资源简介

(共30张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（一） 1 古诗二首 咏柳
初读感知
柳树
柳叶
柳条
丝绦：衣裙上长长的丝带。
作者简介
生平介绍：贺知章：字季真，越州永兴（今浙江杭州萧山区）人，晚年字号“四名狂客”。
唐代诗人、书法家。贺知章与张旭、包融、张若虚并称“吴中四士”。
主要作品：《回乡偶书》《咏柳》等。
与衣物有关
裁剪 裁缝
与树木花草有关
栽树 栽花
与车辆有关
载重 装载
区别识字
裁
栽
载
cái
zāi
zài
季节：春天
景象：
用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情；描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
景物：迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙、鸳鸯
季节：春天
景象：
用赞美的心情写出早春二月柳树细长、柔软，发出新芽的场景。同时写出了微风吹动，无数柳枝随风舞动，就像飘动的丝带一样。
景物：柳树 春风
《咏柳》
我会写
造句：我爱碧绿的江水。
碧海蓝天
bì
结构：上下结构
部首：石
笔画：14
音序：B
碧
组词：碧绿 碧水
字源演变
今楷
隶书
篆书
金文
甲骨文
发丝 蚕丝 铁丝
甲骨文
小篆
楷体
看图识字
丝
指导书写 重点示范
形声识字
咏
“口”表意：歌唱，与“口”有关
“永”表声：发“永”的读音
例：植 扶 妈 爸……
初读古诗
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏：歌颂赞美。赞美柳树
我会写
zhuāng
妆
结构：左右结构
部首：丬
笔画：6
音序：Z
造句：女孩儿喜欢化妆。
组词：梳妆打扮 化妆
甲骨文
金文
小篆
我会写
碧
bì
lǜ
绿
丝
sī
剪
jiǎn
zhuāng
妆
我会写
lǜ
绿
结构：左右结构
部首：纟
笔画：11
音序：L
造句：绿油油的田野和天空构成一幅美丽的画。
组词：绿色 绿化
我会认
结构：上下结构
音序：S 部首：一
组词：蚕丝 铁丝
绦
裁
tāo
cái
绦子 丝绦
裁剪 裁缝
剪
jiǎn
剪刀 剪开
河堤
堤岸
吹拂
春风拂面
杨柳
柳条
化妆
梳妆打扮
读一读
记一记
咏
yǒnɡ
咏柳 歌咏
妆
zhuānɡ
化妆 梳妆
丝
sī
丝绦 丝线
识记生字 指导书写
柳树是春天的代表，它们的枝头藏满了春的消息，你想夸夸这些柳树吗？唐朝诗人贺知章也用了一首诗来夸赞春天的柳树，一起打开课本读读这首诗吧。
横纵观 拓视野
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
教学目标
1、能正确、有节奏感地、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
2、能借助插图，在反复朗读中想象画面，体验情感，用自己的语言说说诗句中春天发美景，感受诗歌的语言美，并相机积累相关词语。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
诗意：
细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
《咏柳》
读一读
打开课本，借助拼音自由朗读《咏柳》两遍，注意读准字音，读出节奏。
一、默写
咏柳
唐 贺知章
碧玉（ ）一树高，
（ ）绿丝绦。
不知细叶（ ），
二月（ ）。
咏柳
唐 贺知章
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
那这篇课文我们学习得差不多了，现在大家一起通过练习来巩固一下学到的知识!
再读古诗
咏柳
【唐】贺知章
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
加一加
前+刀=剪
口+永=咏
比一比
裁
载
栽
cái
zǎi
zāi
衣
车
木
学完今天的课文，相信大家有了一定的收获。今天的课后小任务，就是希望大家能够巩固学到的知识。
1.背诵《咏柳》；
2.读读词语，进行词语听写。

展开更多......

收起↑