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2025-2026学年度第一学期第三次随堂练习1
四年级语文
(总分：100分 时间：90 分钟 练习范围：1-6单元 ）
基础题(43分)
根据拼音写词语，写在语段中的括号里。（16分）
童年是什么？是本以为必败的“chǒu( )鸭蛋”，出乎yù liào( )地把大陀螺彻底jī kuì( )带来的zì háo( )；是为了露脸，用殷切期待的目光吸引老师的注意，但笨拙的表演却rě( )得观众hōng táng dà xiào( )的紧张；也是对金奎叔一把wò( )住鹅的bó zi( )，把鹅shuāi( )进池塘的崇拜……
2.下列句子中的多音字字音相同的一项是（ ）（2分）
A．妈妈生气了，爸爸哄小孩似的道歉方式逗得我们全家哄堂大笑。
B．钉上一枚铁钉，相框就稳稳地挂在墙上了。
C．他唉声叹气地说：“唉，病了两个月，把工作都耽搁了。”
D．老师让我们表演课本剧，他俩在角落发生了口角。
3.下面词语没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．昏乱 助危 跪下
B．得心应手 握住 仇狠
C．欲料 大概 手舞足蹈
D．重整旗鼓 吃亏 否则
4.门吱呀一声开了，一位_____的老奶奶柱着拐杖______地走了进来。（ ）
（2分）
A．白发苍苍 摇摇欲坠 B.白发苍苍 颤颤巍巍
c．颤颤巍巍 白发苍苍 D．摇摇欲坠 白发苍苍
5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）（2分）
A.老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
B.一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
C．梧桐树轻轻地摇曳着繁茂的枝叶，仿佛在向人们展示它优雅的身姿。
D．小船儿在铺满繁星的河面上摇摇晃晃，仿佛在与星辰共舞。
6.对下列句子中的描写方法判断错误的一项是（ ）（2分）
A.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（神态描写）
B．那个演哥哥的小朋友还故意逗我：“你会豁虎跳吗？” （语言描写）
c．金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头。（动作描写）
D．我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（心理描写）
7.按要求写句子。(9分)
（1）鹅有什么可怕的！(改为陈述句)
（2）太阳好像负着重荷似的，慢慢地努力上升。(缩句)
（3）惠州的秋天，是个风景优美的地方。（修改病句）
8.情境填空。(8分)
（1）老师鼓励同学们，每个人都有自己的优点和缺点，正如谚语说的“________，________”，大家都有可取之处，都能为班级贡献自己的力量。
（2）小斌要参加少年宫的航模拼装比赛。赛前，指导老师对他说：不要疏忽每一个细节，要知道“________，________”，一点细微的错误都有可能导致航模拼装失败。
（3）常言道：“_________，_______”。你既然答应了红红周六和她一起去书店，就一定要做到。
（4）我常听老人们说人生病是因为饮食不当，给自己招来灾祸是因为说话不谨慎。这让我想起了“________，________”这句话。
二、快乐读书吧（5分）
9.在北欧神话中，“众神之父”指的是（ ）
A.奥丁 B.宙斯 C.普罗米修斯 D.赫斯提亚
10.请写出三个神话故事的名称_____________、______________、____________。
三、阅读（12+10分）
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
11.仿写拟声词。（2分）
啪嗒啪嗒 _______________ _______________
12.用“____”画出描写老公鹅动作的词语，从这些词语中可以体会到老公鹅_______________；用“ ”画出描写“我”害怕的句子，从这些句子中可以体会到“我”的_______________。（填成语）（4分）
13.这段话从_______________、_______________、_______________三个方面描写了“我”被鹅追赶时_______________的情景。（4分）
14.如果你处于当时的情境，你会怎么做？（2分）
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五月的槐乡
五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。
15.照样子，写词语。（3分）
白茫茫 _________ _________ _________
大大咧咧 _________ _________ _________
16.请用“ ______”画出描写槐花香的句子。（2分）
17.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？（ ）（2分）
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
18.如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些做些什么呢？（3分）
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四、习作(30分)
在你的校园生活或课余时间里，一定玩过不少有趣的游戏，比如拔河、丢沙包、老鹰捉小鸡、两人三足等。请你选择一次印象最深的游戏，交代清楚游戏的时间、地点、过程，重点描写自己在游戏中的动作和心情。题目自拟，不少于350字，表达出真情实感。
部编版四年级语文上册第三次随堂练习
参考答案及评分标准
基础题（43分）
丑 预料 击溃 自豪 惹 哄堂大笑 握 脖子 摔（每字1分）
D 3.D 4.B 5.B 6.A (每小题2分)
7.（每小题3分，共9分）
（1）鹅没有什么可怕的。
（2）太阳上升。
（3）惠州是个风景优美的地方。/惠州的秋天，是个风景优美的季节。
8.
尺有所短，寸有所长。
差之毫厘，谬以千里。
一言既出，驷马难追。
病从口入，祸从口出。
快乐读书吧（5分）
9.B 10.答案不唯一
阅读（12+10分，共22分）
11.答案不唯一
12.可怕 惊慌失措
13.语言 动作 神态 狼狈
14.言之有理即可
15.答案不唯一
16.五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
17.B
18.言之有理即可。

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