11《反对党八股(节选)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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11《反对党八股(节选)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共31张PPT)
明清时期八股文考卷
11. 反对党八股
学习目标
1.了解作者观点,理清整体和局部思路,把握议
论文写作的基本结构和论述思路。
2.学习本文边破边立的说理艺术和对比、比喻等
论证方法。
3.了解不良文风的表现及其危害,从而反思领悟
学习之道,树立良好文风和学风。

文学常识
了解作者
毛泽东(1893— 1976),
字润之,湖南湘潭人,伟大的
马克思列宁主义者。中国无产
阶级革命家、政治家、军事家、
文学家、书法家,中国共产党、
中国人民解放军、中华人民共
和国的主要缔造者和领袖,同
时也是一位伟大的诗人。
他的文章则立意高
远,生动活泼,旁征博引,
善于用典,说理透彻,针对
性强,能解决实际问题。代
表作品有《纪念白求恩》
《改造我们的学习》《反对
党八股》《别了,司徒雷登》
等。
八 股 文
八股文,是明清科
举考试的一种文体,也
称制义、制艺、时文、
八比文。八股文章就四
书五经取题,内容必须
用古人的语气,绝对不
允许自由发挥,而句子
的长短、字的繁简、声
调高低等也都要相对成
文,字数也有限制。
八股文就是指文章的八
个部分,文体有固定格式:
由破题、承题、起讲、入
题、起股、中股、后股、
束股八部分组成,题目一
律出自四书五经中的原文。
后四个部分每部分有两股
排比对偶的文字,合起来
共八股。
党八股的产生
五四时期,很多留学生从欧美日本回国,说话写文
章只知生吞活剥地搬弄外国的东西,一些浅薄的资产阶
级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病,形成了新的
八股——洋八股;这种毛病传染给共产党内的一些人,
就产生了党八股。

走进文本
字词通关
1.给加点的字注音。
zēng
qià

làn
xiāo

bié
yín mǎo
2.给下面的形近字注音,并分别组词。
yāng 祸国殃民
滥调
褴褛
làn
lán
yāng 泱泱大国
xiāo
qiào
芒硝
料峭
抽屉
应届

jiè
1.什 么 是 党 八 股 ?
2.为 什 么 要 反 对 党 八 股 ?
背景介绍
《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日
延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八
中9─18节。
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段
党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的
文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清
其流毒,提高全党的马列主义水平, 我们党在延
安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛
泽东别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》
认识文体
政论文是从政治角度阐述和评论
当前重大事件和社会问题的议论文,
形式多样,范围广泛,具有一定的政
治倾向。凡是对时政问题进行议论说
理的文章,都可以属于政论文的范畴。
政论文的特点:



政论文讲求确切、严谨,富有鼓
动性;词语多具宏观性,频繁使用政
治术语;句型单一,连接成分少,句
与句之间无明确的逻辑关系。
3.党八股的八大罪状是什么?
参考:答:党八股,是指宣传工作中的一种脱离
实际、华而不实、形式主义的文风。
党八股的八大罪状:
①空话连篇,言之无物;②装腔作势,借以吓人;
③无故放人,不看对象;④语言无味,像个瘪三;
⑤甲乙丙丁,开中药铺;⑥不负责任,到处害人;
⑦流害全党,妨碍革命;⑧传播出去,祸国殃民。
整体感知
全文可分为几个部分?试概
括每一部分的内容。
全文思路
议论文写作的基本思路
第1段 引论 指出党八股有八大罪状
提出问题


列举党八股八大罪状并
2—9段
第10段
分析问题
解决问题
批判
必须抛弃党八股,树立


马克思列宁主义的文风。
主体思路
党八股有哪些罪状?
空话连篇,言之无物。内容空洞
装腔作势,借以吓人。动机不纯
思想内容
文章形式


目的不明
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。缺少文采
甲乙丙丁,开中药铺。形式主义
不负责任, 到处害人。责任心不足
流毒全党,妨害革命。
根源
危害
危害后果
传播出去,祸国殃民。
根据课文所列罪状,试列出作者所提倡的内容。
反 对
提 倡
一空话连篇,言之无物---————-——内容充实,言之有物
二装腔作势,借以吓人---————-——实事求是,宣传真理
三无的放矢,不看对象---————-——有的放矢,尊重对象
四语言无味,像个瘪三---————-——语言丰富,生动活泼
五甲乙丙丁,开中药铺---————-——善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
六不负责任,到处害人---————-——
七流毒全党,妨害革命---————-——影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
八传播出去,祸国殃民———-————
思考:文章主体部分列举了“党八股”的八条罪状,
这八条罪状的顺序可以打乱吗?是按照什么顺序排列
的?
不可以打乱。
①由表现到根源到危害,体现由表及里、由浅入深
的原则,具有严密的逻辑性。
②文章把党八股的罪状列为“八条”,逐条批判,
既各有重点,又互有联系,条分缕析,一目了然。
一个议论段可以包括三段式
长而空
空话连篇,
言之无物
摆现象
提出问题
分析问题
解决问题
短而空
挖根源
论危害
下决心不让群众看
原因:
散布坏影响,造成坏习惯
危害
我们应当禁绝
一切空话
需要有
内容的 提方法
文章
最不应该、最要
反对的是言之无
物的文章
【独立思考】为论证观点,本文用了哪些论证方法?
举例论证:如举了斯大林的卫国战争演说篇幅不长的例子;
引用论证:如引用鲁迅的名言“辱骂和恐吓绝不是战斗”,引用俗
语“到什么山唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”等。
比喻论证:如“语言无味,像个瘪三”,“甲乙丙丁,开中药铺”;
因果论证:如“科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,
因为科学是真理,决不怕人家驳”,“常常问题是提出了,但还不能解
决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统
的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也
就不能好好地解决问题”;
对比论证:如将主观主义、宗派主义爱装腔作势和真理老老实实加
以对比,揭示党八股的本质是主观主义和宗派主义;
类比论证:如将写文章、做演说和洗脸加以类比,论证写文章和做
演说要认真负责的道理。
因果论证
因果论证法是论证方法中的一种常用方法,根据客观事物之间都
具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性,通过提示原因来论
证结果,就是因果论证。
“ 科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是
真理,决不怕人家驳。”
“常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物
的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,
因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地
解决问题。”
擦车小弟周润发,未经顾客允许,摸了一下劳斯莱斯的方向盘,
被扇了一巴掌,他记住了这个屈辱,多年之后。他成为巨星,买
了六辆劳斯莱斯。这可贵的一巴掌,竟打出了周润发日后的成功。
可见人生的逆境,可以帮助我们成功。(反面例子)
用表格形式列出党八股罪状、表现、危害、根源
及克服办法
罪状
表现
危害
根源
克服办法
空话连篇
言之无物
装腔作势
借以吓人
无的放夭
不看对象
语言无味
象个瘪三
甲已丙丁
开中药铺
像懒婆娘的裹脚布,
又臭又长
生怕人家驳,装样子
散布坏影响造
成坏习惯
下决心不要群众看
写短些,写精辟些
妨害真理
剥削阶级流氓无产者
惯用的手段
讲科学、讲真理、实
事求是
研究分析宣传对象
吓人
起不到作用,
见不到成效
故意写人们看不懂的
不要老百姓看
没几句生动的话,学生 文章没人看

不动脑筋罗列现象
没和人民群众接触过
学习语言
观察、提出、分析、
解决问题
使人作概念游

下笔千言离题万里 责任心不强
形式主义的方法
不负责任
到处害人
流毒全党
妨害革命
传播出去
祸国殃民
不研究不准备不修改
加强责任心
合作探究:全文的“破”与“立”
反对或批判错误观点做法
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
提倡正确做法
内容充实,言之有物
实事求是,要靠有用
有的放矢,要看对象
下苦功夫,学好语言
分析本质,解决问题
认真负责,改正习惯


抵制八股,坚决改革
遏制发展,防止传播
本文主旨
本文深刻地揭露了党八股的罪状和它
对革命工作的危害,论述了马克思列
宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八
股、树立生动活泼新鲜有力的马克思
列宁主义文风的重大意义,是毛泽东
同志关于整风运动的基本著作,是一
篇很有特色的战斗檄文。
《反对党八股》——议论文中的典范
《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言
标本。议论文的语言长什么样?《反对党八
股》给出了答案:准确、严谨、有力、活泼。
这里特别要强调一下“活泼”。不少人以为写
论说文就是要板起面孔教训人,一派道貌岸
然、故作高深的姿态,拒人于千里之外,语
言枯燥无味,像个瘪三,读者自然不愿意看。
你看毛泽东写文章,做演说,语言通俗、畅
达,一语中的,活泼、风趣,令人捧腹,真
正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣
传教育工作,达到入耳入心的效果。朱德说,
最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众
的心声。
语言特色
一是在词语的运用上,本文采用了大量的
谚语, 例如“到什么山上唱什么歌”,
“看菜吃饭,量体裁衣”;歇后语,例如
“赖婆娘的裹脚,又长又臭”;成语,例
如“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”
“莫名其妙”“津津有味”“祸国殃民”;
文言词语,例如“得胜回朝”“下笔千言,
离题万里”“文人学士”;方言词语,例
如“瘪三”“蹩脚”。这些词语的恰当运
用和巧妙安排,使得语言既通俗易懂,又
生动有趣。
二是多种修辞手法的运用。比喻,对
比,对偶,设问,反问等手法。

高考链接
【高考链接】
议论文举例论证中有一种“列举法”,即用简短
的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一
个观点。这样的论证过程,气势和力度兼而有之。
请以“有梦想才会有奇迹”为论点,补写一个事例。
有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以
让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,
成了“杂交水稻之父”;印象派大师雷诺阿坚信
“美会留下”,带着这份梦想,他坚持绘画,最
终得到了世人的肯定和赞赏;
(示例)巴尔扎克说“拿破仑用剑没有完成的
事业,我要用笔完成”,执着于这份梦想,他数
十年如一日,完成了皇皇巨著《人间喜剧》。
【课后检测】
1.下列对《 反对党八股(节选)》这篇文
章相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
D )
.文章条理清晰,层次分明,是议论文的典
范。
B.本文采用在批判错误中充分阐述正面主张
的说理方法。
C.文章论证语言通俗易懂、生动形象。
D.“像瘪三一样,瘦得难看”一句中“瘦”指生
动活泼,切实有力。
D项,“瘦”指不够生动活泼,不够切实有力。
故选D。

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