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三年级语文（统编版）
2025.01
（时间：90分钟 总分：120分，其中规范分10分）
【卷首语】山川湖海，花鸟虫鱼，四季更替，风霜雪雨……每一处景物都是自然风光，每一种变化都有自然之趣。让我们一起携手走进“奇趣大自然”，发现自然奥秘吧。
【活动一：赏自然之景】
小语和家人一起爬了崂山，以下是小语同学日记片段，请根据拼音和语境填写正确的词语。
11月2日 星期六 天气晴
深秋的一个周末，我们一家去崂山lǚ yóu（ ）。我们来到北九水，展现在我们面前的是一幅fēng fù（ ）多彩的画卷！大自然像被打翻了的yán liào（ ）盒，有数不清的色调。你看，cāng cuì（ ）的落叶松被秋霜染成了jīn huáng（ ）色；山上的柿子树掉光了叶子，枝头一串串红彤彤的柿子sàn fā（ ）出xiāng tián（ ）的气息；枫叶更美了，红叶、黄叶、绿叶，彩虹般的色彩在树梢tiào wǔ（ ）。秋日的天空也显得格外gāo yuǎn（ ）。这美丽的景色带给我们wú jìn（ ）的乐趣。
1. 根据拼音填写正确的词语。
2. 下列成语最能概括“红叶、黄叶、绿叶，彩虹般的色彩在树梢tiào wǔ”一句中颜色特点的是（ ）
A. 五彩缤纷 B. 成群结队 C. 闪闪发光
3. 下列诗句不是写秋天的一句是（ ）
A. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
C. 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
4. 关于写日记，下面说法不合适的一项是（ ）
A. 日记有固定的格式，首先要写清楚时间和天气，开头还要空两格。
B. 日记的内容没有限制，可以自己胡编和乱造。
C. 日记写自己亲身经历的、看到的、想到的，要力求真实。
5. 上面日记中，最能表达小语心情的一句是（ ）
A. 深秋的一个周末，我们一家去崂山lǚ yóu（①）。
B. 这美丽的景色带给我wú jìn（⑩）的乐趣。
C. 大自然像被打翻了的yán liào（③）盒，有数不清的色调。
6. 对“牧童骑黄牛，歌声振林樾”这句诗理解不正确的一项是（ ）
A. 读这句诗，我仿佛看见一位快乐的牧童，他边放牛，边放声歌唱。
B. 这首诗描写的自然界的声音只有牧童的歌唱声，其他声音都没有了。
C. 这句诗的作者是清代的袁枚。
7. 小语想用（ ）选项的词语来形容“教室里一点儿声音都没有，同学们仿佛能听到彼此的呼吸声”这一场景。
A 窃窃私语 B. 交头接耳 C. 鸦雀无声
8. 下列句子运用的修辞方法与其他选项不同的一项是（ ）
A. 落叶飘飘，像一只只飞舞的蝴蝶。
B. 大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
C. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
【活动二：探自然之谜】
下面是小语搜集的关于“冬至”节气的资料，请你阅读并完成习题。
冬至，既是二十四节气中的一个重要节气，也是中国民间的传统节日，还是北半球各地一年中白昼最短、黑夜最长的一天。 冬至吃汤圆是南方的传统习俗。民间有“吃了汤圆大一岁之说”。 冬至吃饺子是中国北方的传统习俗。冬至这一天，全家人围坐在一起包饺子，包好后下锅煮熟，就着醋、辣椒油等调料食用，寓意着团圆。
9. 小语在读这份资料时，不认识“俗”字。就用部首查字法查字典，先查部首①__________，再查②__________画，然后查到了这个字，字典内容见右图，从中可知“俗”的读音是③__________。根据字典中的解释，小语知道“俗”在文段中的意思是④__________（填序号）。
俗 sú A．社会上长期形成的风气、习惯等：风～ B．大众化的，最时兴的，习见的：～语 C．趣味低，不高雅：～不可耐
10. 奶奶冬至准备包饺子，调好馅，擀好饺子皮，小语就准备大展身手包饺子了。下面依次填入动词恰当的一项是（ ）
小语把饺子皮摊在手上，（ ）上一勺馅儿（ ）在面皮上，将面皮的两边向内（ ），再轻轻一（ ），饺子就包好了。
A. 挖 放 折 翻 B. 挖 放 折 捏 C. 盛 倒 按 翻
11. 根据课内学习诵读的内容，完成习题。
（1）本学期我们领略了诗人热爱自然的情怀。深秋时节，看着满山的红叶，诗人杜牧吟诵“①__________，②__________”。刘禹锡月下望洞庭，吟诵“③__________，④__________”来赞美湖面水月相融的美景。苏轼用诗句“⑤__________，淡妆浓抹总相宜”来歌颂西湖的清新脱俗。
（2）本学期我们还积累了一些饱含哲理的俗语。“①__________，泰山移”告诉我们团结就是力量；“有理走遍天下，②__________”告诉我们做任何事情都要讲道理；“仁者爱人，③__________”告诉我们善良的人会爱护别人，有礼貌的人会尊重别人。
12. 请用老师教你的修改符号修改下面语段。共三处错误，改对两处即得满分。
多阅读课外书籍，可以增多我们的写作水平。读爱心绘本，我懂得明白了做人要有一颗善良的心。读童话故事，我许多有趣的人物。
【活动三：观自然之趣】
13. 诗中的花鸟虫鱼各有情趣，请你读一读、选一选。
A．一鹤 B．堂前燕 C．流萤 D．处处蛙 E．杨花 F．芙蓉
①（ ）榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
②荷叶罗裙一色裁，（ ）向脸两边开。
③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑（ ）。
④晴空（ ）排云上，便引诗情到碧霄。
⑤旧时王谢（ ），飞入寻常百姓家。
⑥黄梅时节家家雨，青草池塘（ ）。
读词语，猜童话，做选择。
14. 童话中有趣的故事让小语着迷，她设计了“读词语，猜童话”的游戏，快来读一读、猜一猜吧。
A．《丑小鸭》 B．《拇指姑娘》 C．《灰姑娘》 D．《海的女儿》
①大海 巫婆 王子 泡沫（ ）
②善良 继母 魔法 王子（ ）
③被排挤 流浪 农舍 白天鹅（ ）
④坚强 美丽 有爱心 救助燕子（ ）
15. 读书分享。
读读下面句子，围绕“这本童话书可真有趣”这一意思写一写，补全内容。
课间的时候，小语聚精会神地读着《安徒生童话》。这本童话书可真有趣，
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16. 畅想寒假。
期末考试后，寒假就要到了，这个寒假你打算怎么度过？你将参与哪些社会实践活动，或者培养哪些兴趣爱好，或者帮助家人做哪些家务劳动？快来畅想一下吧，至少写两项活动，注意表达清楚，安排合理。
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【活动四：品自然之韵】
小溪流水，流淌童年多少欢乐。阅读《小溪》节选，完成习题。
小溪（节选）
①我爱童年。在我童年的记忆里，流淌着一条活泼欢快的小溪，金色的小溪。
②童年的我，和这条小溪一样，走路的时候，总是蹦蹦跳跳的。
③呼——刮过一阵大风。你看我肩上背（A．bēi B．bèi）着竹篮，又向后山走去。在那长着许多高大红枫树的后山背（A．bēi B．bèi）上，又落下了许多又黄又黑的松果、黄里透红的树叶。
④叶子扒了一大箩，我将它们背回家去的时候，妈妈准会夸奖我。妈妈会说：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，从山上捡回来那么多的宝贝！”
⑤星期天到了，我跟着二哥、三哥上山。大山上有采不尽的野果，可以当点心吃呢！运气好的时候，说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀，带回家去养起来，那是可以天天和我做伴的。
⑥夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢！我神不知鬼不觉地走过去，突然一伸手，红蜻蜓就让我逮住了。我在红蜻蜓身上系一根线，它会“嘟”地一下飞起来，像一只会唱歌的小风筝，飞了一圈又一圈。
⑦在知了唱歌的季节，我还放过羊。小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的“小豆”。到晚上，我梦见这些黑豆豆全都变成了金豆豆。这样一来，我也就成了金子国里最富有的国王。
17. 用“√”选出加点字的正确的读音。
①背（A．bēi B．bèi）着竹篮 ②后山背（A．bēi B．bèi）上
18. 第4自然段画横线句子中的“宝贝”指的是（ ）（多选）
A. 又黄又黑的松果 B. 黄里透红的树叶 C. 采不尽的野果
19. 根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
①（ ）的小溪 ②（ ）的国王
20. 第6自然段中的加点词语“神不知鬼不觉”可以理解成（ ）
A. 急匆匆 B. 慢悠悠 C. 轻手轻脚
21. “小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的‘小豆’。到晚上，我梦见这些黑豆豆全都变成了金豆豆。”对第7自然段中这句话的理解错误的是（ ）
A. 黑色的“小豆”是小羊边走边拉的“羊粪球”。
B. “我梦见这些黑豆豆变成了金豆豆”，可见小时候的“我”很想不劳而获。
C. 这句话运用了“比喻”的修辞手法，把羊粪球比作黑色的“小豆”。
红叶旅行，有一段段奇妙的遭遇。请你阅读《红叶的旅行》节选，完成习题。
红叶的旅行（节选）
①秋天到了。满树翠绿的叶子慢慢变成了金红色。当一阵秋风吹来时，树上一片最红的叶子乘着风儿飘落，它要去旅行了。
②红叶落在湖边，像一只红叶小船。
③这么漂亮的红叶小船，谁来坐？
④湖边住着一窝小蚂蚁，足足有三百只。它们早就想到湖对岸去看一看了，可是，它们没有翅膀，飞不过湖面，它们的腿也不够长，绕着湖走一圈，不知道得费多少时间呢。这下好了，一片漂亮的红叶落在它们的家门口，就像一只漂亮的船儿，可以载着它们到湖对岸去。
⑤小蚂蚁们（ ）红叶船，用细小的树枝当桨，大家齐心协力一起划，微微的秋风（ ）湖水，帮助它们（ ）红叶船。没过多久，小小的红叶船就（ ）大湖，到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西，它们在湖的这边安了一个新的家。
⑥红叶船搁浅在湖岸边。
⑦秋蝉在湖岸边的树上唱歌，它在唱秋天的最后一首歌：“湖水微寒，空气清鲜。秋高气爽，瓜果满园。站在秋天，看得更远……”
⑧秋蝉唱完最后一首歌，就要蜕掉蝉壳，到地里去睡觉了。它看到美丽的红叶，高兴地说□□这片红叶真好□当我在地里睡觉的时候□我正好可以用它来当被子盖□□
⑨秋蝉脱掉身上黑色的盔甲，钻进地里去，它把红叶找来，盖在身上。
⑩秋蝉在温暖的地下睡着了。
22. 请给第5自然段的划线句子选择合适的动词。（填序号）
A．吹动 B．推动 C．爬上 D．划过
小蚂蚁们（ ）红叶船，用细小的树枝当桨，大家齐心协力一起划，微微的秋风（ ）湖水，帮助它们（ ）红叶船。没过多久，小小的红叶船就（ ）大湖，到了湖对岸。
23. 选文讲了红叶旅行的两个故事：一是帮助小蚂蚁们过大湖；二是①__________。顺着故事情节去预测，红叶旅行的第三个故事可能是：②__________。
24. “大家齐心协力一起划”，下列句子没有表达“齐心协力”意思的是（ ）
A. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。
B. 二人同心，其利断金。
C. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
25. 第⑧自然段画“ ”句很有新鲜感，请你照样子也写一句话。
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26. 给下列的句子加上合适的标点符号。
它看到美丽的红叶，高兴地说□□这片红叶真好□当我在地里睡觉的时候□我正好可以用它来当被子盖□□
27. “湖水微寒，空气清鲜。秋高气爽，瓜果满园。站在秋天，看得更远……”这是秋蝉唱的最后一首歌，省略号后面它还会唱什么内容？请仿照上面句式，再写一句，用上描写秋天的四字词语：①__________，②__________。
【活动五：书自然之美】
28. 按要求完成习作。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。南山的万亩梨园很美；凤凰公园的小西湖很美；胶河岸边垂柳依依，也很美……我们的家乡处处皆美景！你最喜欢的一处家乡美景是哪里？这个地方有些什么，是什么样子的，最吸引你的是什么，四季景色有什么变化……赶快写下来，和大家一起分享吧！
要求：试着围绕一个意思写，写出自己的观察发现，语句通顺，书写认真，题目自拟，270字左右。
加油，看好你哦！
三年级语文（统编版）
2025.01
（时间：90分钟 总分：120分，其中规范分10分）
【卷首语】山川湖海，花鸟虫鱼，四季更替，风霜雪雨……每一处景物都自然风光，每一种变化都有自然之趣。让我们一起携手走进“奇趣大自然”，发现自然奥秘吧。
【活动一：赏自然之景】
【1~5题答案】
【答案】1. 旅游 丰富 颜料 苍翠 金黄 散发 香甜 跳舞 高远 无尽 2. A 3. C 4. B 5. B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【活动二：探自然之谜】
【9~10题答案】
【答案】9 ①. 亻 ②. 七##7 ③. sú ④. A 10. B
【11题答案】
【答案】 ①. 停车坐爱枫林晚 ②. 霜叶红于二月花 ③. 湖光秋月两相和 ④. 潭面无风镜未磨 ⑤. 欲把西湖比西子 ⑥. 人心齐 ⑦. 无理寸步难行 ⑧. 有礼者敬人
【12题答案】
【答案】
【活动三：观自然之趣】
【13题答案】
【答案】 ①. E ②. F ③. C ④. A ⑤. B ⑥. D
读词语，猜童话，做选择。
【14题答案】
【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. B
【15题答案】
【答案】丑小鸭也能变成白天鹅，拇指姑娘藏在花瓣里睡觉，皇帝穿着“新衣”游行的样子逗得人直笑。小语看得入了迷，连同桌叫她都没听见。
【16题答案】
【答案】期末考试一结束，轻松的寒假就要来了。我打算先跟着社区志愿者团队去敬老院看望爷爷奶奶们，陪他们聊聊天、读报纸，还会把亲手画的画送给他们，用小小的陪伴温暖他们的时光。除此之外，我要跟着妈妈学做家常菜，从简单的西红柿炒鸡蛋开始练手，争取寒假里能独立做一顿饭，给辛苦的爸妈一个惊喜。我相信，这样的寒假一定会充实又有意义。
【活动四：品自然之韵】
【17~21题答案】
【答案】17. ①bēi ②bèi 18. AB
19. ①. 活泼欢快##金色 ②. 富有 20. C 21. B
【22~27题答案】
【答案】22 ①. C ②. A ③. B ④. D
23. ①. 成为秋蝉在地下睡觉的被子 ②. 一只小老鼠路过，发现了红叶，把它带回家挂在窗户上当窗帘。 24. A
25. 夜晚到了，月亮姐姐唱着歌就上岗了。
26. ： “ ， ， 。 ”
27. ①. 丹枫迎秋 ②. 五谷丰登
【活动五：书自然之美】
【28题答案】
【答案】例文：
我爱家乡的胶河岸边
在我心里，家乡最美的风景就在胶河岸边。一到周末，我就缠着爸妈去那儿散步，因为这里四季都有不一样的温柔。
春天，河岸满是冒尖的嫩。垂柳垂下嫩黄带绿的枝条，轻拂水面，像在和河里的小鱼打招呼。河湾边的迎春花一团团，金灿灿的花瓣沾着晨露，阳光一照，空气都甜丝丝的。
夏天，河岸是浸凉的绿。垂柳叶子密不透风，像把绿伞。我和小伙伴蹲在树荫下，看蜻蜓停在水草上，翅膀像透明小扇子。柳叶飘进河里，成了小鱼的“小船”。
秋天，河岸是软乎乎的黄。柳叶飘落，铺满草地，踩上去沙沙响。河水清悠悠，映着白云，风里还带着桂花香。
冬天，河岸是亮晶晶的静。雪落柳枝，像戴了银镯子。河面结薄冰，映着蓝天，麻雀叽叽喳喳啄雪，让安静多了几分活气。
我爱家乡的胶河岸边，这里藏着好多小美好，我要把它们都装进心里！

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