2026年中考语文一轮复习(河南)古诗词阅读 5.木兰诗+登幽州台歌+望岳+登飞来峰+游山西村+己亥杂诗(其五)+泊秦淮课件(共111张PPT)

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2026年中考语文一轮复习(河南)古诗词阅读 5.木兰诗+登幽州台歌+望岳+登飞来峰+游山西村+己亥杂诗(其五)+泊秦淮课件(共111张PPT)

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(共111张PPT)
七年级下册
木兰诗+登幽州台歌+望岳+登飞来峰+游山西村+己亥杂诗(其五)+泊秦淮
2026河南语文
木兰诗
1
登幽州台歌
2
登飞来峰
4
游山西村
5
己亥杂诗(其五)
6
望 岳
3
泊秦淮
7
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍(ān)马,从此替爷征。
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅(jiān)溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕(yān)山胡骑鸣啾(jiū)啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转(zhuǎn),赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆(zhuānɡ);小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳。当窗理云鬓(bìn),对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
《木兰诗》选自《乐府诗集》(北宋郭茂倩编),是南北朝时北方的一首乐府民歌。
【文学文化常识】
2、诗:又称诗歌,是一种用高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想和情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。起源于先秦,兴盛于唐。可分为两类:一是古体诗——楚辞(《离骚》)、乐府(乐府双璧:《木兰诗》《孔雀东南飞》);二是近体诗(唐代形成的格律诗)——绝句、律诗。
【写作背景】
《木兰诗》最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈。《木兰诗》中之战事,当发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧族大国,立国一百五十八年(394—552)间,与北魏及东魏、北齐曾发生过多次战争。而最主要的战场,正是诗中提到的黑山、燕山一带。
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
叹息声。
对着门织布。
织布机发出的声音。
想的是什么。
思念。
只。
【古诗词曲鉴赏】
叹息声声声复声声,木兰对着门织布。听不见织布机发出的声音,只能听到木兰的叹息。
【参考译文】
写法:悬念。以“唧唧复唧唧”开篇,写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事,设置悬念。
【鉴赏】
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,
愿为市鞍马,从此替爷征。
军中的文告。
市,买。鞍马,泛指马和马具。
和下文的“阿爷”一样,都指父亲。
征兵的名册很多卷。
问木兰想的是什么,问木兰思念的是什么。(木兰答道)我没有想什么,也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告,可汗大规模地征兵,征兵的名册很多卷,卷卷军书都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,(木兰)愿意为(此)去买鞍马,从此替父去从军。
【参考译文】
内容(详写):写木兰决定代父从军。
炼字:①“思”“忆”写出了木兰决定从军前焦虑不安的心理活动。
②“十二”是虚指,“卷卷”运用夸张手法,突出军情的紧急,渲染了紧张的气氛。
③“愿”写出木兰毅然决定女扮男装代父从军,表现木兰果敢坚毅的形象。
写法:心理描写。从木兰的心理活动入手,在叙事的同时刻画人物性格,刻画了木兰勇挑重担、富有责任感的果断勇敢的女性形象。
【鉴赏】
东市买骏马,西市买鞍鞯,
南市买辔头,北市买长鞭。
马鞍下的垫子。
驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
东市买来骏马,西市买来马鞍下的垫子,南市买来驾驭牲口用的嚼子和缰绳,北市买来长鞭(意思是到各处街市备办鞍马等战具)。
【参考译文】
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
不闻爷娘唤女声,
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,
不闻爷娘唤女声,
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
水流声。
胡人的战马。
马叫的声音。
早晨。
早晨辞别爹娘,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的声音。早晨辞别黄河上路,晚上到达黑山脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。
内容(详写):写木兰准备出征和奔赴战场。
写法:排比、互文。“东市买骏马……北市买长鞭”运用排比、互文的修辞手法,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,渲染了战前的紧张气氛。
【参考译文】
【鉴赏】
写法:夸张。“旦辞爷娘去……鸣啾啾”写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感受到紧张的战争氛围。
句式:“旦辞爷娘去……鸣啾啾”以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远,思念越切。
写法:衬托。用“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,写宿营地的空旷寂凉,衬托了木兰的思亲之情。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
战事。
越过。
北方。
古时军中白天用来烧饭、
夜里用来打更的器具。
铠甲,古代军人穿的护身服装。
远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,寒光照耀着铠甲。将士们征战多年,经历很多战斗,有的战死沙场,有的胜利归来。
将军百战死,壮士十年归。
【参考译文】
内容(略写):概写木兰的征战生活。
写法:夸张。“万里赴戎机,关山度若飞”运用夸张的修辞手法,生动地写出了征途之遥,描写了木兰不远万里、奔赴战场的矫健身姿。
写法:视听、侧面描写。“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度,描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的画面,渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛,侧面烘托木兰的勇敢和坚强。
写法:互文、对偶。“将军百战死,壮士十年归”运用互文、对偶的修辞手法,写征战多年,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,衬托了木兰的英勇善战。
【鉴赏】
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
愿驰千里足,送儿还故乡。
古代帝王举行大典的朝堂。
记功。
勋位每升一级叫一转。
有余。
问(木兰)想要什么。
尚书省的官。
赶马快跑。
归来朝见可汗,可汗坐在举行大典的朝堂上。(给木兰)记很大的功,赏赐很多的财物。可汗问(木兰)想要什么,木兰不要尚书省的官,希望骑上千里马,送自己回到故乡。
内容(详写):写木兰还朝辞官,表现了木兰对家园生活的眷念。
炼字:“愿”字写木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡。这固然表现了她对家园生活的眷念,但也有自身秘密在,即她是女儿身。天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味。
写法:侧面描写。写木兰归来后的战功之大、赏赐之多,侧面表现出木兰的英勇善战。
【参考译文】
【鉴赏】
爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
外城。
扶持。
指女子的艳丽装束。
磨刀的声音。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
穿。
像云那样的鬓发,形容好看的头发。
同“贴”。
古代妇女的一种面部装饰物。
军中的同伴。
父母听说女儿回来了,相互扶持着走出外城;姐姐听说妹妹回来了,对着门户整理那艳丽装束;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我的东阁门,坐上我的西阁床(意思是每间房都要开了门进去看看)。脱掉我打仗时穿的战袍,穿上我以前女孩子的衣裳。当着窗户,对着镜子,整理像云那样的鬓发,在面部贴上装饰物。走出门去看军中的同伴,军中的同伴都很惊慌(说):共同战斗十二年,(竟然)不知道木兰是女孩。
【参考译文】
内容(详写):写木兰还乡与亲人团聚。
写法:排比。“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊”运用排比,以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的行为,描写家中的欢乐气氛,表现木兰归来后家人的兴奋与喜悦之情。
炼字:“霍霍”为拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时的急切情态,淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。
写法:排比、互文、动作描写。“开我东阁门……对镜帖花黄”运用排比和互文,通过“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”等一连串的动作,写木兰对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱,表现她归来后情不自禁的喜悦。
写法:侧面描写。用同伴的“惊忙”“不知”,侧面烘托出木兰多年来在军中女扮男装的谨慎和机敏。
【鉴赏】
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
双兔傍地走,
安能辨我是雄雌?
动弹。
眯着眼。
靠近、临近。
跑。
据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认;雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?
【参考译文】
内容(略写):用比喻作结。
写法:比喻。以双兔奔跑,难辨雄雌的隐喻,巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘,表现了木兰的机趣智慧,妙趣横生而又令人回味。
【鉴赏】
【主旨情感】
这首乐府民歌通过对木兰代父从军、征战沙场、还朝辞官、还乡与家人团聚的叙述,塑造了一个果断勇敢的巾帼英雄形象,颂扬了木兰孝敬父母、勇担重任的美好品质,表现了作者对美好生活的向往和祝福以及对战争的冷淡和疏远心理。
核心点1 详略安排
1.   思考探究一题·详略安排分析 《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事。梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略。这样处理好在哪里?
【参考答案】详写木兰当户织时的心事重重、准备行装时的活动、奔赴战场时的心态、回家后家人的欢乐、恢复女儿装束的欣喜等内容,略写军旅生涯、战斗过程和战争的残酷。
好处:①内容上,突出木兰的女儿情怀,丰富英雄性格,使人物形象更加真实感人。②情感上,隐含了作者对美好生活的向往和祝福,对战争的冷淡和疏远心理。
教材习题突破核心点
赏析公式
详略安排分析=内容概括(详写内容+略写内容)+表达效果(内容+情感)
核心点2 木兰形象/巾帼英雄
2.   思考探究三题·人物形象《千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。读完课文后,你认为原因是什么?木兰的哪些品格最让你感动?
【参考答案】原因:木兰这一人物形象,既富有传奇色彩,又真切动人。她兼具巾帼英雄与平民少女两种形象,并且具备勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴等美好品格。
品格示例:木兰孝敬父母的品质最让我感动。战争残酷凶险,但是木兰为了父亲,毅然女扮男装从军杀敌,这样的孝心太可贵了。
核心知识拓展勾连
◎形象:巾帼英雄
①《满江红》(小住京华):秋瑾有强烈的家国情怀,性格刚烈、胸怀大志。
②《木兰诗》:木兰果断勇敢、勇担重任。
万里赴戎机
关山度若飞
将军百战死  壮士十年归
【常考名句理解】
策勋十二转 赏赐百千强
(1)《木兰诗》中,夸张地描写木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山的句子是:________________,________________。
(2)《木兰诗》中运用互文的手法,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:________________,________________。
(3)《木兰诗》中的诗句“________________,______________”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。
朔气传金柝 寒光照铁衣
双兔傍地走 安能辨我是雄雌
雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离
(4)《木兰诗》中,用隐喻对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是:____________,______________?
(5)《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子是:______________,____________。
(6)成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》,其中与之直接相关的两句诗是:__________________,__________________。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆(chuànɡ)然而涕(tì)下!
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
陈子昂,字伯玉,唐代文学家。
【文学文化常识】
武则天万岁通天元年(696),武则天命建安王武攸宜征伐契丹,陈子昂任右拾遗参谋军事。武攸宜缺乏将略,军事失利,陈子昂屡次进言,不仅不被采纳,还被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下,陈子昂登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台,写下了这首《登幽州台歌》。
【写作背景】
前不见古人,后不见来者。
【古诗词曲鉴赏】
往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。
内容:俯仰古今,写出时间绵长。
写法:对比。①通过“前”与“后”、“古人”与“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。②既表露出对古代贤明君主的钦佩、仰慕,又抒发诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。
【参考译文】
【鉴赏】
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
形容时间的久远和空间的广大。
眼泪。
悲伤的样子。
想到那苍茫天地悠悠无限,我独自悲伤地流下了眼泪!
炼字:①“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。诗人把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫与孤独感。叠词的使用,使意境更显苍茫,增强了反衬效果。②“独”指独自,在诗中有孤独之意。诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不遇,体现诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。
【参考译文】
【鉴赏】
写法:对比。天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照,诗人把个人置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出人的孤单渺小。
哲理:在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。
语言:全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。用苍劲奔放的语言,表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪。
【主旨情感】
这是一首咏史怀古诗。通过描写登台远眺,俯仰古今所引起的无限感慨,表现了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅,表达了在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。
核心点 生命短暂、时不我待
  思考探究一题·意境品味反复诵读《登幽州台歌》,静下心来,设身处地想象自己在古代,是那样寂寞地独自登台远望,瞬间感到天地无穷,人生有限。试试看,你能否进入并体会诗歌的意境?是否理解诗人为何“独怆然而涕下”?
【参考答案】①诗歌前两句通过写像燕昭王那样的前代贤君已成为历史,又无缘相见后世明君贤士的风云际会,使壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的诗人形象跃然纸上。②后两句诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出人的孤单渺小。③面对茫茫的天宇和原野,诗人由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促,宇宙无穷而人生有限。
教材习题突破核心点
赏析公式
意境品味=诗歌内容概括+意境特点分析+表达情感
核心知识拓展勾连
◎内容:常见的六类意境
豪放类:雄浑开阔、浩瀚辽远、旷达洒脱    
伤感类:凄清冷寂、哀怨低沉、苍凉悲壮
超脱类:远离尘嚣、高雅脱俗、风致雅洁
清幽类:清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适
婉约类:哀婉动人、委婉含蓄、朦胧缥缈
华美类:富丽堂皇、华美绚丽、瑰丽神奇
前不见古人 后不见来者
【常考名句理解】
(1)陈子昂在《登幽州台歌》中通过前后对比,表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是:_____________,______________。
(2)班级制作古诗主题墙报,请你完善相关内容。
漫步古诗苑 人与 自我 壮志未酬,陈子昂用“______________,______________”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。 (《登幽州台歌》)
念天地之悠悠  独怆然而涕下
(3)(新考法)小文梳理了教材中有关“望”的古诗文,并进行了深入探究。请帮她把空缺的句子补充完整。
“望”在古诗词中的呈现 探究发现
《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了王安石变法革新的政治抱负和大无畏的精神。 陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今,前代贤君已成历史,后世明君无缘相见。一句“_____________,____________”把生不逢时、怀才不遇的惘怅和孤寂跃然纸上。 “望”中的个人际遇:
同为登高望远所写的诗作,《登飞来峰》自信昂扬,《登幽州台歌》则悲伤沉郁。它与柳宗元《小石潭记》中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”都表现出了作者的孤寂与落寞。
念天地之悠悠 独怆然而涕下
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了(liǎo)。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
1、杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的
现实主义诗人,与李白并称为“李杜”,后世
称之为“杜工部”。其诗风沉郁顿挫,他的很多
诗篇都反映了“安史之乱”后唐朝由盛及衰的历
史面貌,其诗历来享有“诗史”之称,其人被称为“诗圣”。代表作有“三吏”(《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。
2、阴、阳:山北水南谓之阴、山南水北谓之阳。
【文学文化常识】
开元二十四年(736),二十四岁的杜甫开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
【写作背景】
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
指泰山。
不尽。
指山色。
【古诗词曲鉴赏】
五岳之首的泰山怎么样?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。
内容:①仰望泰山整体,从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。②从空间看,泰山横跨齐鲁;从时间说,泰山郁郁葱葱,千古常青。③以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。
写法:烘托。“齐鲁青未了”,在古代齐鲁两国境外还能望见泰山,以距离之远烘托泰山之高。
【参考译文】
【鉴赏】
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
聚集。
古人以山北水南为阴,山南水北为阳。割,分。
指天地、大自然。
大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。
内容:写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
炼字:①“钟”将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。②“割”写出了高大雄伟的泰山将山南山北的阳光割断,突出了泰山的遮天蔽日。(2017备考卷)
【参考译文】
【鉴赏】
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
同“层”。
眼眶。
层云生起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。
内容:由静景转为动景,写细望之景,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。
炼字:“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现,衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
画面:山中的云气层出不穷,在胸中荡漾;定睛凝望鸟儿飞归,眼眶也似乎快要裂开。
【参考译文】
【鉴赏】
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
意象内涵:以“云”抒怀,表达不畏困难、实现抱负的决心和乐观进取、自强不息的奋斗精神。
意象勾连:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 [王安石《登飞来峰》]
终当,终要。
登上泰山的顶峰。凌,登上。
会当凌绝顶,一览众山小。
终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。
内容:写由望岳而产生的登岳的意愿。
炼字:“会当”意为“终当,终要”;“凌”意为“登上”,表现出诗人登临的决心和豪迈的气概,体现了诗人乐观自信、积极向上的精神。
【参考译文】
【鉴赏】
哲理:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。
情感:①表达了诗人希望登上泰山绝顶、俯视群山而小天下的决心;②表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概;③抒发了诗人攀登人生顶峰的凌云壮志。(2017备考卷)
意象内涵:表达对大自然的喜爱之情,烘托坚强的意志和宽广的胸怀。
意象勾连:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 [王安石《登飞来峰》]
水何澹澹,山岛竦峙。 [曹操《观沧海》]
会当凌绝顶,一览众山小。
【主旨情感】
这是一首登高抒怀诗。这首诗用“望”贯穿全诗,赞美了泰山的雄伟气势和秀丽景色,表现了青年诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概,以及其乐观自信、积极向上的精神和广阔的胸怀。
核心点1 雄心壮志
1.   思考探究二题·名句赏析你有过登山的经历吗?当你登高纵目,与云朵、飞鸟、山峦融为一体时,也许就会心气清朗,油然产生类似《望岳》所写的那种感觉。反复诵读《望岳》,体会结尾两句的含义。
【参考答案】①诗人决心有朝一日登上泰山绝顶,俯视群山而小天下。②“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概,贴切传神。③这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。
教材习题突破核心点
核心点2 哲理寓意
2.   思考探究三题·衍生意义 古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请解释“会当凌绝顶,一览众山小”在原作中的意思,以及后来衍生的意义。
【参考答案】在原作中的意思:终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。
衍生的意义:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。
核心知识拓展勾连
◎人生哲理
①《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”——不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”——新事物必将取代旧事物,社会在前进,前景无限美好。
③《无题》:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——为事业无私奉献、勇于献身的崇高精神。
④《浣溪沙》(一曲新词酒一杯):“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”——谁都无法阻止美好事物的消逝,但其消逝的同时仍然有美好事物再现,生活不会因此而变得一片虚无。
⑤《登飞来峰》:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”——只有站得高,才能看(望)得远。
⑥《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——在困境中坚持下去,终会豁然开朗。
⑦《己亥杂诗》(其五):“落红不是无情物,化作春泥更护花”——甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
⑧《次北固山下》:“海日生残夜,江春入旧年”——时序交替,旧事物中孕育着新事物。
造化钟神秀  阴阳割昏晓
荡胸生曾云   决眦入归鸟
【常考名句理解】
会当凌绝顶  一览众山小
(1)《望岳》中描写泰山神奇秀美、巍峨高大的句子是:________________,________________。
(2)《望岳》中的“________________,________________”,写出诗人感到自己胸中云气回荡,无比开阔,同时表现望时的全神贯注,浮想联翩,衬托出泰山的雄伟壮丽及令人震撼的力量。
(3)《望岳》中的“________________,________________”,表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶,俯视群山而小天下的心胸气概。
(4)(新考法)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:四顾八荒茫,天何其高也
下联:__________,人奚足算哉
一览众山小
(5)(新考法)在横线上填写相应名句。
我们有幸生在中国有史以来最好的时代,要志存高远“_____________,_____________。”(杜甫《望岳》)
一览众山小
会当凌绝顶
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
【文学文化常识】
宋仁宗庆历七年(1047), 王安石任鄞县(今浙江宁波)知县。三年后任满回临川(今江西抚州)老家探亲,路过绍兴城外的宝林山,写了这首诗。
【写作背景】
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
【古诗词曲鉴赏】
古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。
飞来峰上有一座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分(在塔上)就可以看见旭日东升。
写法:虚实结合、夸张。①第一句实写,运用夸张的手法,极言塔的高峻。借塔高突出诗人立足点之高。②第二句虚写在高塔上看到旭日东升的壮观景象,侧面凸显塔之高。
诗句作用:展现了诗人登高望远、朝气蓬勃、信心十足的形象,为下文抒发情感做铺垫。
【参考译文】
【鉴赏】
意象内涵:表达对大自然的喜爱之情,烘托坚强的意志和宽广的胸怀。
意象勾连:
会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
水何澹澹,山岛竦峙。 (曹操《观沧海》)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
因为。
不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站在最高层。
写法:用典、借代(比喻)。借用典来直抒胸臆,“浮云”在此用来借代奸邪小人,表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。
炼字:“不畏”表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。
【参考译文】
【鉴赏】
哲理:只有站得高,才能看(望)得远。
衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会为事物的假象所迷惑。
意象内涵:以“云”抒怀,表达不畏困难、实现抱负的决心和乐观进取、自强不息的奋斗精神。
意象勾连:荡胸生层云,决眦入归鸟。 [杜甫《望岳》]
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【主旨情感】
这首诗是一首登高抒怀诗。本诗通过写诗人登上飞来峰时的所见所感,表达诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。
核心点1 远大抱负
  思考探究二题·诗句含义 你有过登山的经历吗?当你登高纵目,与云朵、飞鸟、山峦融为一体时,也许就会心气清朗,油然产生类似《登飞来峰》所写的那种感觉。反复诵读《登飞来峰》,体会结尾两句的含义。
【参考答案】①“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”表面看是即景说理,其实是用典来直抒胸臆。②“浮云”在古代诗歌中,往往用来借代奸邪小人,表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。
教材习题突破核心点
(1)《登飞来峰》中,极言峰和塔的高峻的句子是:_______________,________________。
(2)王安石在《登飞来峰》中表现为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:________________,________________。
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【常考名句理解】
飞来山上千寻塔
闻说鸡鸣见日升
(3)(新考法)彤彤制作了古诗文句积累卡邀你领略“山”的魅力,请你将卡片补充完整。
山川之美,你我共赏 山之意韵 古诗文句积累
文人借“山”表达自己所处的境遇。 “_________________,_______________”,(《登飞来峰》)王安石借山表达自信。
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(4)(新考法)请选出下列句子中符合语境的一项 ( )
莎莉对中国的古诗词十分感兴趣,有一天,她和老师去爬山,到了山顶,她不禁感叹道:“站在高处果然看得更远更清晰啊!”老师回应道,“我也有同感!‘_________,________’这两句诗正表达了我们此刻的心情。”
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B
(5)(新考法)小文梳理了教材中有关“望”的古诗文,并进行了深入探究。请帮她把空缺的句子补充完整。
“望”在古诗词中的呈现 探究发现
《登飞来峰》“_________________,自缘身在最高层”表现了王安石变法革新的政治抱负和大无畏的精神。 陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今,前代贤君已成历史,后世明君无缘相见。一句“念天地之悠悠,独怆然而涕下”把生不逢时、怀才不遇的惘怅和孤寂跃然纸上。 “望”中的个人际遇:
同为登高望远所写的诗作,《登飞来峰》自信昂扬,《登幽州台歌》则悲伤沉郁。它与柳宗元《小石潭记》中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”都表现出了作者的孤寂与落寞。
不畏浮云遮望眼
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(tún)。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
陆游,字务观,号放翁,南宋诗人。
【文学文化常识】
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,当时陆游正罢官闲居在家。
【写作背景】
【古诗词曲鉴赏】
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
浑浊。
小猪,这里指猪肉。
不要笑话农家腊月所酿的酒浑浊,丰收之年他们待客备足鸡肉、猪肉。
【参考译文】
内容:以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊,间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。
炼字:①“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。②“足”表达了农家款客尽其所有的盛情。
【鉴赏】
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。
写法:对偶。“山重水复”和“柳暗花明”,“疑无路”和“又一村”两两相对,准确而生动地写出了山阴道上自然景象的特点。
炼字:①“疑”把徐行山村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路的感觉刻画得形神毕现。②“暗”突出绿柳的繁茂荫浓,“明”写出鲜花的娇艳美丽。③“又”写出诗人几经探寻,前面柳暗花明,忽见一个村落的欣喜之情。
【参考译文】
【鉴赏】
哲理:景中寓理。表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
将近社日,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,村民们衣着简朴,淳朴的古代风俗依旧保留。
内容:写热闹的乡俗民事。既写出“春社”的欢快,又表现民风的淳朴可爱,描绘了一幅农村风俗画卷。
情感:①“箫鼓追随”写所闻之声,既表现了社日迎神会的热闹情景,也反映了村民对丰收满怀期待。②“衣冠简朴”用所见之貌,写农村淳朴的民风,表现出诗人对古老淳朴的乡土风俗与热情好客的乡民的赞美。
【参考译文】
【鉴赏】
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。
趁着明月来闲游。
没有固定的时间,即随时。
今后如果还能趁着月明来闲游,我将拄着拐杖随时来山村敲门。
炼字:“无时”是“随时”的意思,写出诗人的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。
【参考译文】
【鉴赏】
诗句作用:①总结全诗,委婉地表达了诗人对农家淳朴民风的赞美和对山村的留恋之情;②突出了“游山西村”的题旨,“夜叩门”与首句“农家”遥相呼应,不仅画面完整,而且耐人寻味。
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。
意象内涵:以月渲染清幽的氛围,烘托悠闲自在、旷达的情怀。
意象勾连:深林人不知,明月来相照。 [王维《竹里馆》]
【主旨情感】
本诗既是一首记游抒情诗,又是一首田园诗。全诗以“游”字贯串,通过对山西村热情好客的乡民、美丽的自然风光、热闹的民俗活动的描写,表达了诗人对淳朴民风的赞美和对田园生活的热爱和向往之情。
【常考名句理解】
(1)《游山西村》中写农家在丰年殷勤待客的情谊,间接抒发自己在农家做客感受的句子是:__________________,__________________。
(2)《游山西村》中的“_______________,_______________”蕴含生活的哲理,同时也表明了诗人虽遇挫折,却心存希望的积极人生态度。
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近  衣冠简朴古风存
莫笑农家腊酒浑  丰年留客足鸡豚
(3)《游山西村》中表达诗人对古朴的风俗,淳厚的农民的喜爱的句子是:_________________,_________________。
(5)(新考法)请将下面表格中的古诗文名句补充完整。
内容与主题 古诗文名句 出处
路难亦达观 访农家:山重水复疑无路,____________________。 宋·陆游
《游山西村》
柳暗花明又一村
(4)在面对困境时,“_________________,_________________。”等古诗文佳句传达出的积极乐观生活态度,总能抚慰我们的心灵,激励我们走出困境。
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(6)(新考法)小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展板内容,请你帮他完成任务。
展板栏目 古诗文名句 出处 作者
峰回路转 _______________,______________。 《游山西村》 陆游
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
龚自珍,字璱(sè)人,号定盦(ān),清代思想家、文学家。
【文学文化常识】
清道光十九年(1839年),龚自珍辞官南归,后又北上迎接眷属,于南北往返途中,写成七绝315首,总题为《己亥杂诗》,内容或直抒胸臆、或回忆往事、或叙述见闻、或赠答友朋,等等。这首诗是《己亥杂诗》的第五首,是诗人刚刚离开京城时写的。
【写作背景】
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
马鞭。吟,指吟诗。
【古诗词曲鉴赏】
我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡)。
写法:环境描写。“白日斜”点明了离京的时间,也象征着当时的国运和局势,渲染了日暮途穷的氛围,烘托了诗人心中的无限离愁。
【参考译文】
【鉴赏】
情感:①离别的愁绪和回归的喜悦交织,离别是忧伤的,诗人寓居京城多年,故友如云,往事如烟;②离别又是轻松愉快的,诗人逃出樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为;③在无限的感慨中表现了诗人豪放洒脱的气概。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
落花。
落花纷纷,不是无情飘洒,还要化作春泥培育出更多的新花。
写法:比喻。诗人以“落红”自喻,以“落红护花”生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运。(2016河南)
情感:①“落红”并不是无情的,而是消融在泥土中更好地保护春花,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀,②也表现出诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家命运,不忘报国之志,③以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。
衍生意义:多借指甘愿牺牲自我的无私奉献的精神。
【参考译文】
【鉴赏】
【主旨情感】
这是一首爱国诗。寓理于景、借物抒情,抒写诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度。表现出诗人虽脱离官场,但依然关心国家命运,不忘报国之志,以此表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。
(1)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中,“________________,________________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
【常考名句理解】
(2)(新考法)心怀家国、志在天下,家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格,在历代诗人的作品中多有体现。
诗句 家国情怀 作者作品
⑤_______________,________________。 虽辞官归乡,诗人仍心系国家前途和命运 龚自珍《己亥杂诗(其五)》
落红不是无情物
化作春泥更护花
落红不是无情物
化作春泥更护花
【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
杜牧,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人,著有《樊川文集》。诗歌以七言绝句著称,擅长咏史抒怀。晚年居长安南樊川别墅,故称“杜樊川”。与李商隐并称“小李杜”。
【文学文化常识】
【写作背景】
六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所,诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首《泊秦淮》。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
【古诗词曲鉴赏】
烟雾和月光笼罩着寒冷的水面以及江边的沙岸,夜晚船只停泊在秦淮河上的酒家附近。
炼字:①两个“笼”字将烟、水、月和沙四个意象连接起来,描绘出朦胧、凄清的秦淮水色夜景,渲染了凄清的氛围,抒发了诗人迷茫无绪、冷寂伤愁的心情。②“寒”不仅点出了季节(正值深秋或冬季)、环境(冷寂)的特点,还表现出诗人心中的悲凉。
诗句作用:“夜泊秦淮”揭示时间、地点,并巧妙点题,以“近酒家”引发思古之幽情。
【参考译文】
【鉴赏】
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
意象内涵:以月渲染凄清的氛围,烘托孤独、凄凉的心境。
意象勾连:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 [李益《夜上受降城闻笛》]
鸡声茅店月,人迹板桥霜。[温庭筠《商山早行》]
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
歌女。
曲名,《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。
歌女不知道什么是亡国之恨,隔江还唱着《玉树后庭花》。
用典:由一曲《玉树后庭花》引发历史兴衰之感,讽刺那些不以国事为重、只顾寻欢作乐、毫无亡国之忧的统治者。
【参考译文】
【鉴赏】
写法:借古讽今(炼字)。①“犹”是“尚,还,仍”的意思,巧妙地将历史的教训、现实的情况和国家的命运联系起来,运用曲笔,表面上批评歌女,实际上表达了对不以国事为重、只顾寻欢作乐、毫无亡国之忧的统治者的讽刺和批判。②“犹唱”二字微妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线,意味深长。
【主旨情感】
这是一首讽喻(或借古讽今)诗。诗人通过写夜泊秦淮的所见所闻,借古讽今,借商女歌唱亡国之音《玉树后庭花》,讽刺和批判那些不以国事为重、只顾寻欢作乐,毫无亡国之忧的统治者,表达了诗人对国家命运的忧虑和愤慨之情。
(1)《泊秦淮》中描绘了一幅朦胧的水色夜景的诗句是:________________,________________。
(2)《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是:________________,________________。
烟笼寒水月笼沙  夜泊秦淮近酒家
商女不知亡国恨  隔江犹唱后庭花
【常考名句理解】
水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),水流潺潺,流淌着对友人的担忧;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”(崔颢《黄鹤楼》),波涛浩渺,承载着游子的乡愁;“商女不知亡国恨,______________”(杜牧《泊秦淮》),江水瑟瑟,蕴含着家国之忧。
(3)(新考法)请按要求填空。
隔江犹唱后庭花

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