资源简介

2025年秋季学期阶段性综合练习
五年级语文
(时间：120分
满分：100分)
注意事项：
1.本试卷分试题和答题卡两部分，请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效：
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项；
3.考试结束时，将本试卷和答题卡，并交回。
冰心说：读书好，多读书，读好书。孩子们，读书人是世间幸福人。让我们争做读书达人，开
启“阅读争章”行动。
【篇章一书香致远，活动启航】
一、积累与梳理(34分)
(一)读活动邀请函，按要求完成后面的题目。(8分)
邀请函
亲爱的同学们：
阅读书刊犹如与智者对话，让人收获(bùj】q「shù)智慧。每一本书都在述说生动的故
事，让我们(bǎo|ǎn)大千世界，领略别样的美感，获得(zhipǔ)的道理，收获累累【IéiIèi】
的硕果。让我们漫游书海，(zhu T zhú)梦想。(zhi shēn)在诗情画意的书卷【juǎn juan】
中，开辟阅读的新天地。诚邀你参加本次“阅读争章”活动，期待你的精彩表现。
中华少年文学院
2025年1月1日
1.读邀请函，根据拼音写出正确的词语。(5分)
②
2.为邀请函中的两个加点多音字选择正确的读音，打“√”。(1分)
3.下列句中的“开辟”与邀请函中的“开辟”一词意思相同的一项是（)(2分)
A.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
B.这仅仅是开辟了通向茫茫荒原的一条道路。
C.工业的现代化为青年开辟了广阔的前程。
D.我们的祖先靠着勤劳的双手开辟出了肥沃的土地。
(二)读书达人需要丰富的积累储备，按要求完成下面的题目，争“启程章”。(9分)
1.根据下面的情境选择恰当的词语填在括号内，并按提示分类。（填序号）（⑤分）》
①处心积虑
②太平盛世
③得意忘形
④诡计多端
⑤民不聊生
⑥臭名远扬
⑦路不拾遗
⑧足智多谋
五年级试卷第1页（共6页)
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1900年，梁启超先生看到()的国家，创作《少年中国说》以激励国人。经过几代人的
不懈努力，而今祖国正值(
),一派欣欣向荣的景象。
褒义词：
贬义词：
2.填入下面语段中的方框内的标点符号完全正确的一项是()。（填序号）(2分)
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导口引导激励青少年学生爱读书口读好书口善读书
口立志为中华民族伟大复兴而读书口切实增强历史自觉和文化自信。
A.,、、,
B.,y,,’
C.。、、,
D.,、、、
3.下面的句子排序正确的一项是（)。（填序号）(2分)
①专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。
②活读。他主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和
社会接触，使所读的书活起来。”
③鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。
④泛览。他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。
A.①②④③
B.③④①②
C.③②④①
D.②④①③
(三)读书达人积累秀。(9分)
1.照样子，把画面写具体。(3分)
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那颗粗粗的桂花树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花
骨朵儿了。
小溪顺着山谷往下流。
2.读书讨论会一根据所学知识完成练习。(6分)》
(1)补全下面的对话。(3分)
小龙：中国人特别喜欢月亮，看着天上的明月，我想到了贾平凹《
》中描写的庭院里
的月亮，“满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的”。
小泉：我仿佛看到了“
一，清泉石上流”。
庆庆：我想起了张继的诗句“
一，江枫渔火对愁眠”。这两句诗中的“
字让我感受到诗人在旅途中的孤独之感。
(2)根据下面的情况，选择合适的名人名言书签。（填序号）(3分)
A.莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞B.敏而好学，不耻下问。一孔子
C.一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。一朱用纯
①小明在课后遇到难题，主动向成绩不如他的小刚请教。
()
②妹妹每次吃饭总是吃一半剩一半，新买的衣服穿了一次嫌不好看就不穿了。
③同桌上课时不好好听讲，总是趁老师不注意在抽屉里玩玩具，因此成绩很不理想。(
【篇章二：漫步书林，遨游书海】
(四)掌握恰当的读书方法能助力我们读更多的书，读整本书。(8分)
1.下列说法有误的是()(2分)
A.为了提高阅读速度，要集中注意力，尽量连词成句地读，碰到不理解的地方，不要停。
B.读到难理解的文章，可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解文章蕴含的情感。
C.不动笔墨不读书。阅读时可以用笔圈圈划划，画思维导图梳理内容，还可以摘抄批注等。
D.复述故事可以天马行空地添加情节；可以变换情节顺序；可以配上动作、表情…
五年级试卷第2页（共6页）
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