资源简介 桂城街道2025-2026学年第一学期(1)字宙生命之谜》采用设问手法引出生命存在条件的讨论。六年级语文第二阶段过关练习(2)读同一篇文章,虽然阅读的目的不同,但是关注的内容和采用的阅读方法应(100分钟内完成,全卷110分,10分为附加分)该相同。()题次三四总分(3)结,是解不完的,人生巾的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?得分这句话表现了作者对人生的一种諮达乐现的态度。()(4)《穷人》的作者是法国的列失·托尔斯类,课文主要歌颂了桑娜和渔夫勤劳、一、基础·积累。(40分)普良的英好品质()1.君拼普,写词语。(5分)6.按课文内容填空。(10分,2+2+2+2+2)ju shupeng poi2δ0ga0tufran,cixù()《七律.长征》中运用比哈的修辞手法表现红军承强發迈和不畏艰难的诗句是)()()2.拼析组词。(5分)。n绶()弦()嚷()蓬(kǎ((2)《六月二十七日望湖楼醉书》运用形象的比喻写湖水平静的诗句是(由骤雨到卡暗阴转变之快)“辍()冠()键()盖((qiǒ((3)《西江月·夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉来捕捉义夜条物特征,反衬出夜3.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词语填空。(5分)色之静的句子是“心()肉()理()(〉壮()()不安(4)《过故人出》写出朋友热情好客的句子是:前()尽()()出心()()红()铁(1)也把邻居家的花瓶打碎了,一鉴天都“,既害怕被父母责备,又不知道该(5)那些小丘的线条是那么柔类,就像只用」不用:何向邻居开口道汰.的中国画那样,到处一,轻轻《草原》〈2)他表面上一副的样子,其实心里盛得很。7.语文实践(3分)4.按要求改写句子。(8分)(1)孩子们都还链康,没什么可抱怨的。(改为反问句)近日,佛山正在举办盛大的科普月嘉年华,活动包含“I+智能机器人”科普主愿市集、科普研学、科普大讲堂等六大主题。你想利用周末时间去参加相关活动,请说出三点理由让爸妈支持你。(2)我们在319高地的山物里,找了一条比较隐藏的山沟洛伏起来。(修改病句)(1)(2).(3)老班长对现们说:“如果你们直有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”(改为转述句)(3).二、阅读·8悟。(30分)(4)死亡在洪水的狞笑声中通近,人们跌跌撞撤地向那木桥拥去。(仿写句子,(一)文言文阅读(7分,12+2+2)注意用环境烘托出人物的心情。)伯牙鼓号伯牙姣号,⑧予期听之.方鼓而志在太山,馏子期日:“普被乎鼓多,蚁效乎若太山。”5.判断下列各题,对的打“√”,错的打“X”。(4分)少进之间而志在流水,。子期又日:·兽战乎饺琴,汤汤平若说水。”领子期死,伯牙破多绝六饰敏研文必试港第1页,共6页六年复话文试清第2页,共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览