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（部编版）八年级
上
道德与法治
八年级《道德与法治》上册
复习
第二单元
《维护社会秩序》
2026
2025
学
年
本册概况
人教版（2025）初中道法八年级上册教材概览与分析
素养引领
【政治认同】理解并践行诚信、友善、法治的社会主义核心价值观；认同中华优秀传统文化讲仁爱、守诚信的核心理念。认同文明有礼对国家、社会的重要意义。
【道德修养】遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱；维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，遵纪守法，在公共生活中做一个文明的社会成员。
【法治观念】了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用；依法办事要学会树立法治意识、遵守各种法律规范，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
【责任意识】能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神；成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
提升法治素养
遵守社会规则
社会生活讲道德
维护社会秩序
第四课
第五课
第六课
树立法治观念
学会依法办事
如何遵守社会规则
文明有礼
友善待人
含义
原因
如何？
诚实守信
作用？
如何？
如何
社会秩序、社会规则的重要性
单元框架梳理
第四课 遵守社会规则 知识框架
4.1维护秩序靠规则
第四课
遵守社会规则
4.2遵守社会规则
社会秩序
社会规则
含义、种类
重要性
关系
遵守规则，需要增强规则意识。
遵守规则，需要他律与自律。
遵守规则，需要坚定地维护规则。
遵守规则，还需要积极完善规则。
含义和种类
重要性
重点知识梳理
1.社会秩序的含义及种类
含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
种类：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2.为什么社会生活需要秩序？
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
重点知识梳理--第四课 遵守社会规则
重点知识梳理
3.社会规则的形成、种类及作用
形成：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：道德、纪律、法律等。
作用：①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
②为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
③不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
重点知识梳理
4.社会秩序与社会规则的关系？
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
【易错警示】
选择题：“社会规则保障社会秩序的实现”经常写成“社会秩序保障社会规则的实现”。
重点知识梳理
5.什么是他律和自律？
他律：即监督、提醒、惩戒等外在约束。
自律：自我约束，严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
关系：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
重点知识梳理
6.积极完善规则的原因和要求？
原因：
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需 要调整和改进。
要求：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
重点知识梳理
7.我们如何遵守规则规则？
①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要他律与自律。
③遵守规则，需要坚定地维护规则。
④遵守规则，还需要积极完善规则。
探究新知
第五课 社会生活讲道德 知识框架
5.1文明有礼
第五课
社会生活讲道德
5.2诚实守信
5.3友善待人
是什么
为什么
怎么做
重点知识梳理
1.为什么要文明有礼？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）
（2）文明有礼促进社会和谐发展。（对社会）
（3）文明有礼塑造良好国家形象。（对国家）
2.如何做一个文明有礼的人？
（1）增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。
（2）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
重点知识梳理--第五课 社会生活讲道德
重点知识梳理
3.诚信的地位？
①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（道德层面）
②诚信是我国民法的一项基本原则（法律层面）
诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
重点知识梳理
4.为什么要讲诚信？
（1）人以诚信立身。（对个人）
（2）诚信促进社会文明。（对社会）
（3）诚信是企业的无形资产。（对企业）
5.如何践行诚信？
（1）真诚待人，积极履行承诺。
（2）讲究策略，注重方式方法。
（3）遵纪守法，珍惜诚信记录。
重点知识梳理
6.友善的内涵及地位？
内涵：友善，就是待人热情友好，与人为善。
地位：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
7.为什么要友善待人？
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
8.如何做到友善待人？
（1）宽容他人。（2）换位思考。（3）助人为乐。
探究新知
第六课 提升法治素养 知识框架
第六课
提升法治素养
6.1树立法治观念
6.2学会依法办事
法治观念的含义
人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
为什么树立法治观念
1.离不开社会规则，法律是判断违法准绳。
2.律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
如何树立法治观念
1.在法律范围内活动，以法律为行为准则。
2.敬畏和信仰法律。
3.积极主动地学习法律。
4.树立守法光荣、违法可耻的观念。
1.全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。
2.自觉守法。3.遇事找法。4.解决问题靠法。
5.在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究新知
1.什么是法治观念？（P47）
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
2.为什么要树立法治观念？（P46蓝字、P47）
①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
3.★如何树立法治观念？（P47-P49）
（1）敬畏和信仰法律。
（2）积极主动地学习法律。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
重点知识梳理
1.什么是法治观念？（P47）
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
2.为什么要树立法治观念？（P46蓝字、P47）
①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
3.★如何树立法治观念？（P47-P49）
（1）敬畏和信仰法律。
（2）积极主动地学习法律。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
4. ★如何做到依法办事？ P49-53 A.B.C.D.E
A.建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
B.自觉守法。
C.遇事找法。
D.解决问题靠法。
原因
要求
原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务
要求：①在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；。
②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
法律服务组织和机构
人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心。
如何
①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
重点知识梳理
E.在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4. ★如何做到依法办事？ P49-53 A.B.C.D.E
重点知识梳理
重点知识梳理
5.诉讼的地位及类型
地位：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
类型：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
②行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
诚信与以礼待人的意义（尤其个人层面）
☆2. 文明有礼有哪些作用？（重要性、意义）
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）
（2）文明有礼促进社会和谐发展。（对社会）
（3）文明有礼塑造良好国家形象。（对国家）
☆1.为什么要讲诚信？（作用、意义、重要性）
（1）人以诚信立身。（对个人）
（2）诚信促进社会文明。（对社会）
（3）诚信是企业的无形资产。（对企业）
辨析易混
1.建立/制定规则是为了限制自由。 (x)
理由:建立/制定规则是为了保障自由。
2.遵守社会规则主要靠外在约束。 (x)
理由:遵守社会规则需要他律和自律。
诉讼是公民维护合法权益的唯一途径。 (x)
理由:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,但不是唯一途径。
3.不讲诚信的行为都要受到法律制裁。
理由:不讲诚信的行为不一定是违法行为，只有违法行为才会受到法律制裁。
4. 大事可讲诚信,小事失信没关系。
理由:大事小事都要讲诚信。
5.遇到不公正问题，用一切方式以牙还牙。 (x)
理由:遇事找法。
辨析易混
探究新知
练题大通关
探究新知
典题演练
1.因为向大熊猫身上吐矿泉水、向大熊猫室外活动场内投掷物品等不文明行为，6名游客被终身禁止再次进入四川省成都大熊猫繁育研究基地参观。对此，我们明白作为游客要（ ）
①遵守规则，文明旅游
②及时行乐，无视规则
③严格执法，维护规则
④恪守道德，维护秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
B
考点1：维护社会秩序、遵守社会规则
探究新知
典题演练
2．只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ）
A．市民要自觉遵守规则，规范使用
B．遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
C．单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管
D．市民严厉查处违规停放车辆的行为
D
考点1：维护社会秩序、遵守社会规则
探究新知
典题演练
1.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ）
A．文明有礼是一个人出国旅行的物质保障
B．文明有礼关系国家和民族的形象和尊严
C．文明素质决定了一个国家的国际影响力
D．文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
B
考点2：文明有礼
探究新知
典题演练
2．中华文化博大精深，许多名言警句都蕴含着为人处世的深刻智慧。下列名言警句对应的处世智慧有误的是（ ）
A．海纳百川，有容乃大——关爱他人
B．敬人者，人恒敬之——尊重他人
C．知人者智，自知者明——正确认识自己
D．不学礼，无以立——文明有礼
A
考点2：文明有礼
探究新知
典题演练
1．考研辅导教师何凯文因晒考研英语（一）成绩89分引发关注，遭公开质疑造假。2025年3月8日上午何凯文发文道歉，同时宣布：即日起退出考研培训。此事件表明（ ）
①以诚实守信为荣，诚信是个人安身立命之本
②以见利忘义为耻，诚信是个人立身处世的前提
③运用诚信智慧，诚信是企业的无形资产
④我们要传承中华传统美德，珍惜个人诚信记录
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
D
考点3：诚实守信
探究新知
典题演练
2．国家发改委联合多部门对严重失信人进行惩戒，从2018年5月1日起，适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（ ）
A．诚信是我们融入社会的“通行证”
B．诚信是中华民族的传统美德
C．诚信有利于构建良好的人际关系
D．运用诚信智慧是诚信守则之一
A
考点3：诚实守信
探究新知
典题演练
考点4：友善待人
1．下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是（ ）
A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质
B．“严于律己，宽以待人”的行为准则
C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道
D．“乐于助人，与人为善”的美好品德
D
探究新知
典题演练
考点4：友善待人
2．2025年某中学开展“宽容文化月”活动，通过“同学矛盾调解案例展”引导学生理解“君子和而不同”。下列对“君子和而不同”的解读，最符合教材中“宽容待人”理念的是（ ）
A．所有人的观点必须完全一致，不能有任何差异
B．尊重他人不同的成长环境、兴趣爱好和观点看法
C．对他人的错误观点要坚决反驳，不能包容
D．只和与自己观点相同的人交往，避免产生分歧
B
考点5：树立法治观念、依法办事
2.“一男孩抓海鸥塞瓶子”一事因涉“三有”（指国家保护的有益的或有重要经济、科学研究价值的）野生保护动物，自然资源执法大队对涉事男孩监护人进行了行政处罚。下列对该事件的认识正确的是（ ）
A．小男孩的行为属于刑事违法行为
B．警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线
C．所有违法行为都会受到行政处罚
D．我们要以道德为行为准则，依照法律行使权利
B
典题演练
典题演练
考点5：树立法治观念、依法办事
3.小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ）
①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决
②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道
③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助
④到人民法院提起诉讼
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
典题演练
考点5：树立法治观念、依法办事
4．中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ）
A．遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益
B．打官司是公民维护合法权益的最佳方式
C．私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷
D．受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助
A
典题演练
5．杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（ ）
A．提起民事诉讼来维权
B．提起行政诉讼来维权
C．提起刑事自诉来维权
D．曝光其个人信息维权
A
考点5：树立法治观念、依法办事
探究新知
中考真题大通关
中考真题
1．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ）
A．小雷爸爸在高铁上吸烟B．小龙办理业务在一米线外等候
C．小东怕上学迟到闯红灯D．小明外出旅游在景区插队买票
【答案】B
【详解】本题考查维护社会秩序的理解。
A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意；
B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意；
C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意；
D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意；
故本题选B。
中考真题
2．（2025·江苏扬州·中考真题）王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（ ）
A．尊重自由B．追求平等C．关爱他人D．遵守规则
【答案】D
【详解】本题考查自觉遵守规则。
D：王某因无视“禁止后门上车”的规则导致摔倒受伤，法院驳回诉讼表明其行为违反规则需承担责任，该案例告诫我们要增强规则意识，做到自觉遵守规则，故D符合题意；
ABC：题文内容强调遵守规则，与尊重自由、追求平等、关爱他人无关，故ABC不符合题意；
故本题选D。
中考真题
3．（2025·云南·中考真题）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（ ）
①生命来之不易，珍爱生命②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查生命安全意识、规则意识的相关知识。
①：张某在公共道路竞速骑行会危及自身及他人生命安全，强调“珍爱生命”能引导其重视生命价值，故①符合题意；
②：树立安全意识是避免危险行为的关键，安全文明骑行是解决张某问题的直接要求，故②符合题意；
③：公共道路骑行需遵守交通法规，肆意竞速违反规则，强调“敬畏规则”能强化其法律意识，故③符合题意；
④：保持危险爱好并满足征服欲会加剧安全隐患，与题意中“劝告”的目的相悖，故④说法错误；
故本题选A。
中考真题
4．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（ ）
A．不积跬步，无以至千里B．尺有所短，寸有所长
C．人而无信，不知其可也D．己所不欲，勿施于人
【答案】C
【详解】本题考查诚信的相关知识。
A：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与诚信无关，故A不符合题意；
B：“尺有所短，寸有所长”说明事物各有优缺点，与诚信无关，故B不符合题意；
C：“人而无信，不知其可也”出自《论语》，直接指出人无信用则无法立足，体现诚信的重要性，故C符合题意；
D：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，属于人际交往原则，与诚信无关，故D不符合题意；故本题选C。
中考真题
5．（2025·河北·中考真题）“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（ ）
①收到外卖时，礼貌致谢
②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心
④网络评价时，只给差评
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】本题考查尊重他人、以礼待人。
①③：从题文中可知，外卖小哥懂得理解和尊重他人。回应小哥的心声，我们收到外卖时应礼貌致谢，表达对外卖小哥劳动的尊重。遇到恶劣天气时表达关心，体现了对外卖小哥工作艰辛的理解。故①③说法正确；
②：送餐延迟时总是抱怨，是缺乏对外卖小哥的理解和包容的表现，故②说法错误；
④：网络评价时只给差评，是对外卖员的片面评价，并且缺乏善意，故④说法错误；
故本题选B。
中考真题
6．（2025·安徽·中考真题）下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们（ ）
问：别人的父亲称什么？
答：令尊。
问：探望别人怎么说：
答：拜访。
①学习礼仪文化②做诚实守信的人③固守传统文化④做文明有礼的人
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【详解】本题考查文明有礼的要求。
①：知识竞答活动围绕“谦辞敬语”展开，直接涉及礼仪文化的学习，故①符合题意；
②：诚实守信与题干中“谦辞敬语”的礼仪主题无直接关联，故②不符合题意；
③：“固守传统文化”强调不加改变的保留，但传统文化需要批判性继承和创新性发展，故③说法错误；
④：学习谦辞敬语的目的在于引导学生在生活中践行文明礼仪，故④符合题意；
故本题选B。
中考真题
7．（2025·江西·中考真题）春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（ ）
A．特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人B．轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友
C．电力人扎根一线，守护万家灯火D．“护林人”22年信守承诺，一心守护山林
【答案】D
【详解】本题考查诚信品质的理解。
A：描述的是见义勇为的行为，体现的是勇敢和助人为乐，与诚信无关，故A不符合题意；
B：强调创业和公益助残，体现的是自强和友善，未直接涉及诚信，故B不符合题意；
C：体现的是爱岗敬业和奉献精神，属于职业道德范畴，与诚信无直接关联，故C不符合题意；
D：“信守承诺”直接指向诚信的核心内涵，即履行诺言、坚守责任，故D符合题意；
故本题选D。
中考真题
8．（2024·黑龙江绥化·中考真题）作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是（ ）
A．演出结束后同学们有序退场B．过马路时闯红灯
C．在图书馆大声喧哗D．在名胜古迹上乱涂乱画
【答案】A
【详解】本题考查遵守规则。
A：结合所学知识可知，演出结束后同学们有序退场有利于维护良好的公共秩序，这是属于遵守规则的行为；故A符合题意；
BCD：过马路时闯红灯、在图书馆大声喧哗、在名胜古迹上乱涂乱画，这些都是违反规则和不文明的行为；故BCD错误；
故本题选A。
中考真题
9．（2024·湖北武汉·中考真题）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ）
禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品
①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】本题考查自觉遵守规则、爱护身体、养成健康的生活方式。
③④：从题文中“禁止”一词中可知，这些标志提示我们要遵守规则，对自己的生命健康负责，禁止做的事坚决不做；从禁止烟火、禁止吸烟等标志中可知，我们要敬畏生命，养成健康的生活方式，守护生命安全，故③④符合题意；
①②：题文中的标志没有体现“己所不欲勿施于人、行己有耻见贤思齐”的要求，故①②不符合题意；
故本题选D。
中考真题
10．（2024·湖北·中考真题）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确；
②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意；
③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误；
故本题选B。
中考真题
11．（2024·天津·中考真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）
A．维护秩序靠规则B．自由划定规则的边界
C．规则一经制定就不能改变D．建立规则的目的在于限制自由
【答案】A
【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。
A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意；
B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误；
C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误；
D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误；故本题选A。
中考真题
12．（2024·四川成都·中考真题）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序
A．①②B．①④
C．②③D．③④
【答案】B
【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则。
①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确；
②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意；
③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意；
故本题选B。
中考真题
13．（2025·河南·中考真题）对下图中人物的言行，认识正确的是（ ）
A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
【答案】A
【详解】本题考查维护公共秩序、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人。
A：题文中，小倩同学因故晚到，希望能插队排到小川前面。小川同学理解小倩，将自己的位置让给小倩，同时为了维护良好的排队秩序，小川同学到最后排队。小川同学的这一做法，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，值得我们学习，故A说法正确；
B：“当众斥责”错误。即使不让出位置，也要尊重同学，不应斥责同学，故B说法错误；
C：“有好的态度就可以插队”错误。任何人都应自觉遵守社会规则，并维护良好公共秩序，故C说法错误；
D：“理应”错误。即使是因为参加集体活动而迟到，也要遵守排队的规则，故D说法错误；
故本题选A。
中考真题
14．（2024·海南·中考真题）初中生李某因长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，严重影响学习和休息，多次与邻居沟通无果。对此你的建议是（ ）
①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了
②邻居应遵守社会公德，自觉约束自己的行为
③弹钢琴是邻居的权利，李某不要去干涉
④李某可通过调解、诉讼等方式维护自身合法权益
A．①②B．②④C．③④D．①③
【答案】B
【详解】本题考查依法求助。
②④：题干中，李某因长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，严重影响学习和休息，多次与邻居沟通无果。这邻居应遵守社会公德，自觉约束自己的行为；李某可通过调解、诉讼等方式维护自身合法权益，故②④符合题意；
①：邻里之间应和睦相处，但是不是忍忍就过去了，故①说法错误；
③：弹钢琴是邻居的权利，但是邻居侵犯了李某的合法权益，故③说法错误；
故本题选B。
中考真题
15.（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。
【答案】龚某的行为充分诠释了诚信的真谛，具体体现在以下方面：
①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人和困难群体提供餐食，展现了他个人的诚实守信品质，赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口碑。
②对社会：诚信促进社会文明、增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动了社会的和谐发展。
【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：道德修养。
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