资源简介

(共22张PPT)
第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值
在劳动中创造人生价值
视频：劳动者第一视角
思考：从劳动者视角中，告诉我们什么道理？
政治认同：树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
道德修养：养成良好的道德品质，形成诚实劳动的意识，有做未来合格建设者的志向。
健全人格：理解劳动的作用，尊重劳动、热爱劳动，培养脚踏实地、自强不息的品格。
责任意识：增强责任意识，强化作为时代新人的责任担当，以实际行动发现和创造人生价值。
1.视频导入
看完视频，你有什么样的感受？
2.材料导入
你如何理解曾国藩的家训？
曾国藩曾这样教导家族子弟：一个家族的兴败，看三个地方。第一，看子孙睡到几点起床，假如睡到太阳都已经升得很高的时候才起来，那代表这个家族会慢慢懈怠下来；第二，看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子；第三，看后代子孙有没有在 读圣贤的经典，“人不学，不知义”。
名词解释
指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
人生价值
人生价值包括自我价值和社会价值。
自我价值：人的生命及活动对自己的生存和发展所具有的价值。
社会价值：人的生命及活动对他人和社会所具有的价值。
1.什么是人生价值？
思考：视频中人物的行为有什么共同之处？
人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
探究二 劳动的意义
人世间的一切幸福，都是要靠辛勤的劳动来创造！
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
中国成就
李培生的工作需要在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。20多年来，李培生累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰。胡晓春每年有300多天住在山上，与迎客松朝夕相伴。每次巡护观测工作结束后，胡晓春都要详细记录迎客松的生长数据，以及当天的气温、风力、湿度等信息。10多年来，他已经写下80多本、累计超过140万字的《迎客松日记》。
李培生在进行放绳前的准备
胡晓春在修剪迎客松上的枯枝
2.为什么要劳动？（劳动的意义）P96-97
对社会和国家：
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
对个人：
①人生价值是通过劳动创造的，通过劳动创造物质财富和精神财富。
②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
提示：①普通环卫工人捡拾垃圾和游客掉下的物品，这种兢兢业业和不惧脏乱的毅力令人敬佩。②他们年事较高却还在为社会做贡献，虽然很平凡的劳动，但守护城市的洁净。他们对工作的专业精神和认真负责的态度让人深受感动。
（1）说说视频中的他们有哪些细节打动了你？
（2）这对我们实现人生价值有什么启示？
提示：①敬业奉献：将自己的工作视为一种使命和责任，用心去做好每一件事。②持之以恒：面对困难和挑战，坚持不懈地努力。③不断学习：通过观察和学习，提升自己的能力和素质，为实现人生价值打下坚实的基础。
思考：视频中人物的行为有什么共同之处？
活动三 价值辩一辩
看了共和国勋章获得者的事迹，我激动不已。以后我要从事高科技领域工作，这样创造的人生价值更大。
李琳医生扎根深山守护牧民健康，他的坚守和付出不仅为牧民提供医疗服务与健康守护，还促进民族团结与信任。他创造的人生价值也不小。
你如何看待上面两位同学的观点？
理由是什么？
我们用什么来衡量人生价值？
小组讨论
①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
活动三 价值辩一辩
这些职业有高低贵贱吗？他们对社会是否有价值？
③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
习近平总书记指出：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”
劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。
相关链接
2.怎样衡量一个人的人生价值？
①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
劳动者风采
视频中的劳动者对你有何启发？
课堂小结
在劳动中创造价值
劳动创造人生价值
物质财富
精神财富
劳动实现人生价值
人生价值的内涵
课堂练习
卸货、分拣、装车、送货……快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说：“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们（ ）
①他的劳动得到了社会的积极评价 ②实现人生价值，
应该从轰轰烈烈的大事做起 ③可以在劳动中感受到幸
福和喜悦 ④人生价值是通过劳动创造的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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