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2023 学年第二学期四年级语文期中检测卷参考答案
第一部分：基础积累（共 40 分）
一、共 5 分，每两个错别字扣 0.5 分，每处格式错误扣 1 分，抄写不工整及间
距不合理扣 1 分。
二、1.健康 忧虑 倘若 遭殃 譬如 低碳
2.和谐 疾病 警戒 贪得无厌 （共 11 分，每个字 0.5 分）
三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.A (共 10 分，每空 2 分）
四、1.麦花雪白菜花稀；可爱深红爱浅红；好像舞蹈教练在指挥 按着节
拍飘动在一起；待到山花烂漫时。（共 5 分，每空 1 分）
2.诗和音乐一样，生命全在节奏；诗给人类以朝向理想的勇气。（共 3 分，
每空 1 分）
3.例：高高的雷峰塔，清澈的湖水，美丽的荷花，绘成了一幅西湖美景图。
（共 3 分，答案不唯一，合理即可）
4.例：蚂蚁小得和一粒沙土一样，站在离它 1 米的距离，人的眼睛很难发
现它。（共 3 分，答案不唯一，合理即可）
第二部分：阅读理解（共 30 分）
（一）1.动作：向前进攻、爪牙并举；叫声：声色俱厉、吼声震耳
事迹①：我的外孙打过它一次，从此和外孙结仇。
事迹②：老同志想抚摸它，结果被它咬了一口。（共 6 分，每空 1 分）
2.虎子要是见到了咪咪，能比谁都温柔敦厚：给咪咪喂奶，把咪咪搂在
怀里，把好吃的都让给咪咪吃。（共 2 分，答案不唯一，合理即可）
3.①：虎子咬人的事情使人听了非常震惊。
②：各种珍贵的食品。（共 2 分，答案不唯一，合理即可）
4.文中的“虎子”像爱自己的女儿一样爱咪咪，给它喂奶，把食物让给
它吃，对它非常温柔；老舍笔下的母鸡也同样对自己的孩子非常负责、
慈爱，把食物都给孩子吃，还耐心教导它们。（共 2 分，答案不唯一，
合理即可）
（二）1.河边乘凉图 院落晚餐图（共 4 分，答案不唯一，合理即可）
2.（1）嘹亮而高亢地唱着 诉说 蝉儿在炎热的夏天不停地大声鸣叫
（共 3 分，最后一空答案不唯一，合理即可）
（2）例：新翻的泥土散发着清香，一棵棵野菜不甘寂寞，从黑色的土
壤中探出头来，清新茂盛，引人注目。
赏析：从“不甘寂寞”和“探出头来”可以看出，作者把野菜当
作人来写了，生动形象地写出了野菜破土而出的画面。
（共 2 分，答案不唯一，合理即可）
3.C（共 2 分）
（三）1.（1）× （2）× （3）√ （4）√（共 4 分，每空 1 分）
2.C（共 1 分）
3.例：问题：怎么消灭细菌？ 方法：查找资料
（共 2 分，答案不唯一，合理即可）
第三部分：习作表达（共 30 分）
一类文（27-30 分）：1.语句通顺，结构完整，字数不少于 350 字。
2.书写工整，个别错别字，标点符号使用准确。
3.有顺序地介绍发明物的样子，有主次地介绍它的功能
4.结合实际谈谈发明物对保护地球起到的作用。
5.想象合理，能恰当运用修辞手法或说明方法。
二类文（24-26 分）：1.语句较为通顺，结构完整，字数不少于 350 字。
2.书写工整，少错别字，标点符号使用准确。
3.介绍清楚发明物的样子，交代清楚它的功能。
4.能谈谈发明物对保护地球的起到作用。
5.想象合理，能适当运用修辞手法或说明方法。
三类文（19-23 分）：1.层次比较分明，内容不够具体，字数未达到 350 字。
2.语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。
3.能大致介绍发明物的名字、样子、功能及其对保护地球
的作用。
4.想象大体合理，使用修辞手法或说明方法不够恰当。
三类文（18 分及以下）：1.层次不清楚，内容不具体，字数较少。
2.字迹不工整，语句不通顺，多处标点使用不当，错
别字多。
3.没有介绍完整发明物的名字、样子、功能及其对保护
地球的作用。
4.想象不合理，错误使用修辞手法或说明方法。2023学年第二学期四年级语文素养测评
4.下面加点词语运用恰当的一项是()(2分)
味，回头就是一口，这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三
A,每次看到有人破坏环境。小云都会大声制止，不愧是出了名的“哈巴狗”。
个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听了。
4月2日是世界地球日，让我们共同守护我们的地球吧口
③除了暴烈咬人，它还有温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第
B.为了环保，小慧决定不再使用一次性物品了，就连一张纸巾她都不含得用，真是只“铁公鸡”
年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片
第一部分：守护地球文明一一基础积累(40分)
C小文是我们班的“领头羊”，每次大扫除总能带领我们把教室打扫得干干净净
黑黄相间的花纹。我们家人给这只猫起名为咪咪。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕
两边整类香纳地》的经片。要字达维正、字是和字的大小合适
D.卫生委员让小兰检起位置附近的垃圾，她马上就照做了，真是只“应声虫”。
人，从来没有咬过人。但是，不知道为什么，
一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿
两边留的空白大
5.下列说法正确的一项是()(2分)
它自己本米没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它
装
A.“清平乐”和“卜算子”都是词牌名，
眯若眼睛，仿佛在享若天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的山
地球是围绕太阳旋转的九大行星之
B.老舍被誉为“人民艺术家”，著有话剧《骆驼样子》，
珍海味。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅若咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“喵喵
C.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
它是一个离太阳不太远也不太近的
叫上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”我们家人看到这样母女亲爱的
D.在丰子恺眼中，白鹅架子十足，令人厌恶
情景，都由衷地感动，一致把虎子称作“义猫”。
第三个行星。假定地球像一个大皮球那
四、根据所学知识填空。(8分+6分)
1短文第②段中记录了表现“虎子”暴烈如虎的词语和事例，请你分类写下米，帮“虎子”制
么大，那末，我们的眼睛所能直接和间
作
小明的班级要开展“发现地球上的美景”综合性学习活动，请你帮他一起完成任务吧！
一张动物名片，(6分)
名字：虎子
性格：暴烈如虎
按看到的一层就只有一张纸那么厚。
【美景如诗】行走于乡间小路时，你会看到“梅子金黄杏子肥
”的
录象：漫步于江昨时，你会欣赏到“桃花一簇开无主，
”的关最：徜徉于
动作：
(填写词语)
二、读句子，根据拼音写词语。(11分)
林中时，你会感受到“突然一阵风，
所有的绿就整齐
叫声：
(填写词语)
1.随若科技的发展，地球母亲的身体不再jian kang(
),人类开始y0u1(
_”；流连于梅边时，你会发现“
,她在丛中笑”
事迹①
tang ruò(
）再不采取行动，最终zao zang(
)的将是自己。因此越米越多的
【诗意盎然】诗歌在我们的生活中是不可或缺的，地球上的美景被一首首诗歌记录下来，著
事迹②：
订
人参与到环保行动中，pi而(
)通过践行di tan(
）生活等来保护地球。
名学者朱光潜认为”
”:著名诗人艾青曾说过：“诗
是人类向未来所寄发的信息，
毁
2.今年4月22日是第55个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然hexi论
【美景如画】例句：飞翔的海鸥，佥色的沙滩，白色的浪花，
2.老金休生笔下的猫是这样的一一“它要是高兴，能比准都祖手可亲：用身子赠你的服.把脖
)共生”。面对地球的“i bing(
)”,我们应该时刻保持jigi(
了仲出来让你给它抓痒”
,其实短文中的“虎了”也有温柔敦厚的一面。请你仿照老舍先生的
构成了迷人的海岸线。（观察西湖美景图，照样子写一写西湖
写法，也来写一写“虎子”温柔敦厚的那一面，注意冒号的用法。2分)
绝对不能tan de wu yan(
),向地球不断索取。
的美景。)(3分)
三、选择正确的答案填在后面的括号里。(10分)
1.下列词语中读音和字形全部正确的一项是()(2分)
【自然密码】例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整
个身体。
(读句子，注意加点的部分，再照样子写一个其他事物)(3分)
3.运用学过的方法解释文中加点的词语。(2分)
A.慰藉(jiè)
屏(bing)息
书藉拂拭
①通过联系上下文的方法，可以推测出“耸人听闻”的意思是：
B.脂(i)肪
晕(yin)皱
猛历
金辉
②通过结合生活经验的方法，可以猜测出“山珍海味”的意思是：
C.龚(gong)自珍一撮(zmo)毛待候潇洒
4,本文中的“虎子”与老舍先生笔下的母鸡有什么共同之处？请结合文章内容，说说
第二部分了解地球生
一阕读理解(30分)
你的理解。(2分)
线
D.白雪皑皑(ai)枝折(she)花落册册来迟生气勃勃
节选)(12分)
2.下面加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
季羡林
①虎子并没有什么特点，仅是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并
(仁)乡村夏日(11分)
A老师总是不胜其烦地告诉我们保护地球的重要性，我们都想为地球出一份力
不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，
①夏天，乡村最不峡少的颜色是绿色。柳树，榆树，桑树，叫不出名字的杂树，它们
B.小明认为保护地球与他毫不相于，因为一个人的力量太渺小了。
因此起名叫“虎子”
动者青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展。深绿与浅绿交织，枝横斜，叶片披拂，遮
②它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛禅子，还是
蔽了火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉。枣树上枣花落尽，小枣从树叶问萌生，泛者亮光，
C得知保护环境的重要性后，小亮因为曾经乱丢垃圾而感到局促不安
用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打
顾颗咖如绿色的珍珠。几妆苗杏兀立整头，让人垂延欲滴
D.小月每次都能一丝不苟地完成环保任务，所以被评为了“环保小卫士”
过它一次，从此结仇。只要他到我家来隔若玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻
②蔬菜是农人抒写的绿色情诗。齐整的竹竿插满畦间，架上黄瓜水嫩，辣椒硕大，豆角
3.下列词语中“顾”字的意思与“左项右盼”中的“顾”字意思相同的一项是(
爪牙并举，吼声震耳。外孙没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步瘫
)(2分)
翠绿。新翻的泥上散发者清香，一棵棵野菜不甘寂寞。从黑色的上壤中探出头来，清新茂盛
行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我
引人注目。蝉儿暸亮而高六地唱若，诉说若夏日的炎热难耐，牛儿轻拂尾巴，羊儿在半坡上
A.义无反顾B.顾名思义C,环顿四周D.顾此失彼
身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摸它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫
吃草。母鸡们躲在园子里的阴凉地懒散地啄虫。
一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷

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