资源简介

(共26张PPT)
集体生活成就我
“我”和“我们”
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
05
结合上节课所学知识，请你判断唐僧师徒四人是一个集体吗？为什么？
知识小结
1.什么是集体？P50
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
自学指导
集体生活的作用？P50-52
STEP
02
猪八戒，所持武器是宝沁金钯(俗称九齿钉钯)。猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅。
因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官，而后又偷吃了灵芝仙草，被贬下凡尘错投猪胎，占福陵山云栈洞为妖。后又强行入赘高老庄。
被孙悟空降服后，
一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。
猪八戒
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
STEP
02
沙僧，原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，以吃人为业。
成为唐僧徒弟之后，与师父、师兄孙悟空、猪八戒以及白龙马一起赴西天取经，经九九八十一难后，功德圆满，被封为金身罗汉。
沙僧
STEP
02
孙悟空：
是混世四猴之首的灵明石猴。曾偷吃仙丹、蟠桃，大闹天宫，然而在与如来佛祖斗法中失利，被压在五行山下。
经观音菩萨点化，被唐僧救出，保护唐僧西天取经。孙悟空一路上保护唐僧降妖伏魔，历经九九八十一难，最后取回真，经修成正果，被封为斗战胜佛。
孙悟空
说一说这三位徒弟取经前后身份的变化给我们什么启示？
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
知识小结
（1）集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。P50
集体生活的作用
尊敬的刘老师：
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您的信任和指导! 学生：元元
2024年10月xx日
★1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获
2.有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。
小组讨论：
探究与分享
（2）集体生活能带给我们温暖。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
知识小结
（2）集体生活能带给我们温暖。P51
how:一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感与归属感。
《西游记》第五十六回：
师徒四人一路向西，行到一处，悟空让唐僧暂坐歇息，自己前去化斋，回来后发现唐僧被一伙强盗绑架后吊在树上。悟空使用法术救下唐僧，打死了两个强盗，唐僧责备悟空，悟空心中不平。
当天晚上，师徒借住在一个老人家的家里，老人的儿子原来和强盗是一伙的，发现悟空后，便打算谋财报仇。老人知道后给唐僧一伙报信，师徒得以走脱。
后来强盗追上来，被悟空打得非死即伤，老人的儿子亦被割下头，唐僧大惊，先念起紧箍咒，使悟空疼痛难忍，又赶走了他。
孙悟空和唐僧各自生气的原因是什么？
这说明了什么？
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
STEP
02
唐僧和孙悟空虽是师徒，但是二人因性格与经历完全不同，遇事的立场与感受也不同，无法做到完全接纳、信任对方。
这段取经之路，也是他们师徒相互理解、体谅、包容之路。
集体生活为我们搭建交往的平台，（每个人来自不同的家庭），每个人有着不同的生活经历和性格特点。
我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
集体生活有助于我们学会与人交往。
知识小结
（3）集体生活有助于我们学会与人交往。P52
how:集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
接龙：说说你在集体中的角色，以及承担的责任
我在班级的角色
承担的责任
班长（大权在握）
学习委员（学识担当）
纪律委员（“执法”人员）
体育委员（搞笑担当）
课代表（作业催命使者）
值日生（劳模）
普通成员（监督“腐败”）
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律，保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务，服从班委的安排
取经前期，猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓，他要分行李；师父生病了，他要分行李；听说前面有厉害的妖怪，他也要分行李...
但是随着取经之路越走越远，他的这句口头禅提得也越来越少，最后受封净坛使者：“猪悟能.....入吾沙门，保圣僧在路，因汝挑担有功，加升汝职正果。
猪入戒的转变说明集体生活有什么作用？
集体生活有助于培养我们的责任感。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
历经九九八十一难，师徒四人最终取得真经，回到东土大唐，造福大众，也成就了自己。
在取经途中，性格迥异的师徒四人分别发挥了怎样的作用呢？
沙僧：基础干部
协调和实干作用，苦干担当
猪八戒：情报员
信息收集和监督作用，搞笑担当
孙悟空：业务骨干能力担当
唐僧：领导者
凝聚和完善作用，信念担当
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
知识小结
（4）集体生活有助于培养我们的责任感。P52
how:在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
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30%
75%
思考：有人说，孙悟空在取经路上被磨平了棱角，失去了个性。
你怎样看待这种说法
他桀骜不驯、无所畏惧，求兵器大闹龙宫夺走如意金箍棒，为长生闯地府火烧生死簿；他追求自由，讨厌天庭的约束和对他的嘲弄，便舍弃天庭回到花果山自称齐天大圣敢与天为敌。
取经前
取经后
取经之后的孙悟空成了“斗战胜佛”，他依然嫉恶如仇、不畏强权，会设身处地地解救百姓脱离水深火热的处境；他变得成熟稳重，懂得了尊师重道，学会了承担责任、慎重思考，收获了师徒情分，也学会了如何与他人相处。
集体生活有助于我们发展自己的个性，不断认识和完善自我。
优点
缺点
请你来说说
心地善良、崇信佛法、立场坚定
有勇有谋、爱憎分明、嫉恶如仇
忠厚善良、憨厚淳朴、作战时较勇敢
态度随和、任劳任怨、尽职尽责
迂腐、过于苛刻
狂妄自大、好争好斗、爱慕虚名
好吃懒做、耍小聪明
缺乏主见
师徒四人性格各异
好处
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
知识小结
（5）集体生活有助于我们发展个性。P52
how:人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
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教学分析
在故事的最后，师徒四人在历经九九八十一难后，终于取得真经，
其实在他们完成共同取经目标的同时，也实现了自我的价值，
实现了自身的完美蜕变！
旃
檀
功
德
佛
斗
战
胜
佛
净
坛
使
者
金
身
罗
汉
集体是我们共同成长的园地。
集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
知识小结
（6）集体生活是我们共同成长的园地。P52
在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
知识小结
（6）集体生活是我们共同成长的园地。
（2）集体生活能带给我们温暖。
（3）集体生活有助于我们学会与人交往。
（4）集体生活有助于培养我们的责任感。
（5）集体生活有助于我们发展个性。
2.集体生活的作用？P50—52
（1）集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
集体的含义
带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
培养我们的责任感
集体的作用
有助于我们发展个性
是我们共同成长的园地
1.上了初中，小林发现自己变“聪明”了、变“勇敢”了，遇到难题时，不再急着去请教别人，而是自己认真思考、钻研，直到把它解决;对于有些问题，有自己独到的见解了，甚至还敢于提出与老师不同的想法;在班级建设中，经常提出一些“金点子”，被班级采纳，得到了老师和同学们的认可和夸赞……小林在成长中的收获有( )
①培养了独立思维、批判性思维和创造力
②学会了调节情绪
③培养了负责任的品质
④发展和丰富了个性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：由题文描述“发现自己变‘聪明’了、变‘勇敢’了”“在班级建设中，经常提出一些‘金点子’“得到了老师和同学们的认可和夸赞……”可知，小林在集体中发展和丰富了个性，培养了负责任的品质，培养了独立思维、批判性思维和创造力，①③④符合题意;②与题意不符。故选:C。
C
包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。录制自己讲解知识点的音频复习。通过教别人的方式来巩固知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解比死记硬背更能产生持久效果。在素质教育背景下学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。包括社会公德、职业道德和家庭美德。
2.国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了( )
①个人与集体相互联系，不可分割
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体，集体是个人成长的摇蓝
④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
“我只是代表，功劳是大家的。”这句话说明了集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体;个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。①②③正确;选项④观点错误，集体的发展离不开个人的努力.故选A。
A

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