资源简介 2025~2026学年第学期课堂作业初二语文2025.10一、基础知识综合(8分)班级组织同学们围绕“新闻“单元开展探究活动,请你参与,并完成相关任务。学完新闻单元后,小文打算写一个单元小结,作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写下的文段,并帮助他解决遇到的难题。2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷:1950年的鸭绿江畔,英勇善战的中国人民志愿军所向拔靡;1982年,印度新德里亚运会赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振是发聩的掌声和欢呼声:为了那惊天一着,中国科研人员弹特竭虑,他们的历史功绩必将①(镌隽)刻在共和国的史册上。身处盛世,我们不能忘记历史,我们要②」(名铭)记那惨绝人塞的南京大屠杀,勿忘国耻,珍爱和平。对于任何试图基改历史、淡化暴行的行为,我们要一致反对,共同维护历史的公正。1.文段中的两个加点字怎么读?请帮他选出正确的一项。()(2分)A.zhao zuan B.zhu6 zuanC.zhu6 cuanD.zhao cuan2.文段中①②两处应分别选用哪个字?请工整地书写在下面的横线上。(2分)①】②3.文段中画波浪线的词语使用有误的一项是()(2分)A.所向披靡B.振聋发聩C.弹精竭虑D.惨绝人寰4.听完小文的单元小结,同学们展开了讨论,其中说法有误的一项是()(2分)A.小语:要迅速了解新闻的主要内容一一看标题:要比较详细地了解新闻的内容一一看导语:要更为细致地了解新闻的内容一一看主体。B,小南:消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓的“倒金字塔结构”。C.小河:如果说消息是“报道新闻事件”,那么新闻特写是“描绘新闻事件”。D.小文:常见的新闻体裁有很多,除了消息和新闻特写,还有通讯、新闻评论等。二、句子款写(8分)5.“诗言志”,古人在诗中所表达的“志”往往有所不同。请你完成下面古诗名句默写。“志”,是文人的思想情感。《庭中有奇树》中“馨香盈怀袖,①"道出了诗人对青春年华在寂寞中流试卷第1页,共10页逝的惋惜之情:曹植《梁甫行》中“剧哉边海民,②”表达了对下层人民困苦生活的同情:③个作者)《黄鸫楼》中”④ 烟波江上使人愁”诗人目睹日暮时分江上的烟波浩秘,触景生情,浓浓的乡愁油然而生。“志”,是文人的品格操守。刘桢《赠从弟》(其二)中“岂不罹凝寒?⑤”借松柏之刚劲,明志向之坚贞;曹操《龟虽寿》中“⑥。志在千里”自比衰老的骏马,抒发了老当益壮的豪情壮志;王绩在《》中“相顾无相识,⑧表达了孤苦无依之感和隐逸山林之志。三、名著阅读(8分)6.为深入了解红军长征的历程,请阅读下列材料,走进那段峥嵘岁月。请你依据统计数字概括红军在长征途中经历了哪些方面的困难。(2分)关于长征的统计数字(摘编自《红星照耀中国》第五章)▲爬过18条山脉▲15个整天的大决战▲渡过24条河流▲平均每天1次遭遇战▲经过12个省份▲235天的白天行军▲占领过62座大小城市▲18天夜间行军▲突破10个地方军阀军队的包围▲平均每天行军71华里▲深入几十年来中国军队从没到过的▲平均每走114英里休息一次地方示例:自然环境险恶7.关于《红星照耀中国》,下列选项正确的是()(3分)A.身材不高,眼睛很大,目光非常和蔼:沉默谦虚,说话轻声,总是与士兵同甘共苦,喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起讲故事,这个人物是朱德。B.埃德加斯诺1936年冒着生命危险穿越封锁,深入延安根据地,根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》这部具有浪漫主义的传奇作品。C,作者这样评价毛泽东"他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。”D.这部作品以工农红军的行踪为线索,以第三人称展开叙述,缓缓揭开了中国红军的神试卷第2页,共10页 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!