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经开三中2025-2026学年第一学期第二次月评价试题初二语文
时长：150分钟满分：120分
一、基础和运用（共7小题，计24分）
【科技与农业】下面是小文同学搜集到的农业方面的相关资料，请你解决其中的语言文字问题。
春耕备耕是农业生产的起点，也是农业现代化的生动写照。如今三秦大地，科技力量处处彰显。车间里，
全自动穴盘有苗点种机高效作业，工序连贯流畅；育苗大棚内，工人们穿梭其中，熟练地分盘：屏幕上实时呈现
气象、土壤、苗情等信息，各种情况一目了然。种苗借“科技快车“奔赴各地，智能灌gi管道精准供水，植保无
人机忙碌于田间，卫星“天眼”助力茶园管护。科技全方位赋能陕西农业，让这片土地因科技hun发出新活力。
1,请为资料中加点字的注音。(2分)
(1)屏幕()(2)忙碌()
2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1）藩gai一(2)huan发
【科技与创新】活动中，老师组织大家学习了解我国科技发展的新成就。下面是其中一则文字资料，请你阅读并
修改完普。
①老一辈科学家豪气，“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”今天科研工作者硬气，“我们不是追风口的人，
我们是造风者。”②2025年，中国科研因队发表集成光量子芯片成果，《自然》杂志审稿人评价这项工作是“重要
里程碑”。③不只是芯片，神州大地上，大量原创性、颠覆性科技创新成采层出不穷。④超导量子计算原型机“祖
冲之三号”，仅需百秒即可处理“超算”需要约60多亿年才能解出的问题…
⑤今天的中国为什么能？全面深化技()，充分激发科技()，助力推动科技()，枸筑人才竞争优
势…新时代的中国共产党，学握了创新中国的“密钥”。
3.请提取第②句中画横线部分的谓语，并写在下面的横线上。(2分)
4.第④句有语病，请你将修改意见写在下面横线上。(2分)
5.请根据语段内容，将下列短语依次填入第⑤句括号中，顺序正确的一项是(Q(2分)
A.体制改革事业发展创新活力
B.事业发展创新活力体剃改革
C.体制改革创新活力事业发展
D.事业发展体制改革创新活力
6.默写填空。(10分)
(1)
，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟》（其二）)
(2)柴门何萧条，
。(曹植《梁甫行》)
经开三中八年级语文第1页共8页
(3)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：
0
(4)58岁的民警张永会主动站在2022北京冬奥会安保一线，以“硬核”坚守为决战决胜冬奥会筑牢安全防线，若
用曹操《龟虽寿》中的名句赞扬其老当益壮，你选用的诗句是：
(5)刘桢的“一？”(《赠从弟》)在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品格，明志向之坚贞。
7,班级组织“阅读红色经典，缅怀革命先烈”读书活动，根据人物介绍回答下面的问题。
【人物一】他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！这不
是勇散而是冒险！”
【人物二】她觉得眼前金星飞减，布告也在浮动。她用手擦去颜上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼
帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓉山纵队政委彭松涛。
(1)以上两位英雄，你想把哪位介绍给同学们？写出他（她）的名字。一
(1分)
(2)简述你介绍这位烈士的原因。（3分)
二、现代文阅读（共计46分）
(一)阅读下面的材料，完成下面小题。(9分)
【材料一】
①寒假期间，吉林大学计算机科学与技术学院徐救授熟练操作着电脑上的“知新”教育评价大模型，阅读他
专属的教学评价报告。
②“您讲授的人工智能与人类生活’课程质量很高，但您的口头语比较频繁”报告共有教学内容、救学
方法、师生行为等28项指标，还会针对提升教学质量给出合理建议。
③“比如它提醒，我在其中一页PT停留了10分钟，表明这部分内容较难理解，建议增加互动环节。”作为
“知新”教育评价大模型项目开发负责人，徐教授感到自己更是大模型的受益者。
④大模型诞生不到一年，已对全校6000多门课程进行“学习”，并成功扮演了“教师助手”的角色，为师生提
供了宝责的教学反馈和建议。
⑤“下一步我们将继续训练大模型，让它·学习’图书馆内千万册书籍和期刊论文，为师生提供更多学术助
力。”徐教授说。
(摘编自“新华网2025年2月14日，有删改)
【材料二】
随着研发不断推进，西安交通大学机械学院某团队通过AI生成模式，实现了义鼻、义肢等的智能化“量身“远
程”定制生产。未来机器人皮肤有望集成多种感知功能，如温度、湿度、压力等，能够更全面地感知外界环境。
经开三中八年级语文第2页共8页

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