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(共23张PPT)
——·3上 语文统编版·——
24 一定要争气
1、新课导入
1、一起大声齐读三遍课题“一定要争气”。
争气：奋发向上，不甘落后，做出成绩让别人佩服
2、你在什么情况下想过要争气
3、今天,我们要认识一个人,他把“一定要争气”这句话从十几岁说到二十几岁，他就是童第周。
——·一定要争气·——
2、字词基础
2.1 会认字
（平均）（工资）（欧洲）
（教授）（项目）（检验）（结构）
（富裕）（差距）
（忍耐）（鼓励）
2.1 会认字
差
chā
cī
参差
差错
chāi
出差
chà
差劲
2.2 会写字
niàn
kǎo
shì
jūn
nǔ
dān
liú
dù
fèn
（想念）
（差错）
（考验）
（测试）
（平均）
（努力）
（单独）
（留心）
（百度）
（奋发）
（思念）
（差距）
（考试）
（试验）
（均分）
（努嘴）
（单子）
（留意）
（度过）
（兴奋）
（退下）
（倒退）
chā
tuì
2.2 会写字
易错字辨析
浙(浙江) 均(平均) 资(资质) 验(实验)
折(折纸) 韵(韵律) 贷(贷款) 检(检查)
2.3 词语积累
生物 从事 成就 学期 考试 留学
国家 落后 地位 环节 难度 刻苦
shēnɡ wù cónɡ shì chénɡ jiù xué qī kǎo shì liú xué
ɡuó jiā luò hòu dì wèi huán jié nán dù kè kǔ
兴奋 再三 同意 难得 值班 努力
xīnɡ fèn zài sān tónɡ yì nán dé zhí bān nǔ lì
著名的生物学家 兴奋地说
偏僻的山村 不声不响地刻苦钻研
熟练的技巧
2.3 词语积累
近义词
2.3 词语积累
反义词
偏僻——
偏远
吃力——
费劲
再三——
反复
珍惜——
重视
著名——
无名
偏僻——
繁华
珍惜——
浪费
贫穷——
富有
——·一定要争气·——
3、课文精读
3.1课文跟读
边读边思考文中写了什么？
本文讲述了童第周立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的事，表现了他自尊、自强、自立的精神。
3.2 精读课文
1、童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家里不富裕，只能一边帮家里做农活，一边跟父亲念点儿书。
童第周的身份和成就
童第周家境贫穷
3.2 精读课文
他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家里不富裕，只能一边帮家里做农活，一边跟父亲念点儿书。
第1段第二句，说明童第周家境贫穷，“一边……一边……”说明童第周小时候念书环境差,也是下文他文化基础差的原因。
3.2 精读课文
2、童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。
“再三恳求”说明重第周对继续学习的渴望和执着，也表现出学习机会的难得。
童第周文化基础差
3.2 精读课文
2、第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看。值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。
童第周努力提升学习成绩，珍惜时间，勤奋刻苦
3.2 精读课文
经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。
第2段第六句，表明童第周的努力换来了成绩提升的好结果。
第2段 第一件事： 时期，为 争气
中学
自己
3.2 精读课文
童第周看着成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。
第2段第七、八句，描写童第周心里的想法，可以看出他是一个自信、有决心、不服输的人。
3.2 精读课文
3、童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。
第二件事： 时期，为 争气
留学
中国人
童第周在外国留学时,遇到了被外国人瞧不起的情况
3.2 精读课文
4、那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行！”
第4段第二、三句，体现了童第周耐心专注、意志顽强、不怕失败的科学精神。
3.2 精读课文
5、青蛙卵外膜的成功剥离，震惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力，照样能办到。
第5段第二、三句，描写童第周的心理，体现了他的自尊、自强和爱国情感。
童第周为国争气的结果
3.2 精读课文
6、“一定要争气！”这句话一直激励着童第周向科学的高峰不断攀登。
第6段总结全文，突出文章的主题“ ”。
一定要争气
4、课文小结
为自己争气
为祖国争气
总写“一定要争气”的激励作用
勤奋刻苦自强不息勇于挑战爱国情怀
一定要争气
启示：人们只有不畏困难、立下志向，并通过努力奋斗才能取得成功。

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