第2节 踏上强国之路 课件(27张幻灯片)2026年中考道德与法治一轮教材梳理(河北)

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第2节 踏上强国之路 课件(27张幻灯片)2026年中考道德与法治一轮教材梳理(河北)

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(共27张PPT)
第三篇 国情教育
专题一 我国现阶段的经济
第2节 踏上强国之路
【课标导学】
了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。了解中国特色社会主义制度的优越性。了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主
义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位。
【教材链接】
《》九年级上册P1—13
【思维导图】
坚持改革开放
(一)改革开放促发展
1.近代以来奋斗历程回顾
时间节点 奋斗进程
1840年 近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
时间节点 奋斗进程
1949年 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了
时间节点 奋斗进程
1956年 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础
1978年 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高
2.改革的历程
(1)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
(二)中国腾飞谱新篇
1.改革开放以来,中国腾飞的表现(中国改革开放取得的成就)
(1)成就概述:改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
(2)具体表现
成就 具体表现
人民生活显著改善 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活
综合国力显著增强 40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量
成就 具体表现
国际地位显著提高 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量
2.从改革开放取得的成就中得出的结论(改革开放的重要性)
(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招(或关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3.新时代及中国共产党人的初心和使命
(1)新时代:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。
(2)中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
走向共同富裕
(一)改革进行时
1.全面深化改革的原因及做法
原因(为什么要全面深化改革) 做法(如何全面深化改革)
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放 /
原因(为什么要全面深化改革) 做法(如何全面深化改革)
②主要矛盾转化:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进
原因(为什么要全面深化改革) 做法(如何全面深化改革)
③发展阶段变化:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系
④现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义
⑤最鲜明特色:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时 弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新
2.全面深化改革的内涵和总目标
(1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
3.党在社会主义初级阶段的基本路线
(1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
(2)解读
制定依据 我国正处于社会主义初级阶段的基本国情
最高政治领导力量 中国共产党
依靠力量 全国各族人民
核心内容 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心,两个基本点”
实现途径 自力更生,艰苦创业
奋斗目标 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
(二)共享发展成果
原因 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想
意义 ①体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想,有利于让人民群众共享发展成果,有利于实现共同富裕。
②满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③有利于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步
措施 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步
1.中国改革的标志
1978年,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
2.“改革”“创新”与“富强”的关系
(1)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
(2)改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。
(3)创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。
(4)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
3.共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕。
4.区别两个中心
(1)以经济建设为中心,是一切工作的中心。(即中心工作)
(2)以人民为中心,是党和政府的发展思想。(即发展思想)
[2025·云南]下列两幅漫画反映的共同主题是(  )(2分)
A.实现城乡同步富裕 B.坚持以人民为中心
C.完善医疗保障体系 D.网络改变农村生活
【答案】B
【解析】共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,但共同富裕是一个长期的历史过程,不等于“同步富裕”,A错误;根据漫画一“新版国家医保药品目录”中,“超过90种罕见病治疗药品已纳入”“不忽视小群体”和漫画二的2025年中央一号文件要求“深化快递进村,加强村级寄递物流综合服务站建设”,都体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想,B正确;“完善医疗保障体系”只能反映漫画一的主题,“网络改变农村生活”只能反映漫画二的主题,均不能反映两幅漫画的共同主题,C、D错误。故选B。

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