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六 国 论
苏
洵
知人论世
解 读 题 目
文 体 知 识
作 者 简 介
苏洵(1009—1066)，字明允，号老泉，北宋眉山(今四川眉山)人。著名
散文家，据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。是唐
宋八大家之一.。他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名，后人并称他们为“三
苏”。眉山三苏祠有副楹联对他们父子作了高度评价：一门父子三词客，
千古文章四大家。
苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解
精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，很有战国纵横家的风度。
背 景 介 绍
疏通文本
六国破灭，非兵不利， 战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
兵：武器
利：锋利
善： 好
而：连词，表因果关系
亏：亏损
道：道理，原因
六国灭亡，不是因为武器不锋利，仗打得不好，
弊病在向秦国割地求和。向秦国割地求和，自
己的实力就亏损，这就是灭亡的原因。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂
者丧。盖失强援，不能独完， 故曰： 弊在赂秦
或也：。不定代词，有人 以：因为
互：相继
率：全都，一概
盖：承接上文，表示原因
完：形—动，保持完整
有人说：“六国相继灭亡，都是因为向秦国割地求和
吗？ ”回答说： “不 向秦国割地求和的国家由于向秦
国割地求和的国家而灭亡。因为失去了其他国家强有
力的援助，不能单独保全。所以说：弊病在于向秦国
割地求和啊。”
文本研读·第一段
本段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方
面加以论述的？整段在文中的作用是什么？
分论点一
六国破灭
弊在赂秦
分论点二
中心论点
作用：
开门见山，提出中心论点，总领全文，引出下文议论。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所
得， 与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战
败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所
大患，固不在战矣。
以：用、凭
所亡：（因贿赂秦国）丢失
则：就
的土地
所得：（因受六国贿赂） 则：那么
得到的土地 患：担心
其实：前者的实际数量。 固：本来
秦国除用攻占获取土地之外，（还收到诸侯的贿
赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。把秦国
通过割让而获得的土地，与战胜而得到的土地比较，
这实际上多达百倍；把六国因割让而丧失的土地，
与战败而丢失的土地比较，这实际上也多达百倍。
那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的忧患，的确
就不在战争了。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子
孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明
日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。
思：回想
以：相当于“而”，表结果，
“才”
厥：代词，他们的
祖父：古今异义，祖辈和父辈 举：全，都
暴：通“曝”，暴露，冒着 然后：古今异义，这以后
寝：休息，睡觉
想想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披
荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地
却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小
草一样。今天割让五座城，明天割让十座
城，然后才能得到一夜的安睡。待起来一
看四方边境，秦国的军队又到了。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之
愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜
然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火
不灭。”此言得之。
颠覆：灭亡
然则：
宜然：应当这样
以：拿，介词
厌：满足
弥、愈：更加，越
判：确定，断定
至于：由上文引出下文结果，
“以致于”，到了
事：侍奉，动词
得：得当，适宜
既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望
没有满足之时，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸
侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱、谁胜谁负
已经判然分明了。六国终于灭亡,是理所当然的。古
人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴
不烧完，火不会熄灭。”这话说对了。
本段的对比论证体现在什么地方？
受贿所得
贿赂所亡
战胜而得
数量上
战败而亡
得地之难
地有限
割地之易
欲无厌
对比
程度上
道理上
奉弥繁
薪不尽
侵愈急
火不灭
第二段的中心句是哪一句？论证了什么观点？用
了哪些论证方法？
以地事秦，犹抱薪救
赂秦而力亏，破灭之道也。
火，薪不尽，火不灭。
比喻论证 引用论证
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而
不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，
始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而
后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。
继：随着、跟随
免：幸免
迁灭：灭亡
与：亲附、亲近
既：已经
义：坚持正义。名--动
斯：这
速：招致
齐国不曾向秦国割地求和，最后也随着五国灭亡，
为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。
五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的
君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，
坚持正义而不向秦国割地求和。所以燕国虽然是个
小国却后灭亡，这就是用兵的功效。等到燕太子丹
用派遣荆轲（刺杀秦王）作为（对付秦国的）策略，
才招致祸患。
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连
却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕
赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得
已。
为：成为
而：连词，表并列关系
再：两次
革灭：消灭
殆：几乎，差不多
智力：古今异义，智
谋和力量
却：使动用法，使……退却
洎：及，等到
被动句
诚：确实
赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。
后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧连续打
退了它。等到李牧因为受馋谤而被杀害，（赵国都
城）邯郸才变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武
力抵抗却不能坚持到底啊。况且，燕赵两国处在秦
国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智谋
穷竭，国势孤危，战败了而亡国，实在是不得已的。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹
在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
数、理：天数，命运(互文：胜败存亡的命运)
向使：假使
附：亲附，依附
当：应当
或：或许
量：衡量、判断
犹：尚且
假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。
（燕国的）刺客不动身赴秦，（赵国的）良将还活着，那
么胜败存亡的命运，应当能够与秦国相较量，或许还不易
估量。
齐、燕、赵灭亡的原因分别是什么？
与嬴而不助
五国
齐国
燕国
赵国
不 赂 者 以
赂 者 丧 。
盖失强援，
不能独完。
智力孤危，
战败而亡，
诚不得已。
以荆卿为计
牧以谗诛
对策：
本段主要运用的论证方法有哪些？？
举例论证
齐、燕、赵三国灭亡原因 ——
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良
将犹在......
假设论证
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下
之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！
劫：胁迫
以： 用
日、月：名--状，一天
封：封赏
天，一月月
事：侍奉
为1：治理
礼：礼待，名作动
为2：被
唉！如果六国用割让给秦国的土地封赏天下的谋臣，
用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，合力向西对付
秦国，那么，我恐怕秦国人吃饭也不能咽下喉咙了。
可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势
所胁迫，天天削弱，月月割地，而走向灭亡。治理
国家的人不要使自己被（敌人）积久而成的威势所
胁迫啊！
第四段运用了什么论证方法，在结构上的作用是什
么？作者评价六国的灭亡，意在阐述什么样的政治主张？
论证方法:假设论证
结构上
劝谏君主：
重用谋士，
礼贤下士，
团结一致。
① 以赂秦之地封天下之谋臣；
② 以事秦之心礼天下之奇才；
③并力西向。
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而
胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是
又在六国下矣。
夫：句首发语词
势1：势力
苟：如果
以：凭借
而：表转折，却
势2：形势
故事：古今异义，旧例
是：这
六国和秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以不
向秦国割地求和而战胜它的形势。如果凭着偌大的天下，自
降身份追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。
从第五段可以看出作者的创作意图是什么？
谈古论今，纵横对比，讽喻现实
对
古
今
六国与秦:皆诸侯
北宋：天下之大
有可以不赂而胜之之势
下而从六国破亡之故事
比
在六国下
结论
小结
本文以借古讽今，运用对比论证、比喻论
证等方法，论证了六国破灭的原因，阐释
了作者的政治见解，委婉的讽刺了北宋政
权对西夏，契丹的妥协政策，劝说北宋统
治者切勿“从六国破亡之故事”。
第
三 艺术成就
章
总结写作艺术：议论文的典范
过渡
为
国
者
无
使
为
积
威
之
所
劫
对比论证
毋
从
六
国
破
亡
之
故
事
赂秦
力亏
比喻论证
引用论证
弊
在第
赂
秦
第
四
段
第
五
段
（第二段）
总
分
一
段
(递进)
不赂
者以
赂者
丧
举例论证
假设论证
（第三段）
借古讽今
思考探究
六国以地赂秦大事年
秦灭六国时间表
前230年灭韩
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前290年,韩割武遂予秦
前280年,楚割汉北及上
庸予秦
前275年,魏割温予秦

前273年,魏割南阳予秦
前221年灭齐
从上面的列表中你发现了什么？
秦 国 本 来 是 个 弱 小 落 后 的 国 家 ， 经
过商鞅变法的彻底改革，逐渐强大起来，
积 极 向 东 方 发 展 ， 夺 取 六 国 的 土 地 。 六
国 也 曾 “合 纵 ”对 抗 秦 国 ， 但 各 有 自 己
的 打 算 ， 所 以 这 种 联 合 并 不 巩 固 ， 被 秦
国“远交近攻”瓦解。公元前230年秦灭
邻近的韩；公元前228年秦再灭赵；公元
前 225年 秦 灭 魏 ； 公 元 前 223年 秦 灭 楚 ；
公 元 前 222年 秦 灭 燕 ； 公 元 前 221年 秦 南
下灭齐。秦灭六国,结束了诸侯割据称雄
的“战国”,进入了秦汉封建大统一的时
代。
秦—强 楚—大 齐—富

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