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清镇市广大实验学校2025—2026学年度第一学期十二月质量监测
九年级 语文
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共8 页，共 25 道小题，满分 150 分，答题时间 150 分钟，考试形式为闭卷。
2.一律在答题卡相应的位置作答，在试题卷上答题视为无效。
一、书写水平（5 分）
1.根据作文的汉字书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共 4 道小题，20 分）
贵州高原西部，乌蒙山、大娄山如两条巨龙，rú ① 养着毕节、六盘水两颗明珠，撑起贵州海拔最高的第一级“台阶”。两汉的使者、氐羌的山民、南方丝绸之路上的行商……掺杂着数十万年前“贵州人”的足迹，共同在这里勾勒出贵州人文的悠远轮kuò ② 。中部的第二级“台阶”,是从贵阳、安顺一带远接遵义的丘陵山川,人事物象在一处处与日俱增的“万亩坝子”里交融、沉积，变为六百年前的“大明风华”、王阳明的“龙场悟道”,也是两晋到宋元明以来，铭刻在黔中大松山墓群诸多珍宝上，八方来客“美美与共”的诗篇。由这一黔中的高地向北、向东、向南，第三级“台阶”的山川如xiōng yǒng ③ 波涛,倾斜而下,沟通中原、巴蜀、岭南等地的文脉，汇聚出一处处人文洞天一“梵天净土”矗立西南；赤水河上流淌着美酒，也是一条文化长河；雷公山下，一处处苗侗村寨鸠占鹊巢，丛聚出民族文化的世界焦点……与其说以上的广袤地域是贵州高原的第三级“台阶”,不如说是一片明珠密布的文化之海。
2.根据语境和拼音，请用楷体字写出横线处的字词。（4 分）
3.上面文段中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．掺杂 B.与日俱增 C.鸠占鹊巢 D.广袤
4.根据所给信息默写相应内容。（10分）
①水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
②一上高楼万里愁， （许浑《咸阳城东楼》）
③ ，肯将衰朽惜残年！ （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》）
⑤爱上层楼，为 强说愁。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑥ ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春·雪》）
⑦清镇市正在推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋农房旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“ ， ”田园景象正在变为现实。
⑧《岳阳楼记》中表现古仁人的处世哲学和豁达胸襟的句子是“ ， ”。
5.下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ）（3分）
A.雨果是英国作家,被称为“法兰西的莎士比亚”,其代表作有《悲惨世界》《九三年》等。
B.“谪”是升官的意思，如《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就有升官之意。
C.古代一夜分为五更,每更约两小时，《湖心亭看雪》中的“更定”是指晚上八时左右。
D.李白被称为“诗圣”,杜甫被称为“诗仙”,白居易字乐天，“刘二十八使君”是指刘禹锡。
三、阅读能力（共 16道小题，50 分）
整本书阅读
6.小明在设计研学路线时发现名著中有许多有意思的地方，所以特地按照《水浒传》→《朝花夕拾》→《西游记》的顺序为本次研学设计了一条“名著研学之路”。下列路线设计符合要求的是（ ）（3分）
A.探险“景阳冈”→寻访“水帘洞”→老北京的“美食”
B.探险“景阳冈”→游逛“五猖会”→“西安事变”纪念馆
C.品茗“浔阳楼”→老北京的“美食”→火焰山的“前世今生”
D.品茗“浔阳楼”→童年的“百草园”→火焰山的“前世今生”
7.下面是网上流传的关于我国四大古典名著的“戏说”，请针对《西游记》或《水浒传》的“戏说”，写一段评论性文字，阐述你的看法和理由。（2分）
三国：学的是韬略　 　西游：学的是皈依①　 　红楼：学的是叛逆　　水浒：学的是造反
【注释】①皈依：原指佛教徒的入教仪式，后泛指虔诚地信奉佛教或参加其他宗教组织。
现代文阅读1
不要喝的咖啡
①她记得。好几次，她回农村老家，母亲问她：“咖啡好喝吗？”第一次问，她愣了一下，直到她看到屏幕里闪烁的电视画面，她明白了，说：“好喝，下回我给你带一杯回来尝尝？”母亲马上说：“不要不要，那么贵，费那么多钱干什么？”其实她是开玩笑说的，没真想给母亲买咖啡。
②又一次回老家，母亲又问：“咖啡好喝吗？”她说：“好喝，下回我给你带一杯。”母亲说：“不要不要，费那个钱干什么？”她郑重地看了眼母亲。这次，她倒是真想给母亲带一杯咖啡。城市的超市里有密封的咖啡。后来每一次回家，她都把这件事情忘到了九霄云外，其实也不能完全怪她，哪次回老家不是匆匆忙忙的，从向公司请假，到着急在网上抢火车票，晚上整理衣物，一大清早拖着沉沉的行李挤地铁往贵阳北站赶……根本就没心思想这事。母亲又问了一两次，再后来就不问了。问了，她没带回来，心里有愧疚感。没问，她心里更难受了。她甚至在自己备忘录里写了给母亲带杯咖啡，但她还是会忘，忘记看备忘录了。
③这次，母亲的胃不舒服，她把母亲带到贵阳看病。一开始，母亲怎么也不愿来贵阳看病，她和小姨好说歹说才说动了母亲。
④贵阳的医疗条件的确不是老家小县城可以比的，母亲几个检查做下来，结果就一目了然了。问题不大，要住院挂几天盐水。母亲说：“挂什么盐水呀，我要回家。”她说：“这里医生最大，要听医生的。”这话，像她小时候去上学，母亲对她说，这里老师最大，要听老师的。她说话的语气，也像那时母亲的口吻。
⑤五月的贵阳，高温天迎来了一场暴雨，连气温都捎带着降下来了，她说带母亲出去走走，今天的盐水也挂过了。这几天，她也看出了母亲在病房里的不自在，在老家农村，母亲可是自由惯了的人。还有，她要带母亲去喝杯咖啡，这几天火遍朋友圈的“咖啡生活节”，就在医院不远的会展城举办。她这么多年没有兑现的承诺，马上可以兑现了。母亲一听要出去，快乐得像个孩子一样，使劲儿说：“好啊，好啊。”
⑥摊位前，她顶住母亲说的不要不要，终究还是扫码付了钱，给母亲买了一杯咖啡。母亲还在埋怨她：“给我买什么咖啡呀，太浪费钱了，你赚钱也不容易……”她笑着说：“这里搞咖啡节活动，一点儿也不贵。”母亲一副 （A） 的样子。
⑦香喷喷的咖啡递给了母亲，母亲拿着没动，她笑着说：“您喝喝看，可好喝了。”母亲说：“是吗？”眼睛探询似的看向她。她又鼓励地说：“喝吧。”母亲又停顿了好几秒，将咖啡杯口缓缓地抬到嘴边，浅浅地像是沾了一下，她都怀疑母亲是否喝到了。
⑧母亲又迅速地将咖啡拿下来，摇头说：“不好喝，下次你千万别给我买了！”
⑨她又带母亲逛了周边的大楼、公园、体育馆……导游似的给母亲介绍，母亲没有再啰嗦，只是 （B） 地点头。母亲手上拿着那杯咖啡，她劝母亲趁热喝，凉了不好喝。母亲说着“好”，但一路走来一直没喝。看到路边有卫生间，问母亲，母亲说不去。她进去了，叫母亲别走开。从卫生间出来，又一路聊天，走回了医院。
⑩刚走进病房，母亲就急三火四地说“我要上卫生间！”，把咖啡杯放在桌子上， （C） 地关上了门。
母亲怎么不喝咖啡？她下意识地拿起那杯咖啡，马上吃了一惊，那杯咖啡竟然只剩下咖啡杯的重量了……
缓缓地，她的脸上淌满了泪。
（有删改）
【选自《微型小说选刊》2024年第5期，作者：崔立】
8.下面对本文开头两段作用分析最准确的是（ ）（3分）
A．通过对话，直接揭示了主人公与母亲之间关于咖啡的对话，为后文的情节发展埋下伏笔。
B．通过母亲对咖啡的拒绝，展示了母亲吝啬的性格特点，为后文母亲对咖啡的态度提供对比。
C．通过主人公对咖啡的态度变化，体现出主人公对母亲的理解和关心逐渐加深。
D．通过电视画面的提及，强调了城市与农村之间的文化差异，为后文的情节发展提供了背景。
9.根据语境，将下面三个词语填入文章（A）（B）（C）三处横线。（3分）
①急急忙忙 ②似信非信 ③一知半解
（A） ；（B） ；（C） （填序号）
10.第 段中，她“吃了一惊”，请写出两点可能的原因：（2分）
① ；② 。
11.结合文章主旨，简要说明本文中“咖啡”的象征意义。（4分）
12.小申同学读完本文后，认为⑥～⑧段的语言略显啰嗦，改为下面这段话更好，请你分析原文写法的妙处并给小申写一段话反驳其观点。（4分）
在咖啡节活动的摊位前，她不顾母亲推脱，扫码给母亲买了一杯咖啡。母亲埋怨她浪费钱，她只是称活动期间不贵。把咖啡递给母亲后，母亲拿着没动，在她的鼓励下，母亲将咖啡杯口缓缓抬到嘴边浅浅沾了一下，随后迅速拿下来摇头说不好喝，并嘱咐女儿下次别买了。
现代文阅读2
九月，我们既为阅兵式的钢铁洪流心潮澎湃，也在“九一八”的警钟声里铭记历史，砥砺前行。小语阅读了以下材料，认识到民族精神是中华人民从“历史之殇”走向“今日之盛”的重要力量，请帮助小语完成下面小题。
材料一：
①辽宁沈阳，“九·一八”历史博物馆的残历碑静静矗立。碑面如同被撕裂的一页日历，日期永远凝固在1931年9月18日。
②94年前的那个深夜，日军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路路轨，却栽赃嫁祸于中国军队，随后炮轰东北军北大营。睡梦中被惊醒的爱国官兵，在孤立无援的情况下，毅然选择正义的反击。这不仅是中国人民14年抗战的第一声怒吼，更成为世界反法西斯战争最早响起的正义枪声。
③然而，由于国民政府实行“不抵抗”政策，耻辱迅速蔓延，中华民族坠入近代史上最黑暗的深渊。短短4个多月，东北三省的土地相继沦陷。日本侵略者用伪满洲国的幌子掩盖殖民掠夺的本质。孩童被强灌“日化教育”，青年沦为苦役，3000多万名东北父老被迫在刺刀下苟活，饱受亡国奴的痛苦。被焚烧的村庄、尸骨累累的万人坑、遭受掠夺的矿山……这一片黑土地，每一寸都在无声诉说着国破家亡的切肤之痛。
④压迫从未令中华民族折腰，反倒点燃了全民觉醒的燎原火种。工人罢工、学子振臂、商贾解囊、市民同心，千万同胞的呐喊凝聚成洪流，声援前线浴血的将士。在广袤的白山黑水间，《东北抗日联军第一路军军歌》的旋律铿锵激荡：“我们是东北抗日联合军，创造出联合军的第一路军……”这歌声穿越林海雪原，字字句句都镌刻着绝不投降的民族信念。
⑤东北沦陷的悲剧早已证明，缺乏民族独立意志的近代化，只会沦为强权砧板上的鱼肉。铭记“九一八”，就要在“落后就要挨打”的历史教训中，自强不息、强国兴军，更要在捍卫和平的道路上坚定行动。
（摘自《中国青年报》《从历史的深渊处仰望未来》，有删改）
材料二：
①9月盛大阅兵仪式，让人耳目一新、倍感振奋，从中更能真切感悟到和平必胜！
②新，在崭新精气神。
③受阅官兵身姿挺拔、目光凛凛，展现无惧风雨、勇往直前的气概；首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相，一面面旗帜交相辉映；看到容光焕发的年轻士兵，抗战老兵眼含热泪、举手敬礼……既缅怀历史、告慰英烈，又展望未来、宣示和平。美联社称，阅兵是“二战中饱受摧残的国家展现力量的时刻”。近代以后，中国人民遭受列强的侵略、凌辱、掠夺达百年以上，但中国人民不是从中学到弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。历史将继续证明，“中国人民解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄部队”。
④①
⑤“镇海神兵”，“点穴”利器，战略“王牌”……这些新质作战力量，让观众热血沸腾。从“小米加步枪”，到“武器装备智能化”，八十载风雨砥砺，人民军队日新月异。解放和发展新质战斗力，紧紧依靠人民群众，改革重塑后的人民军队士气高昂，完全有信心、有能力为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑。这是威武之师、胜利之师，是文明之师、和平之师。
⑥②
⑦新型装备惊艳亮相，靠的是制造业硬核支撑。从“世界工厂”到“全球创新中心”，今天的神州大地，新质生产力蓬勃涌动。社会主义中国早已挥别一辆拖拉机都不能造的“一穷二白”，远离“被开除球籍”的危险，正巍然屹立于世界东方。
（摘自“人民论坛”《从“新”感悟和平必胜》，有删减）
材料三：
“中国永远是世界的和平力量”，我们不仅是这样说的，更是这样做的：从成为联合国安理会常任理事国中最大维和出兵国，派出“中国蓝盔”为世界冲突地区筑起和平防线；到坚持防御性国防政策，以透明和负责任的态度增强军事互信……中国以实际行动构建人类命运共同体，担当起维护世界和平的责任。
材料四：
FAST是世界上最大的单口径球面射电望远镜，从提出之初，就有人认为这是一个狂妄的梦想。如此大口径的望远镜，建造没有经验可循，很多关键技术只能自主创新。以南仁东为首的中国科学家们，迎难而上，勇于创新，克服了不可想象的困难，最终成功实现了由跟踪模仿到集成创新的突破跨越，对主动变形反射面、光机电一体化的馈源支撑系统、并联机器人等多项关键技术创新研究，让“中国天眼”成为世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，能够看到157亿光年外的距离，将在未来30年内保持世界领先地位。“天眼”工程再次印证了中国人敢为人先、勇于创新的禀赋。
（摘自“人民网”《南仁东，一颗耀眼的星》，有删改）
13.下列对材料的理解与分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．“九一八”是中国人民14年抗战的第一声怒吼，也是世界反法西斯战争最大规模的正义枪声，具有巨大的历史意义。
B．由于东三省土地相继沦陷，导致国民政府实施“不抵抗”政策，中华民族坠入近代史上最黑暗的深渊。
C．近代以后，中国人民既学到了弱肉强食的逻辑，也更加坚定了维护和平的决心。
D．目前“中国天眼”已成为世界领先的射电望远镜，在未来一段时间内将保持优势。
14.下列选项中，最能准确、全面体现材料一画线句精神内涵的一项是（ ）（3分）
材料二展现了人民军队装备的更新换代和昂扬士气，材料三阐述了中国积极参与国际维和、坚持防御性国防政策，这共同体现了中国铭记历史教训，通过强国兴军和坚定行动来捍卫和平。
材料二详细描述了阅兵式中官兵的精气神和新型装备，这直接证明了中国人民已经彻底告别了“落后就要挨打”的历史，成为世界最强的军事力量。
材料三提到中国是最大维和出兵国并坚持防御性政策，这说明中国已经完全超越了“自强不息”的阶段，主要精力转向维护世界和平。
材料一强调了全民觉醒和抗争，材料四展示了科技自主创新，这说明民族精神的核心仅在于不屈的抗争和科技的创新。
15.参照材料二画线句，在横线①②上填上适当的内容。（2分）
①
②
16.请根据上述材料内容，帮小语完成议论文提纲。（5分）
题 目：民族复兴的精神力量
中心论点：民族精神，是驱动中华民族实现复兴的重要力量
论证过程：
一、引论：从伤痕与盛况的对比中引出精神之问
由材料一的“九一八”之殇与材料二的今日阅兵盛况形成强烈对比，设问引出论题：何种力量引领民族由死而生、由弱转强？
二、本论：
分论点一：民族复兴需要不屈不挠的抗争精神。
从反面论证：（1）
从正面论证：面对国难，无数志士奋起抗争，展现了中华民族于绝境中挺立的不屈意志，让民族在绝境中保有复兴希望。
分论点二：民族复兴需要自主创新的奋斗精神。
事实论据：（2） （根据材料二、材料四）
分论点三：（3）
事实论据：中国作为最大维和出兵国，坚持防御性国防政策，构建人类命运共同体。
三、结论：传承精神，奔赴未来
得出结论：精神是一个民族赖以生存的灵魂，号召青年一代传承这份精神财富，为民族复兴不懈奋斗。
文言文阅读
红桥游记（节选）
[清]王士祯
出镇淮门，循小秦淮折而北，陂岸起伏多态，竹木蓊①郁，清流映带，颇尽四时之美。拿小艇，循河西北行，林木尽处，有桥宛然，如垂虹下饮于涧；又如丽人靓妆袨②服，流照明镜中，所谓红桥也。
游人登平山堂，舍舟而陆径，必出红桥下。六七月间，菡萏作花，香闻数里，青帘白舫，络绎如织，良谓胜游矣。予数往来北郭，必过红桥，顾而乐之。
登桥四望，忽复徘徊感叹。当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。王谢冶城之语，景晏牛山之悲③，今之视昔，亦有怨耶！壬寅季夏之望，与箨庵④、茶村、伯玑诸子，倚歌而和之。箨庵继成一章，予以属和。
嗟乎！山水清音，自成佳话，予与诸子聚散不恒，良会未易遘⑤，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，未可知者。
【注释】①蓊（wěng）：草木茂盛。②袨（xuàn）：华美。③“王谢之语”“景晏之悲”：用典故，这两组句子都表达了对人生短促的感慨。④箨（tuò）庵：人名。⑤遵（gòu）：遇到。
17.下列选项中，哪一项是文中所写的景物（ ）（3分）
A.竹木·清流 B.垂虹·柳枝 C.荷花·蜻蜓 D.红桥·游鱼
18.王士祯在游记中描绘了红桥一带的自然风光，也融入了对人生的感悟，请结合内容分析。（3分）
19.下列加点词意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）
A.所谓红桥也 太守自谓也（《醉翁亭记》）
B.或反因诸子而得传于后世 或异二者之为（《岳阳楼记》）
C.舍舟而陆径 而山不加增（《愚公移山》）
D.箨庵继成一章 上下一白（《湖心亭看雪》）
古代诗歌阅读
金城北楼①
[唐]高适
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁④。
为问边庭更⑤何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①天宝十一年秋，高适经人引荐，如愿入陇右节度使哥舒翰幕中，充任掌书记。此诗作于诗人赴任途中经过金城时。金城，今甘肃兰州。②磻溪老：指姜太公吕尚，姜太公垂钓于渭水，而后获得重用。③体道，指体悟道理。④塞上翁：即塞翁，塞上老翁通达世事，不为眼前的祸福得失而悲喜。⑤更：经历。
20.下列对这首诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联写登高所见，晴空丽日山水如画。秋天的金城及其周围山川一派壮丽的景象。
B．诗中“满”“胜”二字，都是饱含感情的笔墨，倾注了诗人对金城秋色的赞美之情。
C．颔联“湍上急流”“城头残月”描绘出水急月静的画面，视角切换自如，风格明快苍劲。
D．颈联用典，诗人用“吕尚”与“塞翁”的典故含蓄地表达出诗人对前程的迷惘与悲观。
21.《边塞诗魂》摄制组来到兰州，想根据这首诗拍摄一段解说视频，请你完善下面拍摄脚本。（4分）
画面内容 画面声音 全诗表达的情感
首联 晴空下的北楼、浩荡的流水、连绵的山峰 河水流淌的潺潺声 对金城秋色的赞美 ③ ④
颔联 ① 急流似箭离弦的响声
尾联 荒凉的边塞 ②
四、综合运用（共 3道小题，15 分）
贵州10名小朋友空降哈尔滨，他们被亲切地称为“小折耳根”。请你与“小折耳根”一起参与“贵州—哈尔滨”文化交流活动。
22.下面是此次文化交流活动的相关内容，语句排列正确的一项是（ ）（3分）
①此次活动，不仅让孩子们在旅途中收获了知识，开阔了视野，锻炼了意志。
②他们跨越了地理的界限，带着家乡的味道，开启了一段精彩的旅程。
③也让孩子们意识到，世界是广阔的、多元的，每个地方都有其独特的魅力和故事。
④同时，贵州丰富的民族文化和特色农产品也通过这些“小折耳根”传递给哈尔滨人民。
⑤“小折耳根”兴奋地走进接待大厅，手中提着一筐家乡的特产折耳根。
⑥更重要的是，增进了两地人民的感情，推动了两地经济、文化等各个领域的共同发展。
⑦在哈尔滨，这些“小折耳根”将接触到与贵州截然不同的自然环境、人文景观。
A. ⑤②⑦④①③⑥ B. ⑤②④⑦③①⑥
C. ⑦①②⑥⑤④③ D. ⑦①②④③⑤⑥
23.“小折耳根”向哈尔滨人民介绍家乡特产，下面是他们的解说词。序号①—⑥的内容中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）
24.“小折耳根”要制作“南夏北冬·大美山河”短视频，选择清镇红枫湖和哈尔滨冰雪世界景观，请帮助他们完成视频脚本。要求：凸显景观特征，语言流畅。（6分）
“南夏北冬·大美山河”视频创作脚本
景观 分镜头标题 镜头内容 画面旁白 画面配乐
红枫碧波凉夏怡神 ② ③ 湖畔风声 悠扬笛曲
① 冰雪城堡 琉璃仙境 哈尔滨的雪花，冰雪城堡，热情的哈尔滨人民欢迎您！在寒冷的冬天，在浓浓的人间烟火气中，我们一起感受冬日的浪漫深情。 欢声笑语 节日乐曲
五、写作能力（60分）
25.《2025年群众体育工作要点》明确提出，要在全国形成全民健身的火热局面。于是，“体育锻炼”成了大众热议的话题，大家都有了很多可以交流的内容。请从下面三个写作任务中任选其一，根据表达交流的情境和要求,明确作者的身份角色，充分考虑对象的特点和需求，选择合适的写作内容，明确标题和文体，写一篇600-700字的作文，达到表达和交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等真实信息。
任务 表达交流的情境 表达交流的要求
任务一 向同学们分享自己体育锻炼的经历和感受 叙述自己在锻炼过程中发生的故事，传递独特的体验和和感受，语言表达生动形象。
任务二 向爷爷奶奶推荐一种运动项目。 写清项目名称，介绍锻炼方法及注意事项,说明推荐理由，语言表达通俗易懂。
任务三 辩论活动中,反驳对方“体育考试结束就无需进行体育锻炼”的观点。 明确自己的立场和观点，摆事实、讲道理，充分论证对方观点的错误,语言表达准确严谨。
清镇市广大实验学校2025—2026学年度第一学期12月份质量监测
九年级 语文（参考答案）
濡 廓 汹涌
D
①山岛竦峙 ②蒹葭杨柳似汀州 ③欲为圣明除弊事 ④濯清涟而不妖 ⑤赋新词
⑥江山如此多娇 ⑦土地平旷，屋舍俨然 ⑧不以物喜，不以己悲
C
D
示例一（《西游记》）：“西游：学的是皈依”这一说法片面。阅读《西游记》的核心价值不是“皈依”，而是学习师徒四人披荆斩棘、不畏艰险的执着精神，以及孙悟空的勇敢、猪八戒的憨厚、沙僧的忠厚等品质。只盯着“皈依”，会忽略作品传递的奋斗与成长的内涵，有失偏颇。
示例二（《水浒传》）：“水浒：学的是造反”这一说法错误。《水浒传》虽有“官逼民反”的主题，但“造反”绝非当下阅读的价值取向。我们应辩证阅读，汲取其中的正能量，如鲁达对弱者的同情、武松的恩怨分明，同时摒弃李逵的暴力等糟粕，更要学习作品的文学价值和思辨思维，而非单纯认同“造反”。
C
② ③ ①
①她没想到咖啡杯忽然变得那么轻（或：她意识到母亲喝完了咖啡）。
②她明白母亲在她上厕所时喝了咖啡（或：她感受到母亲对自己无言的爱意）。
①“咖啡”象征着城市化背景下高级的、昂贵的事物，女儿多次想给乡村的母亲带咖啡，想要让她尝试新鲜事物、感受自己的生活，反映出子女在忙碌生活中对父母关爱的疏忽与愧疚。
②“咖啡”也象征着子女对父母的关爱与牵挂以及父母对子女的体谅与包容，母亲多次拒绝咖啡，体现了母亲对女儿的体谅，母亲虽然嘴上说不好喝，却偷偷喝掉了咖啡，此中寄托了父母对子女深沉而细腻的爱。
示例一：原文通过对女儿和母亲细致的语言描写（或：肖像描写），生动形象地表现了母亲对女儿花钱给自己买咖啡的强烈反对、母亲对咖啡的好奇（或：母亲喝咖啡前的犹豫）、母亲对咖啡口味的反感，母亲从起初的啰嗦到后来的安静，暗示母亲只是因为不希望拖累女儿而谎称不喜欢喝咖啡，更好的为后文母亲将咖啡喝完的情节做铺垫，使情节更具逻辑性。
示例二：原文通过对女儿和母亲细致的动作描写，生动形象地表现了女儿招待母亲的热情，体现出母亲对咖啡口味的反感，更好的为后文母亲将咖啡喝完的情节做铺垫，使情节更具逻辑性。
D
A
A项正确。它准确关联了材料二（强国兴军的具体表现）和材料三（捍卫和平的具体行动），共同阐释了材料一画线句中“自强不息、强国兴军”与“在捍卫和平的道路上坚定行动”两方面的内涵，表述全面且与材料内容相符。
B项错误。“彻底告别了‘落后就要挨打’的历史”说法绝对，材料无此直接表述；“成为世界最强的军事力量”于文无据。
C项错误。“已经完全超越了‘自强不息’的阶段”理解有误，材料中“自强不息”是持续的过程，并非已被超越；且“主要精力转向”的说法也曲解了材料，强国兴军与捍卫和平是并行不悖的。
D项错误。材料一画线句的精神内涵包括但不限于“抗争”和“创新”，更明确包含了“强国兴军”和“捍卫和平的行动”；且该项未涵盖材料二和材料三中与画线句直接相关的内容，表述片面。
①新，在硬核新装备。（新，在新型作战力量崛起。）
②新，在雄厚新实力。（新，在军事科技跨越发展。）
（1）国民政府实行“不抵抗”政策，导致国土沦丧、民族蒙难，表明缺乏抗争精神的民族将陷入深渊（遭受巨大灾难）。（2分）
（2）中国科学家克服困难，自主创新，建成世界领先的“中国天眼”；人民军队从“小米加步枪”发展为“武器装备智能化”，展现自主创新的奋斗精神。（根据材料二、材料四）（2分）
（3）民族复兴需要维护和平的责任精神。（或：民族复兴需要胸怀天下的担当精神。）（1分）
A
第三段作者登桥四望，忽然感到一种感叹的情绪，似乎在哀乐之间徘徊，自己无法明白其中的原因。最后一段，作者与朋友们在红桥聚会，吟诗作对，表达了对红桥之名的传承和对聚散不定的感慨，最终达到一种释然的心境。
B
不同，说/取名，命名：
相同，或许。
C.不同，表顺承/表转折：
D.不同，数词，一/副词，全，都：
故选：B
【参考译文】
出了镇淮门，沿着小秦淮河向北走，岸边起伏姿态多样，竹木郁郁葱葱，映照得河水愈发清幽，颇得四时的美丽。乘了小艇，沿河向西北而行，树林的尽头，有一座桥宛然而现，既像是一道垂虹向下饮于涧中：又像是一个装扮漂亮的美人正照着镜子，顾盼生辉，这就是人们所说的红桥了。
游客登平山堂，往往要下船选择步行，所以必定要经过红桥。六七月间，荷花开了，香气能飘到数里之外，于是来往游玩的船只络绎不绝，可以说是快意的游览了。我多次往来城北门，都要经过红桥，环视周围，以此为乐。
登上红桥，四处观望，忽然又徘徊感叹。悲伤与快乐交织在心中，却往往说不出其中的缘故。王羲之和谢安登上冶城时的感叹，齐景公和晏子游于牛山时生发的悲凉，现在看来，也是有怨的啊。康熙元年六月十五日，我与箨庵、茶村、伯玑一行人，依律而互相唱和。箨庵接着写了一首，我也跟着附和。
唉！山水清音，本就是一段佳话。我与朋友们或聚或散，本来就不恒久，而好的盛会也并不是轻易就能遇到的，而红桥的名字，或许反而因我们几个得以流传于后世，这又有谁说得准呢。
20.D
21.①形同弯弓的月/城上的弯月/湍急的流水/水急月静；
②幽怨/哀怨的羌笛声；
③渴望被重用，建功立业/豁达，不因个人的得失而喜悲；
④对边庭战事不息的忧怨、厌恶/对将士连年征战的同情/对和平的向往/渴望早日平定战乱。
22.A
23.第④句不妥，修改为：这样做是为了做出一道香辣十足的黔中风味美食。或：这样做的目的是做出一道香辣十足的黔北风味美食。第⑤句不妥，修改为：童谣这样唱道：“折耳根，折耳根，一到春天遍坡生。外婆带我挖根根，我是外婆乖孙孙。”
24.①北国冰雪寒冬暖心
②千峰叠翠 万顷涵青
③潋滟的碧波，无边的青峰，热情的清镇人民欢迎您！在炎炎夏日，在清爽的湖风中，我们一起感受夏季红枫湖的沁心馈赠。

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