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义务教育2024版 信息科技
四年级第一学期期复习题
选择题，把你认为正确的答案写在括号里：
1.什么是数据？（ ）
A、数据就是数字
B、数据是任何信息或事实的表示，可以是数字、文字、图像、声音等
C、数据只能表示事物的数量
D、数据只是图片和视频文件
2.数据多样性意味着数据的哪一方面具有多种类型？（ ）
A、存储方式
B、使用频率
C、表达形式
D、更新速度
3.在教育领域，如何利用数据多样性？（ ）
A、限制学生的参与度
B、制定统一的教学计划
C、针对学生个性化的学习需求，提供多种教学资源和方法
D、忽视学习者之间的差异性
4.气温数据对于气象预报的重要作用是？（ ）
A、只用于记录历史天气情况
B、有助于预测未来几天的天气变化
C、与空气质量无关
D、对于植物生长影响不大
5.哪种设备通常用于实时获取天气数据？（ ）
A、电子字典 B、温度计
C、智能手机中的天气应用程序 D、CD播放器
6.交通规划中如何利用气温数据？（ ）
A、用于预测季节性旅行高峰
B、不会影响交通信号的设计
C、仅在冬季考虑
D、气温数据与交通规划无关
7.编码的制定通常需要考虑以下哪个因素？（ ）
A、美观性 B、唯一性 C、复杂性 D、随意性
8.为什么使用权威的数据来源对数据安全至关重要？（ ）
A、权威数据来源只为少数用户服务
B、权威数据来源的信息更准确、可靠，减少错误和误导
C、权威数据来源提供的信息速度更慢
D、使用权威数据来源可以降低数据价值
9.在构建数字化城市的过程中，为什么需要重视数据的自主可控？（ ）
A、促进城市间的无限制数据流动
B、减少对数字化技术的创新投入
C、防止重要城市数据被外部势力操纵或窃取，保障城市运行稳定和民众安全
D、推广国外的技术和解决方案
10.对于个人而言，如何提高网络数据的安全性？（ ）
A、使用公共Wi-Fi进行敏感操作
B、只使用社交媒体分享个人信息
C、不需关注数据安全，数据会自动保护
D、建立定期备份数据的习惯，使用可靠的安全软件保护设备和数据
11.哪种工具通常用于在学校课堂上快速记录学习内容？（ ）
A、计算器 B、笔记本和笔
C、电视机 D、数码相机
12.在小组合作项目中，如何有效共享和组织数据？（ ）
A、只口头交流
B、不需要记录，凭记忆完成
C、邮寄纸质资料
D、利用云服务或在线工作平台
13.数字化录入信息与手写记录相比，有什么明显优势？（ ）
A、数字化格式记录便于存储并以多种格式分享
B、手写记录可以随时修改和涂改更快捷
C、手写记录不会受到外界干扰
D、数字化录入选定字体大小较难改变
14.当你在手机上查看天气预报时，获取的信息是如何提供帮助的？（ ）
A、让你知道穿什么颜色的衣服好看
B、帮助你计划外出活动，避免恶劣天气
C、只能告诉你温度，不能告诉你湿度
D、为你选择要播放的音乐类型
15.拥有健康追踪应用的用户会定期查看自己的睡眠、心率和运动数据，这能帮助他们如何？（ ）
A、陷入技术依赖，完全依赖应用进行决策
B、通过数据了解自身健康状态，采取改善措施
C、数据对于个人健康毫无意义
D、突出应用的功能复杂性，增加购买其他应用的欲望
16.学校，老师用数据分析过去考试成绩找出学生的学习困难，这是数据如何用于提高学习效率的例子？（ ）
A、数据分析耗时耗力，没有任何意义
B、只是书面报告，对学生学习没有影响
C、干扰其他同学的学习环境
D、制定更有效的教学方案，针对个别学生的问题进行辅导
17、（多选）以下哪些说法是对的（ ）
A、数据是一种富贵的资源
B、古籍语料库和汉字书写资源库存储的数据是一样的。
C、我看到的数据可以告知给其他任何人
D、我整理的错题本是数据助力学习的一项应用
18.编码的主要目的是？（ ）
A、让信息变得更大
B、使信息可以被计算机理解和处理
C、增加信息的复杂度
D、使信息难以理解
19.在电子书阅读器上，文字以特定的颜色呈现，这主要得益于哪种编码技术？（ ）
A、视觉编码
B、色彩编码
C、图像编码
D、音频编码
20.在电脑游戏中，角色的移动和动作是如何被表示和传递的？（ ）
A、使用图形编码
B、使用文本编码
C、使用声音编码
D、使用控制编码
21.编码长度越长，表示的信息量通常会如何变化？（ ）
A、增加 B、不变 C、减少 D、无法确定
22.在电子标签（RFID）系统中，每个标签需要一个唯一的编号。这主要体现了编码的哪个重要应用？（ ）
A、分类管理
B、唯一标识
C、数据安全
D、数据传输优化
23.图书馆的图书管理系统中，书籍具有统一的编码，这种做法有助于？（ ）
A、提高新书入库的速度
B、减少图书的印刷成本
C、更好地管理和查找书籍
D、方便读者了解图书的作者信息
24.为什么在创建唯一的个人身份证号码时，我们会使用以特定顺序排列的数字？（ ）
A、便于记忆
B、减少数据存储空间
C、更容易排序和查询
D、提高计算速度
25.在物流行业中，条形码和二维码的应用有助于？（ ）
A、降低运输成本
B、加快货物检索与追踪
C、提高包装美观度
D、增强货物的物理强度
26.图书馆系统中的图书分类编码系统设计应遵循的主要原则是什么？（ ）
A、尽可能使用复杂的编码方式
B、确保编码能够反映图书的内容和类别关系
C、设计易于修改，但不考虑未来扩展性
D、优先考虑编码的美学价值
27.数据校验的主要目的是什么？（ ）
A、确保数据的美观性
B、确保数据的准确性与完整性
C、增加数据输入的速度
D、便于数据的复制和粘贴
28.在以下哪种情况下，会在数据中加入校验码？（ ）
A、数据被压缩时
B、数据需要加密时
C、数据传输前或存储前
D、需要提高数据传输效率时
29.为什么在传输大量数据时使用校验码很重要？（ ）
A、它能防止数据在传输过程中出现的语法错误
B、它可以加速数据传输速度
C、它能降低硬件成本
D、它能确保数据在接收端与发送端一致，助力可靠传输。
30.解码的过程是？（ ）
A、把简单符号变成复杂信息
B、把复杂信息变成简单符号
C、打乱信息的顺序
D、删除信息
31.下面哪个不是编码的例子？（ ）
A、用数字 1 表示苹果
B、用字母 A 表示香蕉
C、用图形圆形表示橙子
D、直接写出水果的名字
32.二维码之所以在日常生活中广泛应用，主要是因为它们具备什么特点？（ ）
A、只能存储文本信息
B、可以存储大量信息并具有较高的识别率
C、使用复杂且难以复制
D、仅可在特定角度被识别
33.QrCode（二维码）条码在遭遇轻微污损后仍能被正确读取，这是基于二维码设计的哪个特性？（ ）
A、高度加密性
B、强大的纠错能力
C、容错性（ECC）
D、独特的颜色编码
34.在设计携带敏感信息的QrCode时，下列哪项措施可以增强其安全性？（ ）
A、使用简单的图像背景
B、提高打印的分辨率
C、采用单一颜色打印
D、添加个人签名或密码验证
35.以下关于 0 和 1 表示信息的说法正确的是？（ ）
A、只能表示数字信息
B、只能表示文字信息
C、不能表示图像信息
D、可以表示各种信息
36.编码长度越长，所包含的信息量？（ ）
A、越少 B、越多 C、不变 D、不确定
37.如果一种颜色编码长度是 3 位，另一种颜色编码长度是 5 位，那么？（ ）
A、3 位编码的颜色信息量多
B、5 位编码的颜色信息量多
C、两种编码信息量一样多
D、无法确定
38.对于颜色编码来说，编码长度和信息量之间的关系是？（ ）
A、编码长度增加，信息量减少
B、编码长度增加，信息量不变
C、编码长度增加，信息量增加
D、无法确定
39.在信息科技中，用编码描述动作时，以下哪种编码方式最常用？（ ）
A、二进制编码
B、八进制编码
C、十进制编码
D、十六进制编码
40.用编码描述动作时，编码的长度一般取决于？（ ）
A、动作的复杂程度
B、计算机的性能
C、编码的进制
D、操作人员的喜好
41.在制定编码时，首先要确定的是？（ ）
A、编码的长度
B、编码的规则
C、编码的颜色
D、编码的形状
42.（多选）以下哪些是权威的数据来源？（ ）
A、某人注册的以“爱科学”为名的个人微博
B、中国政府网官方网站
C、公安部制作的国家反诈中心应用软件
D、某公司运营的百科网站
43.以下不是有效的数据获取方法的是（ ）
A、询问他人
B、网络搜索
C、使用传感器进行测量
D、自问自答
44.以下不是有效的数据记录方式的是（ ）
A.拍照 B.录音 C.阅读 D.录像
45.尽管公民身份号码、机动车号牌、ISBN（国际标准书号）都有各自不同的编码规则，但也有共同特点，可以作为人或物的（ ）标识，实现更精准的管理。
A.特殊 B.唯一 C.替代
46.有些破损二维码还能被扫描出结果，是因为二维码具有（ ）
A.容错功能 B.修补功能 C.无损功能
47.（多选）编码由（ ）组成。
A.数字 B.字母 C.汉字
48.为保证编码中数据的完整性和准确性，所有编码规则规定了校验码的计算方式。（ ）
A.正确 B 错误.
49.校验码是随机生成的、不确定的数值。（ ）
A.正确 B.错误
50.通过红绿蓝组合方式的编码，每个颜色都对应着（ ）的编码。
A.唯一 B.多个
答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C B C A B B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A B B D AD B B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C C B B B C D A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D B C D D B B C A A
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B BC D C B A ABC B B A
48.编码中是否需要校验码，取决于该编码所应用的环境和对准确性的要求。
49.校验码是根据特定规则计算得出的，并非随机生成。(共15张PPT)
第1课 数据宝藏在身边
1.什么是数据？（ ）
A、数据就是数字
B、数据是任何信息或事实的表示，可以是数字、文字、图像、声音等
C、数据只能表示事物的数量
D、数据只是图片和视频文件
2.数据多样性意味着数据的哪一方面具有多种类型？（ ）
A、存储方式
B、使用频率
C、表达形式
D、更新速度
3.在教育领域，如何利用数据多样性？（ ）
A、限制学生的参与度
B、制定统一的教学计划
C、针对学生个性化的学习需求，提供多种教学资源和方法
D、忽视学习者之间的差异性
B
C
C
第2课 获取数据有方法
1.气温数据对于气象预报的重要作用是？（ ）
A、只用于记录历史天气情况
B、有助于预测未来几天的天气变化
C、与空气质量无关
D、对于植物生长影响不大
2.哪种设备通常用于实时获取天气数据？（ ）
A、电子字典
B、温度计
C、智能手机中的天气应用程序
D、CD播放器
3.交通规划中如何利用气温数据？（ ）
A、用于预测季节性旅行高峰
B、不会影响交通信号的设计
C、仅在冬季考虑
D、气温数据与交通规划无关
B
c
A
1.(多选）以下哪些是权威的数据来源？（ ）
A、某人注册的以“爱科学”为名的个人微博
B、中国政府网官方网站
C、公安部制作的国家反诈中心应用软件
D、某公司运营的百科网站
B C
2.为什么使用权威的数据来源对数据安全至关重要？（ ）
A、权威数据来源只为少数用户服务
B、权威数据来源的信息更准确、可靠，减少错误和误导
C、权威数据来源提供的信息速度更慢
D、使用权威数据来源可以降低数据价值
B
3.在构建数字化城市的过程中，为什么需要重视数据的自主可控？（ ）
A、促进城市间的无限制数据流动
B、减少对数字化技术的创新投入
C、防止重要城市数据被外部势力操纵或窃取，保障城市运行稳定和民众安全
D、推广国外的技术和解决方案
C
4.对于个人而言，如何提高网络数据的安全性？（ ）
A、使用公共Wi-Fi进行敏感操作
B、只使用社交媒体分享个人信息
C、不需关注数据安全，数据会自动保护
D、建立定期备份数据的习惯，使用可靠的安全软件保护设备和数据
D
第3课 寻找可靠数据源
1.哪种工具通常用于在学校课堂上快速记录学习内容？（ ）
A、计算器
B、笔记本和笔
C、电视机
D、数码相机
2.在小组合作项目中，如何有效共享和组织数据？（ ）
A、只口头交流
B、不需要记录，凭记忆完成
C 、邮寄纸质资料
D、利用云服务或在线工作平台
3.数字化录入信息与手写记录相比，有什么明显优势？（ ）
A、数字化格式记录便于存储并以多种格式分享
B、手写记录可以随时修改和涂改更快捷
C、手写记录不会受到外界干扰
D、数字化录入选定字体大小较难改变
B
D
A
第4课 记录数据讲诀窍
1、当你在手机上查看天气预报时，获取的信息是如何提供帮助的？（ ）
A、让你知道穿什么颜色的衣服好看
B、帮助你计划外出活动，避免恶劣天气
C、只能告诉你温度，不能告诉你湿度
D、为你选择要播放的音乐类型
2、拥有健康追踪应用的用户会定期查看自己的睡眠、心率和运动数据，这能帮助他们如何？（ ）
A、陷入技术依赖，完全依赖应用进行决策
B、通过数据了解自身健康状态，采取改善措施
C、数据对于个人健康毫无意义
D、突出应用的功能复杂性，增加购买其他应用的欲望
3、学校，老师用数据分析过去考试成绩找出学生的学习困难，这是数据如何用于提高学习效率的例子？（ ）
A、数据分析耗时耗力，没有任何意义
B、只是书面报告，对学生学习没有影响
C、干扰其他同学的学习环境
D、制定更有效的教学方案，针对个别学生的问题进行辅导
4、以下哪些说法是对的（ ）
A、数据是一种富贵的资源
B、古籍语料库和汉字书写资源库存储的数据是一样的。
C、我看到的数据可以告知给其他任何人
D、我整理的错题本是数据助力学习的一项应用
第5课 数据价值巧发现
B
B
D
A D
第6课 古往今来话编码
1、编码的主要目的是？（ ）
A、让信息变得更大
B、使信息可以被计算机理解和处理
C、增加信息的复杂度
D、使信息难以理解
2、在电子书阅读器上，文字以特定的颜色呈现，这主要得益于哪种编码技术？（ ）
A、视觉编码
B、色彩编码
C、图像编码
D、音频编码
3、在电脑游戏中，角色的移动和动作是如何被表示和传递的？（ ）
A、使用图形编码
B、使用文本编码
C、使用声音编码
D、使用控制编码
B
B
D
第7课 数据编码随处见
1、编码长度越长，表示的信息量通常会如何变化？（ ）
A、增加
B、不变
C、减少
D、无法确定
2、在电子标签（RFID）系统中，每个标签需要一个唯一的编号。这主要体现了编码的哪个重要应用？（ ）
A、分类管理
B、唯一标识
C、数据安全
D、数据传输优化
3、图书馆的图书管理系统中，书籍具有统一的编码，这种做法有助于？（ ）
A、提高新书入库的速度
B、减少图书的印刷成本
C、更好地管理和查找书籍
D、方便读者了解图书的作者信息

A
B
C
第8课 编码管理我知道
1、为什么在创建唯一的个人身份证号码时，我们会使用以特定顺序排列的数字？（ ）
A、便于记忆
B、减少数据存储空间
C、更容易排序和查询
D、提高计算速度
2、在物流行业中，条形码和二维码的应用有助于？（ ）
A、降低运输成本
B、加快货物检索与追踪
C、提高包装美观度
D、增强货物的物理强度
3、图书馆系统中的图书分类编码系统设计应遵循的主要原则是什么？（ ）
A、尽可能使用复杂的编码方式
B、确保编码能够反映图书的内容和类别关系
C、设计易于修改，但不考虑未来扩展性
D、优先考虑编码的美学价值

C
B
B
第9课 二维码伴我生活
1、二维码之所以在日常生活中广泛应用，主要是因为它们具备什么特点？（ ）
A、只能存储文本信息
B、可以存储大量信息并具有较高的识别率
C、使用复杂且难以复制
D、仅可在特定角度被识别
2、QrCode条码在遭遇轻微污损后仍能被正确读取，这是基于二维码设计的哪个特性？（ ）
A、高度加密性
B、强大的纠错能力
C、容错性（ECC）
D、独特的颜色编码
3、在设计携带敏感信息的QrCode时，下列哪项措施可以增强其安全性？（ ）
A、使用简单的图像背景
B、提高打印的分辨率
C、采用单一颜色打印
D、添加个人签名或密码验证

B
C
D
第10课 数据错误及时验
1、数据校验的主要目的是什么？（ ）
A、确保数据的美观性
B、确保数据的准确性与完整性
C、增加数据输入的速度
D、便于数据的复制和粘贴
2、在以下哪种情况下，会在数据中加入校验码？（ ）
A、数据被压缩时
B、数据需要加密时
C、数据传输前或存储前
D、需要提高数据传输效率时
3、为什么在传输大量数据时使用校验码很重要？（ ）
A、它能防止数据在传输过程中出现的语法错误
B、它可以加速数据传输速度
C、它能降低硬件成本
D、它能确保数据在接收端与发送端一致，助力可靠传输
B
C
D
第11课 嘀嘀嗒嗒的秘密
1、解码的过程是？（ ）
A、把简单符号变成复杂信息
B、把复杂信息变成简单符号
C、打乱信息的顺序
D、删除信息
2、下面哪个不是编码的例子？（ ）
A、用数字 1 表示苹果
B、用字母 A 表示香蕉
C、用图形圆形表示橙子
D、直接写出水果的名字

A
D
第12课 二值的黑白图像
1、以下关于 0 和 1 表示信息的说法正确的是？（ ）
A、只能表示数字信息
B、只能表示文字信息
C、不能表示图像信息
D、可以表示各种信息
2、编码长度越长，所包含的信息量？（ ）
A、越少
B、越多
C、不变
D、不确定

D
B
第13课
多彩的数字世界
1、如果一种颜色编码长度是 3 位，另一种颜色编码长度是 5 位，那么？（ ）
A、3 位编码的颜色信息量多
B、5 位编码的颜色信息量多
C、两种编码信息量一样多
D、无法确定
2、对于颜色编码来说，编码长度和信息量之间的关系是？（ ）
A、编码长度增加，信息量减少
B、编码长度增加，信息量不变
C、编码长度增加，信息量增加
D、无法确定

B
C
第14课 编码也能动起来
1、在信息科技中，用编码描述动作时，以下哪种编码方式最常用？（ ）
A、二进制编码
B、八进制编码
C、十进制编码
D、十六进制编码
2、用编码描述动作时，编码的长度一般取决于？（ ）
A、动作的复杂程度
B、计算机的性能
C、编码的进制
D、操作人员的喜好

A
A
第15课
自定编码讲规则
1、在制定编码时，首先要确定的是？（ ）
A、编码的长度
B、编码的规则
C、编码的颜色
D、编码的形状
2、编码的制定通常需要考虑以下哪个因素？（ ）
A、美观性
B、唯一性
C、复杂性
D、随意性

B
B

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