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2025-2026学年度第一学期九年级语文第二次学
科素养展示
本试卷共4页，满分120分，考试时间120分钟.
一、阅读下面文段，完成14题。(12分)
君子，构成了中国传统文化特有的人格符号，也成就了我们文化记忆中的亲切面
庄重，真正的君子，即使身处逆境也会格守心中的道德标准。他们心胸开阔，神定气安，
被无端指责时
一，不会战战兢兢：.他们平易近人，随和谦让，与他人意见相左时
海纳百川，从不狂妄自大：他们正直刚强，坚守底线，即使忍饥挨饿，也不会接受嗟来
之食。新时代的青年应该秉承君子之风，早立鸿销之志，不畏逆境挑战。唉声叹气不
是办法，驰于空想也解决不了问题，唯有信心十足、脚踏实地，才能走出困局。我们要
正视逆境，身处其中时，勇气与实干，就是长风破浪的舟之双楫。我们要坚信，即使山
重水复，也一定会有柳暗花明的一天。
1,文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是(
)(3分)
A格(kè)
、B嗟来之食
·c.秉(bin)
D.鸿鹄
2.填入文段画横线处的成语，最恰当的一项是(，）(3分)
A.不以为然
B.处之泰然
C.轻描淡写
D.心不在焉
3.文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)
A君子，构成了特有的中国传统文化人格符号，也成就了我们亲切而庄重的文化记忆。
B.君子，成就了我们文化记忆中的亲切而庄里，也构成了中国传统文化特有的人格符号，
C.君子，构成了中国传统文化特有的人格符号，也成就了我们亲切而庄重的文化记忆。
D.君子，成就了我们亲切而庄重的文化记忆，也构成了中国传统文化特有的人格符号。
学校近期将开展“君子自强·青春有为“主题活动，请完成以下任务。
4.在中华民族历史上，无数君子仁人都展现出智慧与担当。请参考示例，引用或化用诗句拟写赞语，
歌颂君子之风。(3分)
示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
面对打压千磨万击，他们以坚韧的风骨，历经风雨洗礼，始终坚劲挺拔。
【备选诗句】
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天样《过零丁洋》）
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。，（李白《行路难（其一）》)
我选第句：
二、古诗文赏析(36分)
阅读下面的两首诗词，完成题目。(7分)
[甲]江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右整苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，
看孙郎。酒胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西
北望，射天狼
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