资源简介

2025一2026学年高一12月联考
语文试题
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在
本试卷上无效。
3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间150分钟，满分150分
一、阅读(72分)
(一)阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
“乡土中华”：①
生（罗媛婧）：货孝通先生以深厚的学养、敏锐的观察，洞悉了中国乡村的社会结构和文
化特征，对中华文明的“乡土性”做出了系统深刻的阐释。他在《乡土中国》中提道：“我们
的民族确实和泥土分不开的了。”请问您如何理解中华民族与“土”的关系？
师（董小玉）：费孝通先生初次出国时，奶奶就给了他一份红纸包的泥土，让他以解思乡
之苦。这坏土是游子与身后的故土割不断的脐带，是回溯中国传统文化的内驱力。中国
“农民诗人”喊克家在一首小诗《三代》中曾这祥写道：“孩子在土里洗澡；爸爸在土里流汗；
爷爷在土里葬埋。”土地正是农民生存之根、生命之源！此外，我们中华民族与“土”的深厚
关联还体现在文学的寻根梦上。细读《乡土中国》，我们能在书中找到“乡土文学”中人物
特性的缩影，理解人物命运抗争出现的原因。透析乡土社会，我们才能洞察中华民族从泥
土中衍生的生活习性，感悟从“黄土地”中生长的文明历程。而那朴质无华又丰富多彩的乡
土则是我们中华民族的根与魂之所系。
“业缘关系”：②的新走向
生（罗媛婧）：《乡土中国》中提出了“差序格局”的核心概念，这是费孝通先生提出最具
生命力的本土概念之一。“经典是讲出来的，没有持续的解读就没有经典”，您认为在互联
网飞速发展的今天，“差序格局”是否发生了变化？
师（董小玉）：费孝通先生将中国传统乡村社会的特征概括为“差序格局”。该理论主
要是用于解释以“己”为中心，顺着血缘和地缘关系向外延仲的中国乡土社会关系网。如果
说，西方的社会格局是一捆一捆的柴，那我们的格局则是一块石头丢在水面上所荡开的圈
图涟漪。每个人都是他自身社会影响所推出去的图子的中心，而又从属于其前后波及的圈
子，最终形成联动关系。个体在层层推出、相次有序的波纹里生活，但随着现代互联网的渗
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器
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