统编版五年级语文上册21古诗词三首长相思课件(共24张PPT)

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统编版五年级语文上册21古诗词三首长相思课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
长相思
部编版小学语文 五年级上册
清 纳兰性德
一、复习背诵前两首诗
1. 复习背诵《山居秋暝》和《枫桥夜泊》。
2. 回顾写法:这两首诗都是写景诗,两首诗都有静态描写和动态描写,这样的描写能让我们想象到更具体生动的画面,领会诗歌的意境。
二、回忆有关“词”的常识,了解作者
1. 请同学们自由朗读,并说一说《长相思》和前两首古诗形式上的不同。
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
词牌名
上阙
下阙
词的形式灵活多变,被称为“长短句”,它必须按照特定的“词牌”来写。
2. 学生交流课前搜集的有关纳兰性德的资料。
纳兰性德(1655—1685),清代满族人。原名成德,字容若。他以词最为杰出,有着“清初第一大词人”之美誉。有词集《饮水词》。
征途思乡
康熙二十一年(1682)二月十五日,康熙因云南平定,出关东巡,祭告奉天祖陵。纳兰性德随从康熙去永陵、福陵、昭陵告祭,二十三日出山海关。塞上风雪凄迷,苦寒的天气引发了纳兰性德对家的思念,于是他写下了这首词。
三、初读感知
自由读这首词,注意读准字音,注意断句,读出节奏。
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多音字
gēng

释义:
1.改变;改换。
2.古代夜间计时单位。一夜分为五更,每更相当于现在的两小时。
3.更鼓,旧时报更用的鼓。
gèng
释义:
1.副词。表示动作行为重复或相继发生,相当于“又”“再”;。2.表示程度加深,相当于“愈加”“更加”“尤其”。
(三更半夜)
(更加、更好)
风一更,雪一更
山一程,水一程
默读《长相思》,结合注释和插图,疏通这首词的大意,小组内交流不理解的地方。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
四、品读鉴赏
里程、
路程。
山海关。
你能连起来说说这句词的意思吗?
将士们翻过一座座山,涉过一条条河,向山海关那边进发。夜已经深了,营地里上千顶帐篷里都亮着灯。
那边,这里指关外。
此时,诗人身在何处?
在征途之中。
纳兰作为御前侍卫,陪同康熙一行7万人,队伍绵延20多里,跨越了三个省,往返共80多个日夜。
从“山一程,水一程”中,可以体会到将士们的行军是怎样的?
远离故乡,行军艰辛。
“千帐灯”让你想象到了一幅什么画面?
将士们夜间在荒山野岭中安营扎寨的场面,灯火万千,非常壮观。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
思乡之心。
故乡,家乡。
你能连起来说说这句词的意思吗?
风刮了一更又一更,雪下了一更又一更,我被风雪交加的声音吵醒,不禁思念起故乡来。因为故乡是多么温暖宁静呀,哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。
想象一下:“风一更,雪一更”描绘的是怎样的场景?
描绘了风雪交加、整夜持续不断的场景,表现了气候环境的恶劣。
下阕中,还有哪些字词能让你感受到天气的恶劣?
聒碎
思乡梦碎,
思乡心碎。
词人在家里和塞外听到风雪交加的声音时,心情会有什么不同?
家里:祥和温暖
塞外:嘈杂寒冷
对比
思乡
在他的家乡,在他的故园,又应该是怎么样的画面?
小练笔:
主旨提炼
《长相思》描写了远行的将士们在风雪夜中不能入眠,思念家乡及亲人的情景。词人在叙事的同时,流露出强烈的羁旅怀乡之情。
板书设计
长相思
叙事:跋山涉水
写景:千帐灯
下阕
上阕
身在征途
心念家乡
写景:风雪交加
叙事:梦醒思乡
六、布置作业
1. 把这首词背给家人听,并用自己的话说说大意。
2. 选做:搜集写景的古诗词。

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