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(共35张PPT)
16 难忘的泼水节
二年级上册
人教部编版
圈一圈：圈出生字，多读几遍。
标一标：标出自然段序号。
说一说：课文主要讲了一件什么 事？
泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。
课文主要讲述的是1961年（ ）和（ ）人民一起过（ ）的事。
周总理
傣族
泼水节
周恩来
伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，被称为“人民的好总理”。
泼水
活泼
农民
民族
年度
过度
四周
周围
特别
特价
恩情
感恩
敲打
敲击
铺平
铺床
恐龙
龙王
串讲
串门
笑容
容易
开始
始终
踩水
踩踏
盛水
盛饭
饭碗
碗里
庆祝
祝福
祝寿
长寿
nán
(难关)
(困难)
困难：在困难面前，只能前进，不能倒退。
“又”捺变点；“隹”的“亻”竖写在竖中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。
wàng
(难忘)
(忘记)
难忘：童年是美好的，也是难忘的。
上窄下宽。“亡”竖折的折段在横中线上，下半部分“心”宽扁，托住“亡”。
mín
(人民)
(民主)
人民：中国和各国人民之间的友谊不断增强。
上面的“ ”要写得扁一点儿；第三笔竖提的“竖”要直，“提”略长一些；最后一笔斜钩向右下方斜伸。
yīn
(因此)
(因为)
因为：正因为有爱，所以世界充满了希望。
全包围结构，书写时，先外后内再封口。“大”的最后一笔变点。
lǐ
(合理)
(理由)
合理：只要我的要求合理，父母就会答应。
王字旁的最后一笔为提。“里”横画较多，注意多横等距；最后一笔横略长，在王字旁的下边起笔。
chuàn
(串门)
(串讲)
串门：妈妈每天晚上都要去邻居家串门。
先写两个“口”，上面的“口”小而扁，下面的“口”稍大扁宽。最后一笔竖要写在竖中线上。
kù
(长裤)
(毛裤)
长裤：妈妈今天去商场给我买了一条长裤。
左窄右宽。 左半部分是“衤”，不要少写第四笔撇；右半部分“库”的横画长短不一，最后一横最长。
lìng
(时令)
(命令)
命令：军人必须服从命令，听从指挥。
“人”写扁阔，撇捺舒展，覆盖下部；下半部分两点都写在竖中线上。
读第1、2自然段，这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民的心情是怎样的？
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
火红火红的凤凰花
一年一次
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
特别高兴
周总理每天都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，周总理从百忙中抽出时间与傣族人民一同过节，令傣族人民感到无比幸福与难忘。
因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节，所以傣族人民特别高兴
默读课文第3自然段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
敲起象脚鼓
地上撒满了凤凰花的花瓣
一条条龙船驶
过江面
一串串花炮升上天空
敲象脚鼓
撒花瓣
赛龙舟
放花炮
体现了傣族人民的热情，和对周总理的欢迎。
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
人们敲起象脚鼓，从四面八方走来了。
写出了人们急切、激动的心情。
赶
读一读，比一比
四面八方
九牛一毛 成千上万
五光十色 三心二意
七上八下 说一不二
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
“一条条、一串串”说明龙船、花炮之多，突出了泼水节隆重而热闹的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
读一读，比一比
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
默读第4自然段，画出周总理的打扮和神态的词句。他是怎么跟傣族人民欢度节日的。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重。说明周总理也在为与傣族人民一起过节而感到高兴。
他接过一面象脚鼓，敲起欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
动作描写，体现了周总理与民同乐，入乡随俗，平易近人。
读第5自然段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
动作
周总理与傣族人民同喜同乐的心情，心心相印的深厚情意。
小丽一手拿着调色板，一手拿着画笔，把眼前的美景画了下来。
爸爸一手拿着相机，一手拉着我，向花园走去。
妈妈一手拿着碗，一手拿着筷子。叫我们一起吃饭。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们
周总理把水泼到年轻人身上，祝愿他们
周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们
福如东海
事业有成
健康成长
想象周总理为人们泼水祝福时会说些什么。
读第6自然段，说说你能从这些词中感受到什么。
强烈地体现了人们激动、幸福的心情。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
自由朗读第7、8自然段，想一想：为什么说1961年的泼水节幸福、令人难忘？
周总理来到傣族村寨，把美好的祝愿带给傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天。
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
彝族——火把节
蒙古族——马奶节

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