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2025-2026学年第一学期12月随堂练习
初三年级
语文学科
2025.12
一、第一部分（26分)
!1.阅读下面的短文，完成下面题目。(8分)
苏绣是以苏州为中心的刺绣艺术的总称，位列四大名鳞之首。它发源于江南水乡，
具有浓(yù)
的民间色彩与水乡生活气息，承载了江南的溫宛柔美。如采说中
国画是纸而上的艺术，那么苏鳞就是布帛上的艺术。它以针为牵引，有着“平、顺、和、
柔、匀、光”的特点。苏绣具有深(s山1)的文化价值，作为一项传统手工技艺，
历来与中国的传统文化紧密结合，成为中国传统文化的一个重要组成部分。无论是表现
山水、花鸟、动物还是人物，精(zhan)
的苏鳞技艺都能使之达到诩诩如生的境
界。也正因如此，苏绣才被世界各国人民赞(yù)
为“东方的明珠”。
(选自公众号“中国工艺美术学会”，有删改)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①浓(y)
②深(sui)
③精zhn)
④赞(y)
(2)上文中有两个错别字，请找出并改正。(2分)
①
改为
②
改为
(3)小苏和陆鸿厂长约定在1月23日上午10点进行采访。22日小苏给他发短信，再次
确定采访事宜。短信中有两处内容需要修改，请你提出修改意见。(2分)
陆鸿，您好。我是小苏，之前跟您联系过，1月23日上午10点，我将莅临您的工厂对
您进行“社会贵任”主题的采访。请问见面的时间是否有变化？
①
改为
②】
改为
2根据语境，写出相应的作家、篇名。（10分)
古典诗文，是我们文学底兹丰富的营养源泉，也是我们精神世界日久弥新的人生宣言。
苏轼的“但愿人长久，①
”表达了对人们的美好祝愿：②
的《成
阳城东楼》“溪云初起日沉阁，③
”告诉我们要学惕情况的变化：而李白
在《行路难》中的名句“④
”展示了无比自信：在刘禹
1
锡《刷乐天扬州初逢席上见赠》⑤“
”中读出了一个失
意文人可贵的乐观襟怀：到李而隐《无题》“⑥
”的无
私奉献：我们在辛弃疾的⑦《
感概内心中无尽的表愁。
3名著阅读，下列关于《水浒传》的表述有换的一项是（)(3分)
A、《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的萍回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然
有序，每个英雄人物的放事都有其相对的狄立性。
B.《水浒传》用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，高有表现力，显示出作者深厚
的语言功力。
C。《水浒传》采取立体网状结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，第七十回以
后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，通过写众多草
莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
4.阅读《水浒传》中的两个片段，完成题目。(5分)
【片段一】那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，
恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
【片段二】杨志道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲
常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”
(1)林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”，是“怕”
坡烧毁；杨志不敢在黄
泥冈“停脚”，是“怕”
被劫。(2分)
(2)有人说，林冲和杨志的“怕”，本质上是一致的。你同意吗？请陈述理由。(3
分)
二、第二部分(44分)
5,阅读下面的诗歌后，完成下列小题。(6分)
青玉策·凌波不过横塘路
贺铸”
凌波不过横糖路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋”幕，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
【注】：①贺铸：字方回，一生沉抑下像，本词写于他晚年退隐苏州期间：②蘅皋(hg
gā0）：长着香草的沼泽中的高地；③彩笔：比哈有骂作才华。
(1)对这首词的解说，不当的一项是（)3分)
A“凌波”语出曹植《洛神赋》，形容美人步态轻盈。“芳尘去”，指美人离去。
B.“锦瑟”和唐代诗人李商隐的名句“锦瑟无端五十弦”中的锦瑟"意思相同，都是指美好的
背春年华。
C“月桥花院写环境之幽美，琐窗朱户”写房屋官丽，“只有春知处"意为只有春天才知晓

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