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玉环市实验初级中学2025学年第一学期第二次月考卷
贴春联
七年级
语文
3.小语想给家里大门贴-一副春联，请你帮小语判断·下，下列选项中属于春联的是（▲）(3
分)【周测改编】
(试卷分值：120分
考试时间：120分钟》
A.福如东海长流水，寿比南山不老松。
温馨提示：
B.·生俭朴留嘉范，半世勤劳传家风。
C.美味招来天下客，消香引出洞中仙。
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共7页，满分为120分，其中含书写分3分，考试时间为
D.春风送暖千门晓，福字临门万户欢。
120分钟。
4.拜年是传统习俗，在下列各选项中，做谦词使用恰当的项是（▲）(3分)【周测改编】
2.答题必须使用，黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规
△.学生给老师拜年：“您的高足叩问老师金安，祝老师新年人吉。”
定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
B.亲戚拜年时带来很多特产，我推辞不了，只好笑纳。
C.我们去外公家拜年，弟弟说：“我们一大家子来了，您家真是蓬华生辉啊。”
小语要制作以“走过四季”为主题的视频，请你参与完成制作工作！
D.亲戚聚在-一起谈笑风生，互相为对方的高见点赞。
【春之始】
为丰富视频内容，小语决定探究“春”的内涵，请你参与以下学习任务(29分)
悟春情
※学习任务一：寻找“春”的起源(5分)
5.()请从积累的诗文中，选取恰当诗句补全下列语句，让春日的情意与诗韵相融。(7分)
“春”字的演变是一个漫长的过程：
【周测改编】
春之诗
春之情
我寄愁心与明月，①
依依借别之情
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
《次北固山下》中，借早春江景体现时序交替、蕴含乐观进取精
乐观进取之情
神的千古名句是：②
▲
1,在早期的甲骨文里，“春”的形体是三个當、一个⊙.、中间夹个入。结合上述图片，请发挥
你的联想和想象，猜测“春”的本义是)▲（填序号），后来便以“春”作为-年四季的
《江南逢李龟年》中，以江南春日美景反衬人生聚散、抒发岁月
沦桑感慨的千古名句是：③▲■
怀旧怅惘之情
第一季名。(3分)
A阳光照射，杀灭害虫B.阳光普照，草木生长C阳光照耀，树木繁茂成荫
④
”,不错的，像卧亲的手抚摸着你。
⑤▲之情
此外，“春”还有多种释义：①泛指一年时间：②生机。请你根据自己的理解，推断例句巾
(朱自清《春》)
‘春”的含义，填写相应的序号。(2分)
(2)第()小题中《次北固山下》所填的诗句，借时序交替的早春汇景，传递出乐观进取、于困
这位老中医妙手回春(2)▲，才一个春秋3)▲就让病人恢复健康。
境中孕育希望的精神。这句诗让你想到了以下哪个人物？请结合诗句内容和人物经历说说你
※学习任务二：开启“春”的联想（24分)
的想法。(5分)
A.鲁迅(《朝花夕拾》)B.史铁生(《秋天的怀念》)C.海伦·凯勒(《再塑生命的人》)
赏春景
示例：这句诗让我想到了李白。该诗句蕴含着新旧交替的莲勃力量与希望曙光。李白在仕途
上屡屡受挫，但他并没有被困境束缚，而是仗剑天涯，游览名山大川，留下无数豪迈壮丽的
2.春景迷人，漫步于春之野，青山似翠屏列阵，层层1ǎg(▲)润，滋养着春的灵秀：溪流如
诗篇。恰似诗句中所展现的于旧境中迎接新生机，于困境里始终孕育着希望。
弦乐轻吟，潺潺流动，贮蓄着春的生机：春风▲一，▲，▲。沉浸在自然
的馈赠里，qiè（▲）意非常，tǎng(▲)若春不来，世间哪有这般妙景。
(1)结合语境，根据拼音写出文字。(3分)【周测改编】
【夏之炎】
(2)依据片段内容，运用比喻或拟人的手法，补写关于春风的语句。(3分)【月考改编】
小语在探究“夏”的内涵时查阅资料，发现古人笔下的夏日既有独特的生活场景，还流传着不少
与之相关的故事。请你和她一起参与答疑解惑，完成以下任务。(19分)
【七年级语文月考卷】第1负共？页
【七年级语文月考卷】第2贞共7贞

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