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参考答案
一、基础积累
1. zhà xùn dǎi niù niàng tī qīn sǒu qiǎng bēng lǚ chóu
2. 发誓 谎话 崩塌 叮嘱 焦急 妻子 婚纱 商议
3. 示例：后悔 教诲 嘱咐 属于 纱巾 沙子 延长 宫廷
4. 人影绰绰 美中不足 直言不讳 应接不暇 难以置信 无拘无束 千真万确 眉开眼笑
（1）人影绰绰
（2）示例：这件事是千真万确的，我亲眼看到的。
5. （1）嘱咐 （2）吩咐 （3）果然 （4）居然
6. （1）明月松间照
（2）月落乌啼霜满天
（3）由奢入俭难
（4）而全在我少年
二、语句运用
1. （1）秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
（2）示例：教室里静得连根针掉在地上都能听见。
（3）通过这次活动，我增长了不少见识。（或：这次活动，使我增长了不少见识。）
（4）父亲说，这是他对我们的希望。
2. （1）比喻 （2）反问 （3）拟人 （4）排比 （5）夸张 （6）比喻
3. 示例：
故事名称：《牛郎织女》
主要内容：牛郎与老牛相依为命，在老牛的指点下结识织女并结为夫妻，后被王母娘娘拆散，只能每年七夕鹊桥相会。
讲故事技巧：加入动作和神态描写，关键情节放慢语速，设置小悬念吸引听众。
三、阅读理解
（一）课内阅读
1. 拖延 镇静 懊悔 悲伤
2. 因为不把搬家的原因说清楚，乡亲们不会相信，迟延下去灾难会夺去乡亲们的生命，要救乡亲们只能牺牲自己。
3. ①海力布变成了一块石头；②大山崩塌，洪水淹没了村子。
4. 海力布是一个舍己为人、心地善良、勇于牺牲的人。
（二）课外阅读
1. 沉重 矮小 陌生 悲伤
2. 因为回到乡下老家，看到了熟悉的山光野景，勾起了童年的回忆，内心感到轻松愉悦。
3. 指红枣的甜味，也指家乡的味道和童年的味道。
4. 示例：家乡的事物承载着童年的美好回忆，让人感到温暖，我们要珍惜和家乡相关的一切。
四、习作表达
评分标准：
一等（18-20分）：叙事具体完整，细节描写生动，情感真挚，点明“长大”的感悟，语句通顺，无错别字，字数达标。
二等（15-17分）：叙事完整，有一定细节，能表达真情实感，有感悟，语句通顺，少量错别字，字数达标。
三等（12-14分）：叙事基本完整，能表达自己的感受，语句基本通顺，错别字较多。
四等（12分以下）：内容不完整，逻辑混乱，语句不通顺，字数不足。2025—2026学年五年级语文部编版上册第二次月考测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、基础积累（34分）
1. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出（6分）
榨油（zhà zà） 汛期（xùn xūn） 好歹（dǎi dāi） 执拗（niù ào）
酿酒（niàng liàng） 剔透（tī tì） 侵略（qīn qīng） 抖擞（sǒu shǒu）
强逼（qiǎng qiáng） 崩塌（bēng bēn） 步履（lǚ lǔ） 酬谢（chóu chǒu）
2. 读拼音，写词语（8分）
fā shì huǎng huà bēng tā dīng zhǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo jí qī zi hūn shā shāng yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 辨字组词（4分）
悔（ ） 嘱（ ） 纱（ ） 延（ ）
诲（ ） 属（ ） 沙（ ） 廷（ ）
4. 补充词语并按要求答题（8分）
（ ）（ ）绰绰 （ ）（ ）不足 （ ）（ ）不讳
（ ）（ ）不暇 难以（ ）（ ） 无（ ）无（ ）
千真（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ）
（1）形容人多的词语：________________
（2）用“千真万确”写一句话：_____________________
5. 选词填空（4分）
吩咐 嘱咐 居然 果然
（1）母亲一再（ ）我，出门在外要照顾好自己。
（2）老师（ ）我们把作业本收起来。
（3）天气预报说今天有雨，中午（ ）下起了大雨。
（4）这么难的题目，他（ ）全做对了。
6. 按课文内容填空（4分）
（1）________________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
（2）________________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
（3）由俭入奢易，________________。（司马光）
（4）故今日之责任，不在他人，________________。（梁启超《少年中国说》）
二、语句运用（22分）
1. 按要求改写句子（8分）
（1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

（2）桂花盛开的时候，香飘十里。（仿写夸张句）

（3）通过这次活动，使我增长了不少见识。（修改病句）

（4）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

2. 判断下列句子所使用的修辞手法（6分）
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ）
（2）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？（ ）
（3）小珍珠鸟在我的稿纸上蹦来蹦去，啄着我颤动的笔尖。（ ）
（4）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子。（ ）
（5）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
（6）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（ ）
3. 口语交际（8分）
班级要开展“讲民间故事”活动，你准备讲哪个故事？请简要说说故事的主要内容，并分享你讲故事的小技巧。
故事名称：________________
主要内容：________________________________
讲故事技巧：________________________________
三、阅读理解（24分）
（一）课内阅读（12分）
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
1. 写出下列词语的近义词（2分）
迟延（ ） 镇定（ ） 后悔（ ） 悲痛（ ）
2. 海力布为什么决定把真相说出来？（3分）

3. 海力布说完话后，发生了哪两件事？（4分）

4. 从选文中，你感受到海力布是一个怎样的人？（3分）

（二）课外阅读（12分）
家乡的红枣
“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期里，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：“几十年如一日啊！”
一路看不够的山光野景，几十里路不知不觉就到了。一下车，我就发现一种久违的喜悦，浑身轻松了许多。老叔正在大门口迎接我们，旁边还站着一个十几岁的孩子。老叔说，这是他的孙子，刚考上县里的重点中学，来帮他干活的。
走进院子，我看见了一棵高大的枣树，枝叶繁茂，果实累累。老叔说，这棵枣树是他父亲栽的，有几十年的历史了。
看着满树的红枣，我想起了小时候在老家的情景。每到秋天，枣子熟了，我就和小伙伴们一起去摘枣子。我们爬到树上，一边吃，一边摘，枣子又大又甜，吃得我们满嘴流蜜。
老叔摘了一篮红枣，让我们尝尝鲜。我拿起一颗红枣，咬了一口，甜丝丝的，一股熟悉的味道涌上心头。这味道，是家乡的味道，是童年的味道。
1. 写出下列词语的反义词（2分）
轻松（ ） 高大（ ） 熟悉（ ） 喜悦（ ）
2. 作者为什么会有一种“久违的喜悦”？（3分）

3. 文中提到的“熟悉的味道”指什么？（3分）

4. 读了这篇短文，你有什么感受？（4分）

四、习作表达（20分）
题目：那一刻，我长大了
要求：
1. 写一件自己成长过程中印象深刻的事。
2. 把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。
3. 语句通顺，不写错别字，字数不少于450字。

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