资源简介 2025一2026学年上学期八年级语文阶段性检测试题“富贵不能淫,⑤”:李清照沉醉溪亭,偶得“争渡,争渡一、积累与运用(37分)⑥”的奇遇:欧阳修泛舟西湖,沉迷“⑦,隐隐笙歌处处随”的春景文化遗产是历史的见证。①万里长城记载了中华民族积极反抗役略、热Yù()压迫的民马年新春到,古诗中含“马”的名句总能传递别样韵味,比如:⑧族精神。②自出心载的刺纺体现了勤劳创造、追求美好的民族特性,这些文化遗产销()刻着历史的痕迹,向世界uán()释了中华民族的精神风悦.③它们是民族的魂,中国人的根,址7.根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容,完成下面的探究任务。幸着亿万炎黄子孙的心L无数海外游子长途bá()莎赶回家来,只为在黄帝陵前捧回一杯黄土.(1)在《红星照耀中国》《红岩》中,(众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了多面性,下面选文化通产虽历经千年,仍我然吃立于世界民族文化之林,A所以④请保护好我们的文化遗产吧L项中人物与描述不匹配的一项是()(3分)】B2024年,我国中报的《春节一中国人庆祝传统新年的社会尖践》顺利通过评电,被列入A.徐海东B.贺龙联合国教科文组织人奏非物质文化道产代表作名录。牌气暴躁且言行敏捷:湖南饥荒,有大地主高价同情穷人且很谦虚:国民党军阀处决大批工人、历史悠久的春节,是中国最为重要的传统节日。它体现着锡刘在中国人骨血之中最朴实的价值卖米,他带领农民攻打地主家,运走存粮:斯诺农民,使其毂然投向共产党:他总是希望别人提情感,C无论身在何方、辣居何处“回家过年”始终是年个游子的期盼和归属,从脸月二十三童和他骑马时,突然喊出“冲到顶上去!”的挑战。出批评,留心听取意见。着神秘与庄重的奈灶仪式起始,到正月十五花灯难瑰的元宵佳节落慕,人间温暖、山河见证:写满C.江姐D.午云峰吉祥话语的春联,映红了无数家门:国冢团圆的年夜饭,数发黄亲情的醇厚芬芳:守岁时的欢声笑细政周全且意志如铁:她被捕前从容处理联络俗机警老练且大义凛然:他在沙坪坝书店识玻陷肼:语极聚者对新岁的美好新睑:一。D,这些世代相传的习俗,不仅仅是简单的仅式,还是物:面对酷不屈服。在茶因主动起身掩护李数原,让其安全脱身。中华民族家应观金的坚因基石,是情感的紧密纽常,更是传统价值观的生动诊释,1.给上文加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。(4分)(2)如果“信仰”有颜色,那一定是“红色”。请借助表格,探究“红色”的意义。(6分)抵y心t)··镌(1刻qu6n()释长逸b6()涉红色物象象征意义2.下面对有关句子的分析正确的一项是()(3分)↓.句①的主干是“万里长城记载了中华民族精神”红军沿大渡河连夜行军时如万箭象征革命力量的迅猛与不可阻挡,战士们克服艰难B.句②中“自出心裁”“勤劳创造”都是定语,分别修饰“刺绣”和“民族特性”·《红星照齐发的火光险阻、坚定向前的革命气势。C.句③是陈述句,阐述了文化遗产在海外游子心中的分量之重。耀中国》D.句④是一个表示命令语气的析使句。AB3.文中画波浪线的句子标点符号使用错误的一句是()(3分)结尾处地平线上透出的“一派红象征无数革命者抛头颅,洒热血,前仆后继地战斗4.中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。下列诗句中体现的传统节日,按时序排《红岩》光”之后,胜利即将到来,象征着解放的希望列正确的一项是()(3分)①但愿人长久,千里共婵娟②追知兄弟登高处,遍插茶萸少一人D③去年元夜时,花市灯如登④千门万户喳喳日,总把新桃换旧符8.《水浒传》描写了一个光怪陆离的江湖世界,既有“路见不平一声吼“的侠义,也有强抢民女、拦路A.④③①②B.④③②①C.③④0②D.③④②0抢劫的罪恶.…芸芸众生,投身江湖,到底追求什么?我们不妨对几个典型人物进行一番“灵魂拷问",5.为了更好地了解德州的历史文化,你准备约小文周末一起去参观德州市博物馆,可小文说何必那猜测一下他们的回答。(提示:回答时要注意人物的性格特点)(4分)么辛苦,不如在家上网搜点儿资料,轻松又省时。请你写一段话劝说小文,不少于80字。(3分)“灵魂拷问人物回答6.阅读下面的文字,在横线上写上相应的句子,(8分)1古人在诗词文章中常借景抒情、托物言志,或表达自己的人生哲学。春日生机盎然,没步西湖镇关西有钱有势,你去惹他干什么?鲁达的回答:边,你能看到“几处早莺争暖树,①”的热闹景象;战场厮杀悲壮,在李贺的笔阮小五回答:是不让我们去,奇怪的是我并不恨,据说梁山好汉不容你们打渔?你们恨他们吗?下是“角声满天秋色里,②”的惨烈画面:赤壁古战场,看着沉沙的折戟,不禁反而有些关慕他们。会想起杜牧“③」,自将磨洗任前朝”的怀古之情:归隐田园,享受悠然生活,陶在上梁山这件事上,你好像比较犹豫。为什么?宋江的回答:渊明写下“④悠然见南山”来表达内心的宁静:《孟子》认为真正的大丈夫应该八年级语文一1CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP 展开更多...... 收起↑ 资源预览