
D.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。
得分
(5)下面说法有误的一项是()。
(2)一切景语皆情语。秋风是情，秋叶也是情，“
A.“吸和、春光明媚、万物复苏”都是形容春天的词语。
江上秋风动客情”寄托了作者对故乡的思念之情，“停车坐爱枫林晚，
、积累与运用。(52分)
B.丑小鸭、拇指姑娘都是《安徒生童话》里的主人公。
”则抒发了作者对秋景的赞美之情。
1.读语段，按要求完成练习。（15分)
C.《搭船的鸟》一文体现了人和鸟的和谐相处。
(3)(荀子》中提到“与人善言，
一，深
四季是大自然给我们①zul hao的礼物。春天，花孩子们张开手臂，互
D.《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》都是按照时间顺序来写的。
于矛截”，所以我们在和小伙伴交往的过程中，要有礼貌，学会尊重别人。
3.理解句中画线词语的意思，写出它们的近义词。(4分)
密
相拥抱；美丽的蝴蝶抖动翅膀，尽情②wan shuǎ。夏天，③cang cul的大
(4)中国有句俗语
”,意思
(1)岛上有一片片茂密的树林。
树撑开绿伞，④d6ngzhù刺眼的阳光。秋天，果园里
是只要人们心向一处，就能发挥出移动高山的巨大力量，就能克服重重
的果子成熟了，⑤sdnf出香甜的气味；再看那田野里，遍地的稻子被压弯了
(2)小兴安岭一年四季景色诱人。
(
因难。
腰，它们在秋风中⑥ofn pin点头。冬天，⑦iébdi的雪花在空中飞舞，整个
(3)小猫找不到一个安心睡觉的地方。
二、口语实践。（4分)
世界⑧xian de那么美妙。
(4)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱：
7.班级正在举办“发现家乡美”活动，要求每位同学为自己的家乡设计一张
(1)根据语境，看拼音把词语写在田字格里。(8分)
4.同学们正在讨论看到“ABB式”词语眼前会浮现的画面，请你参与。(5分)
名片，请你也来参加。（可以从家乡的风景、特产、名胜、美食等方面设计）
名片示例：
我的设计：
②
1③
④
妙妙：看到“明见晃”这个词语，我想到沙滩在阳光照耀下明亮、耀眼的样子。
秦皇岛
奇奇：看到“懒洋洋”这个词语，我眼前浮现出
秦皇岛的古迹美，
⑤
6
的情景。
“天下第一关”享誉全
国；秦皇岛的特产美，
我：看到
”这个词语，我仿佛看到
(2)先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入语段中的横线处。(7分)
青龙板来等享有盛名；
手疾(
)()()发()中()群()队
泰皇岛的海滨美，海水
一本(()（)()洛样七(
)八(
)
5.按要求完成句子练习。(8分)
波涛汹涌，气势磅碟
(1)想象句子描写的情形，把句子补充完整。(3分)
引无数英雄竞折腰！
2.选择题。(10分)
(1)下面加点字的读音全对的一项是(
上午的活动告一段落，同学们来到休息区，老师拿出准备好的食物。
)
三、阅读。(24分)
A.路臂(bl)
贸易(mdo)
同学们早已饿得
,闻到喷香的食物便
(一)金色的草地<节选>(11分)
宿舍(she)
有一天，我起得很早去约鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午
B.船舱(cdng)
栖息(q)
毛茸茸(rng)
馋得
老师告诉大家吃完饭之后去手
回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什
缓
C.茶几(T)
据地(0é)
处理(chd)
么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公芙的花瓣是合提的。原来，蒲公
D.吟唱(ying)
石磨(mò)
昂头(ang)
工制作馆做一些森林纪念品，小明高兴得
英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花是金色的，草地
(2)引用人物所说的话可以有三种不同的形式
也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
(2)下面词语书写全对的一项是(
小狗真可爱，
(提示语在前、在后、在中间)，观察右侧图片
它在摇尾巴
多么可爱的苹地多么有趣的蒲公英L从那时起，蒲公英成了我们最喜
A药才渔民布满
B肥料捕鱼盛开
爱的一种花。
用其中一种形式写一句话。(2分)》
8.从选文中表示时间的词语可以知道，“我”是在一天中的
(相同
c旅行站领漂宽
D邮票明朗粗状
不同)时间进行了
(一次
多次)细致的观察。（2分)
(3)下面句子没有把事物当作人来写的一项是(
。
(3)用给出的开头写一段话。(3分)
9.根据选文内容补充表格。(4分)
A.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。
海边真美丽。
观察对象
草地
B.高楼大厦的霓虹灯流光滋彩，热情欢迎来自五洲四海的游客。
观察到的变化
C.没一会儿，翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
发生变化的原因
三年级语文(3)（第1页（共6页】
三年级语文(3)（第2页）（共6页）
三年级语文(3)（第3页）（共6页）】

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