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2025-2026年苏教版二年级数学上册期中核心素养评价卷(一)
(范围：第一单元至第三单元)
时间:60分钟 分值: 100+10分 等级评价：
一、直接写得数。(16分)
1.5×4= 21÷3= 64÷8= 4×9-9=
54÷6= 6×4= 0×9= 3×8÷4=
16÷8= 12÷3= 8×8= 36÷4×6=
25÷5= 0÷7= 7×5= 3×7+7=
二、填空。(每空1分，共28分)
2.
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
5×3 2×6 72÷8 18÷2 8×3÷6 8÷2
25÷5 2×3 6×6 4×9 81÷9÷3 0×9
4.( )里最大能填几
3×( )<20 23>( )×5 45÷5>( )
( )×6<30 56>8×( ) 7×7>( )
5.“精卫填海”是我国古代著名的神话传说之一。如果“精卫鸟”每天衔6块石头，它一周(7天)一共可以衔( )块石头；照这样计算，衔54块石头，需要( )天才能完成。
6.体育器材室有一些排球，全全数了数，比4个8多一些，比5个8少一些，器材室最多有( )个排球，最少有( )个排球。
7.全全和品品一起用七巧板(如图)拼图案。
(1)⑤号板的大小相当于( )个②号板。
(2)②号板和④号板可以拼成的图形有( )形、( )形和( )形。
(3)全全用3块板拼出了一个三角形，他可能用的是( )号板。
8.如图，照这样摆下去，第4个图形用( )根小棒，第9个图形用()根小棒。
9. 如果△×△=36、42÷△=☆、☆×□=63,那么△×□=( )。
三、在正确答案后面的□里画“ ”。(每题2分，共10分)
10. 根据右图列式“8÷2=4”, “4”表示什么
平均分成4份□ 每份4个□ 一共有4个□
11.二年级举行剪窗花比赛，全全7分钟剪了56幅，文文5分钟剪了35幅，品品6分钟剪了54幅，谁剪得最快
全全□ 文文□ 品品□
12.全全和妈妈逛北京胡同，他们先向南走了一段路，又向东走了一段路，最后向北走了一段路，他们的行走路线是哪条
13.果园里种了6行桃树和8行梨树， 。要求“一共种了多少棵桃树 ”，需要补充的条件是什么
桃树比梨树多8棵□ 梨树每行7棵□
桃树每行的棵数和种的行数同样多□
14.文文在计算一个数除以6时，误把除号看成了减号，结果是42，正确的结果应该是几
36□ 7□ 8□
四、按要求做一做。(共20分)
15.在下面的框里画图表示下面的算式。(6分)
16. 看图列算式。(6分)
(1)□○□=□( )
(2)图中一共有多少个 列不同的算式解决。
17. 做一做。(8分)
(1)根据描述绘制平面图。
①全全家在学校的东面，在品品家的南面。②玲玲家在品品家的西面，在学校的北面。③商店在学校的西面，商店的南面是文文家。
(2)根据自己绘制的平面图，说一说全全从家出发去文文家的行走路线。
五、解决问题。(共26分)
18.投壶是从先秦时期射礼演变而来，是中国传统宴饮游戏。二年级同学玩投壶游戏，现有18个箭壶，平均分给3个班，每班分到几个箭壶 如果每个箭壶配9支箭，每班有多少支箭 (8分)
19.全全加入学校合唱团，排练节目时，他数了数，每行人数一样多。一共有多少人排练节目 (5分)
20.美食节到了，烘焙社团的同学们准备制作糕点。(13分)
①社团准备了63颗鸡蛋。②每块小蛋糕上配3颗草莓。 ③每7 颗鸡蛋可以制作一个美味的小蛋糕。 ④每9颗鸡蛋可以制作一份香甜的瑞士卷。 ⑤小蛋糕每3个装一盒。 ⑥社团同学分成4个小组。
(1)算式“63÷9”可以解决的问题是 。(2分)
(2)要想知道“烘焙社团一共有多少人 ”需要补充的条件是 。(5分)
解答：
(3)根据上面选择相关信息，提出一个数学问题，并解答。(6分)
期中核心素养评价卷(一)
1. 20 7 8 27 9 24 0 6
2 4 64 54 5 0 35 28
2.二十八 28 七 7
3. > = = < = >
4. 6 4 8 4 6 48
5. 42 9 6. 39 33
7. (1)2 (2)三角 正方 平行四边
(3)答案不唯一,如:①②④
8. 16 36 9. 54
15.
(画法不唯一)
16. (1)36÷4=9(本)
(2)5×4+4=24(个) 5×5-1=24(个)
17. (1)
(2)
(答案不唯一)
18. 18÷3=6(个) 9×6=54(支)
口答：每班分到6个箭壶，每班有54支箭。
19. 2+2+1=5(人) 3+3+1=7(人)
5×7=35(人)
口答：一共有35人排练节目。
20.(1)63颗鸡蛋可以制作多少份瑞士卷
(2)答案不唯一，如：每个小组有5人5×4=20(人)
口答：烘焙社团一共有20人。
(3)答案不唯一，如：选择①③。63 颗鸡蛋可以制作多少个小蛋糕
63÷7=9(个)
口答：63颗鸡蛋可以制作9个小蛋糕。

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