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第 十 一课：军强才能国安
全面推进国防和军队现代化
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为什么要全面推进国防和军队现代化？P98
新时代的强军目标和新“三步走战略”？
怎样全面推进国防和军队现代化？
LEARNING GOAL
1）了解我国全面推进国防和军队现代化的任务、举措和目标；明白强国必须强军是中华民族走向复兴、中国走向世界的必然选择。
2）知道依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣任务，增强法律意识。
3）明确国防建设是军队职责更是公民“神圣职责”，认识到全民参与是推进国防和军队现代化的重要支撑，树立“国家利益至上” 与 “居安思危”的观念，增强主动学习国防知识、宣传强军故事、承担强国强军公民责任的意识。
重点：知道国防和军队现代化的原因与 “三步走”战略安排，理解全面推进国防和军队现代化的基本路径。
难点：将“全民国防”理念与公民国防义务内化为日常行为准则，主动运用国防知识分析问题、参与国防实践。
学习重、难点
学习重、难点
同学们请看，这就是80多年前从烽火岁月里手持简陋武器的先辈，骑着战马冲锋的战士，扛着步枪的革命军人。他们的英勇无可置疑，但他们手中的武器，却是‘万国牌’的杂式装备，甚至需要扛着大刀去对抗敌人的飞机坦克。装备的代差，只能用生命去填补。
而今天，先进的装甲装备、新型的侦察系统、震撼的DF-17导弹。从陆地到天空，大国重器，清一色的中国制造！我们从有什么武器打什么仗，跨越到打什么仗造什么武器的时代！看如今，现代化国防力量正彰显着大国底气。从过去的艰难抗争到现在的强军风采
观看完两组图片，请同学们回答：
1、从小米加步枪到大国重器，这一条强军之路，是建立在怎样的历史教训之上的？
2、同学们想一想，在和平年代，我们为什么还需要不断研发和展示这些大国重器？它们捍卫的是什么？
3、面对历史的教训和时代的要求，结合上节课的所学，我们应该建设一支什么样的军队？
观阅兵忆初心——国防强军为何势在必行？
正如刚才图片中所见，武器不强大，国家就受欺负。那段有国无防，山河破碎的屈辱历史，用血与火的教训告诉我们一个永恒的真理：强国必须强军！巩固的国防和强大的军队，是国家生存与发展的根本保障，这就是我们必须全面推进国防和军队现代化的历史原因和深刻教训。”
在和平年代，这些大国重器不是用来炫耀的，而是为了能战方能止战 。它们捍卫的，正是我们图片最后所展现的国泰民安，盛世所愿 。具体来说：它们捍卫的是我们的国家主权、安全和发展利益，捍卫的是我们人民的幸福生活，确保和平不被破坏。因此，强大的人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，这就是强军之路的现实必要性。
面对历史的教训和时代的要求，我们要建设的正是一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心，作风优良是保证，而这支军队的终极目标，就是要被建设成为世界一流军队！这就是我们全面推进国防和军队现代化的根本要求和宏伟目标。
课堂笔记—1.为什么要全面推进国防和军队现代化？P98
①强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（意义）p98
②是新时代全面贯彻习近平强军思想的要求。 （强国的思想引领）
③是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队的需要。 （强军的目标）
【相关链接】：阅读教材P98，了解我国国防和军队现代化的战略安排。梳理并画出我国强军目标的战略安排时间轴。
国防和军队现代化新“三步走”战略安排
2027年
实现建军一百年奋斗目标
2035年
基本实现国防和军队现代化
2050年
全面实现国防和军队现代化
必须全面贯彻习近平强军思想
议题二：党在新时代的强军目标和战略
总体目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军 队，把人民军队建设成为世界一流军队。
（1）总体目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
（2）新“三步走”战略安排：
2027年：实现建军一百年奋斗目标；
2035年：基本实现国防和军队现代化；
本世纪中叶：全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。
课堂笔记—2.新时代的强军目标和新“三步走战略”？P98-P99
习近平总书记在党的二十大报告强调，实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。……
思考：这意味着全面推进国防和军队现代化必须要如何做
①强国必先强军。我们要全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
议题三：如何推进国防和军队现代化
【观看图片】九三阅兵为什么党旗在军旗的前面 政治含义是什么？
党旗在前，军魂所系；国旗居中，民心所向；军旗随行，力量所在！
②坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
相关链接
装甲分队开展机动协调训练
空军战机对目标发射火箭军
航母编队进行实战化训练
火箭军进行发射操作训练
“言武备者，练为最要。”实战和训练是军事实践活动的基本形态。历史证明，平时按实战要求训练，战时才能打胜仗。中国人民军队坚持从实战需要出发，从难从严训练，做到以战领训，以训促战，实现作战与训练一体化，不断提高训练水平，增强打赢本领。高原之上铁甲“怒吼”；蓝天之上战鹰轰鸣；广阔海疆战舰劈波斩浪；号手就位东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。
思考：以上材料体现了如何全面推进国防和军队现代化建设？
贯彻党中央部署 推动国防军队现代化
边斗争、边备战、边建设，是“十四五”乃至今后一个较长时期我军的突出特点，必须统筹提高战的能力、建的质量、备的水平，形成战、建、备一体推进的良好局面。坚持以战领建、以备促建，各项工作和建设、各方面力量和资源，始终聚焦军事斗争准备、服务军事斗争准备，加快先进战斗力有效供给。
③以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力。
军队高质量发展的“五个注重”：
更加注重聚焦实战、更加注重创新驱动、更加注重体系建设、更加注重集约高效、更加注重军民融合的军队建设发展战略指导。
探究与分享
人民军队怎样才能实现高质量发展？
小悦：可社区说每个人都要关注国防，我有点懵 —— 咱们既不能参军，也不懂军事装备，就算想参与国防教育，也不知道能做些啥呀？
小轩：我觉得国防就是军队的事啊，咱们中学生只要把书读好就行，海报上的活动跟咱们没关系，去不去都一样。
课间，小凯、小轩、小悦围绕社区刚贴出的“国防教育进万家” 海报聊了起来：
情境思辨
小凯：我觉得不是这样！上次学校组织参观国防教育基地，我看到好多强军故事和武器模型，特别受触动。我打算这次社区活动报名当小志愿者，帮着宣传国防知识呢！
提到国防，很多人觉得离自己太遥远，与己无关。国防就是军队的事啊，咱们中学生只要把书读好就行，你认为呢？
宪法第五十五条规定：
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
我们的军队是人民军队，我们的国防是全民的国防。
拓展：情境辨析：
包括社会主义核心价值观的理解和应用。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立知识框架有助于系统掌握内容，建立错题本记录易混淆知识点，收集历年真题分析命题规律。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括反校园欺凌相关法律规定。掌握道德与法治的核心要点需要记录学习心得促进知识内化。道德修养是终身的学习过程。理论联系实际是学习的关键。包括社会主义核心价值观的理解和应用。包括国际法和外交基本常识。记录学习心得促进知识内化。
思考：结合以上内容，谈谈怎样全面推进国防和军队现代化？
新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法第二条规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。
　　国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过
新修订的国防教育法
自2024年9月21日起施行
明确国防教育的内涵定位
完善学校国防教育体系
拓展社会国防教育范围和渠道
④加强全民国防教育。我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。（青少年做法）
作为学生，我们可以通过哪些行动增强我们的国防意识呢？
议学活动
启思导行
人民军队承担着巩固国防，抵抗，侵略，保卫祖国的神圣职责，请以班级为单位开展一次国防教育活动。
◇聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量。
◇阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史。
◇瞻仰革命圣地、烈士陵园，参观军事类博物馆，接受革命传统教育。
人民军队类雄人物：
邱少云：为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火在身上燃烧直至壮烈牺牲。
红色经典：《红岩》《林海雪原》《保卫延安》《太阳在桑干河上》等。
优秀军事材影片：《建国大业》《南昌起义》《上甘岭》《开国大典》等。
革命圣地：嘉兴——中国共产党的诞生地
井冈山——中国革命的摇篮；等等。
烈士陵园：川陕革命根据地红军烈士陵园；雨花台烈士园；黄花岗七十二烈士墓
军事类博物信：中国人民革命军事博物馆；中国人民解放军海军博物馆、抗美援朝纪念馆等
教师寄语
同学们，从九三阅兵的震撼瞬间到国防知识的深度探究，这堂课不仅是知识的传递，更是责任的传承。强国必须强军，军强才能国安。希望你们今后怀居安思危之心，主动关注国防、学习国防，把强军志向融入青春理想，用行动守护家国，做担当民族复兴大任的时代新人！
全面推进国防和军队现代化
原因
新“三步走”战略安排
要求
强国必须强军、战略支撑
新时代全面贯彻习近平强军思想的要求
建设世界一流军队的需要
2027年 实现建军一百年奋斗目标
2035年 基本实现国防和军队现代化
本世纪中叶 全面实现国防和军队现代化
强国必先强军
坚持党对人民军队的绝对领导
以高水平治理推动人民军队高质量发展
加强全民国防教育
课堂小结
1.全面推进国防和军队现代化，要建设一支怎样的人民军队？（ ）
A. 装备先进、纪律严明、作风过硬
B. 听党指挥、能打胜仗、作风优良
C. 规模庞大、战斗力强、国际知名
D. 勇于创新、敢于斗争、不怕牺牲
B
2．国防和军队现代化新 “三步走” 战略安排中，到 2027 年要实现的目标是（ ）
基本实现国防和军队现代化
B. 全面实现国防和军队现代化
C. 实现建军一百年奋斗目标
D. 建成世界一流军队
B
随堂演练
3.在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排,小芳总结归纳并将其绘制成如下数轴图:
以下对应内容正确的是 (　　)
A.①——2030年
B.②——基本实现机械化,信息化取得重大进展,智能化高度发达
C.③——确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动
D.④——把人民军队全面建成世界一流军队
D
随堂演练
3.为适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争（ ）
①到二O二O年基本实现国防和军队现代化
②到二O三五年把人民军队全面建成世界一流军队
③到二O三五年基本实现国防和军队现代化
④到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
随堂演练
4．近日，中央宣传部等12部门要求在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。开展这一活动，有利于（ ）
①强化人们的国防观念和忧患意识
②增强人们关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想自觉和行动自觉
③我国迅速实现国防和军队现代化
④为全面推进国防建设、民族复兴伟业凝聚强大力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
随堂演练
5.关于“全民国防”，下列说法正确的是（ ）
①我国国防是全民国防，军队是人民军队
②公民应主动接受国防教育，增强强国强军责任担当
③服兵役是公民的法定义务，也是光荣义务
④国防建设与普通公民无关，是军队的职责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
随堂演练
6.南部战区空军某雷达旅开展全要素跨域轮换训练。他们采取“跨型号轮训、跨地域拉练、跨任务转换”模式，锤炼部队在复杂电磁环境和恶劣天候条件下遂行任务能力。这说明( )
①我国全面推进国防和军队现代化建设
②公民具备维护国家安全意识和防范能力
③以高水平治理推动人民军队高质量发展
④人民军队已经全面建成了世界一流军队
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂演练
7. 习近平总书记明确提出“力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”的战略目标。全面推进国防和军队现代化是为了（ ）
A．提高科技装备，加强军备竞赛 B．增强军事装备，领导世界和平
C．提高国防实力，维护国家安全 D．深化改革开放，促进经济发展
C
随堂演练

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