7 月亮是从哪里来的 课件

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7 月亮是从哪里来的 课件

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(共25张PPT)
7 月亮是从哪里来的
学习目标
朗读课文,识记文中“凝聚”“迄今”“寥寥无几”等常考词语。
把握文章内容,能大概阐述“分裂说”“俘获说”“同源说”“大冲撞说”这四种学说的基本内容。(难点)
理清文章的说明顺序,判断文中运用的多种说明方法,体会说明文语言准确、平实、严谨的特点。(重点)
通过了解月球的奥秘以及人类对月球起源的探索历程,激发对宇宙科学的好奇心和探索欲,培养对科学研究的兴趣。
卞毓麟,江苏泰州人,天文学家、科普作家。著有《星星离我们有多远》。
作者名片
读读写写
测量( ) 椭圆( ) 死寂( )
揭晓( ) 俘获( ) 同源( )
疤痕( ) 凝聚( ) 迄今( )
残余( ) 消散( ) 冷却( )
频繁( ) 寥寥无几( )
无一例外 覆盖( ) 重合( )
阐明( ) 熔化( ) 心血( )
字词清单
liánɡ
tuǒ

jiē

yuán

nínɡ

cán
sàn
què
pín
liáo

chónɡ
chǎn
rónɡ
xuè
注意与表示“事情完结、截止”的“讫”区别开。
只有fú一个读音。
“繁”意为多,不可写成“烦”。
多音字
( )测量
( )重量

liánɡ
liànɡ
( )消散
( )散漫

sàn
sǎn
( )转移( )公转

zhuǎn
zhuàn
( )心血
( )血淋淋

xuè
xiě
【记少余多法】   读xuè时,多用于复音词及成语,如“贫血”“血汗”“血气”“呕心沥血”“血气方刚”;读xiě时,用于口语,多单用,如“血淋淋”“鸡血”“出血”“献血”。
读sàn:意为“由聚集而分离”“散布,分发”“排除,消遣”,如“烟消云散”“发散”“散心”。
读sǎn:意为“没有约束,松开,分散”“零碎的,不集中的”“药末”,如“松散”“散装”“健胃散”。
以义辨音
形近字
俘( )俘获
浮( )浮力
蜉( )蜉蝣



迄( )迄今
讫( )收讫
屹( )屹立



收清。
寥( )寥寥无几
谬( )荒谬
缪( )未雨绸缪
liáo
miù
móu
熔( )熔化
溶( )溶解
榕( )榕树
rónɡ
rónɡ
rónɡ
俘虏和缴获。
到现在。
没有一个超出常例之外。表示全都如此。
形容为数很少,没有几个。
非常寂静,没有一点儿声音。
公布(事情的结果)。
词语集注
死寂
揭晓
俘获
寥寥无几
迄今
无一例外
近义词:寥寥可数。
本文探讨月球的起源,重点介绍了四种假说。请按照四种假说出现的时间顺序将下面的表格补充完整。
整体感知
假说 观点 依据 质疑 结论
分裂说 地球温度高,自转快,从赤道部分甩出一大块物质形成月球 月球密度和化学组成与地表相似,大陆不是连续覆盖着地球表面 如果以上观点成立,月球绕地球公转的轨道平面应和地球赤道平面几乎重合,但实际上这两个平面相交角度却超过了5° 地球的自转并不能快得使大块的物质分离
出去,所以“分裂说”是站不住脚的
假说 观点 依据 质疑 结论
俘获说 ①______________________________________________ 月球密度仅约为地球密度的3/5,和小行星相当接近 ②______________________________________________________________________________________________ 许多天文学家认为“俘获说”难以成立
同源说 ③__________________________________________________________ 以地球和月球物质组成和形成时间的不同解释两者密度差异(地球>月球) — 有合理的地方,但也有难以阐明的问题
(续表)
月球原是小行星,被地球引力俘获,成为地球的卫星
地球和月球的大小差异不算太大,而且其他小行星都比月球小得多,所以地球俘获月球的可能性相当小
月球与地球有着共同的起源,即由同一块尘埃——气体云凝聚而成
假说 观点 依据 质疑 结论
大冲 撞说 天体撞击地球,碎片物质冷却凝聚形成月球 ④______________________________________________________________________________ — 美丽的月球也许真是大冲撞留给我们的礼物
(续表)
地球刚形成时,周围有不少残余星子,符合太阳系刚形成时期星子频繁碰撞的情况
月球的直径是3476千米,地球的直径是12756千米。因此月球的直径约是地球直径的3/11,面积约是地球的1/14,体积则约是地球的1/49。月球每27.3天绕地球转一周,有趣的是,它自转一周所花的时间正好也是27.3天。
详细列举数据,有什么作用?
课文精讲
用具体的数据,准确、客观地呈现月球与地球的大小关系及其运动规律,体现了说明文语言的科学性和准确性,让读者对月球的基本特征有直观、具体的认知。
①简洁有力地总结出“大冲撞说”的核心结论——月球可能是由天体碰撞地球的残留物形成的;
②以推测的语气暗示作者对这一最具合理性的学说的支持态度,也体现了该结论的严谨性、科学性;
③运用打比方的说明方法,将“美丽的月球”比作“礼物”,赋予科学假说以浪漫色彩,增强了文章的生动性。
因此,美丽的月球也许真是那次可怕的大冲撞留给我们的礼物呢。
试简要概括这句话的作用。
本文采用了什么顺序来介绍四种假说,请简要分析。
本文按四种假说出现的时间顺序展开,逐一分析19世纪末的“分裂说”→后续的“俘获说”“同源说”→20世纪七八十年代的“大冲撞说”,展现了人类对月球起源的探索是随时间推进的,体现了科学研究的历史性。
本文在具体介绍每一种假说的同时,又按照“问题—假说—依据—质疑”这样由浅入深、由已知到未知的逻辑顺序展开阐述,先列举假说的基本内容,再分别说明其依据与主要疑难,揭示科学研究在继承和批判中不断深入的内在逻辑。
深入探究
月亮是从哪里来的
月球的基本信息:地月距离,月球的直径、面积、体积、自转周期、环境特点
月球起源的四大假说
“分裂说”:地球自转甩出物质形成月球
“俘获说”:月球原是小行星,被地球引力俘获
“同源说”:地球和月球由同一块尘埃——气体云凝聚而成
“大冲撞说”:天体撞击地球,碎片物质形成月球——最受支持
科学研究的挑战与展望:复杂艰苦,付出努力
结构梳理
通过探讨月球起源这一话题,重点介绍了“分裂说”“俘获说”“同源说”“大冲撞说”这四种假说的主要内容、提出依据及存在的争议,展现了人类对月球起源的探索历程,同时强调了科学研究的复杂、艰巨,体现了人类对未知世界持续探索的精神。
主旨归纳
拓展延伸
(一)中国探月工程概览
中国探月工程(又叫嫦娥工程)不仅代表了中国航天技术的巨大飞跃,更是人类探索宇宙奥秘的一次壮丽征程。从2004年嫦娥工程立项,到嫦娥一号、二号先后成功绕月,嫦娥三号、四号
分别在月球正面、背面(世界首次)着陆,再到嫦娥五号实现月球采样返回,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,每一步都凝聚了无数科学家与工程师的智慧与汗水,每一步都是中国航天史上的重要里程碑,每一步都是对人类认知边界的一次拓展。
探月工程一期 绕:无人探月三步的第一步 研制和发射我国首颗绕月探测器,实现绕月飞行并对月球进行普查,由嫦娥一号任务组成。 嫦娥一号
2007年10月24日
实现了中国探月工程的首次突破
探月工程二期 落:无人探月三步的第二步 发射月球软着陆器并实现首次月球软着陆,降落到月球表面后释放月球车实现自动巡视勘测,由嫦娥二号、三号任务组成。 嫦娥二号
2010年10月1日
首次实现了我国对小行星的飞跃探测,成为我国第一个行星际探测器
嫦娥三号
2013年12月2日
携玉兔号月球车成功着陆月球,实现中国首次地外天体软着陆及月面巡视勘察
探月工程三期 回:无人探月三步的第三步 发射月球自动采样返回器,降落到月球表面采集月球土壤和岩石样品,并利用返回器将月球样品带回地球,开展相关研究。它由嫦娥五号 T1号、五号任务组成。 嫦娥五号
2020年11月24日
成功从月球采样返回,标志着我国嫦娥探月工程“绕、落、回”三步走规划的圆满完成
探月工程四期 勘:“绕、落、回”三步走完成后,后续对月球的科研活动 2021年启动,实现对月球南极的综合探测及部分技术验证,主要目标是对月球南极开展综合科学探测以及为后续月球科研站建立的关键技术进行验证。它由嫦娥四号、六号、七号、八号任务组成,现已完成嫦娥四号、六号任务。 嫦娥四号
2018年12月8日
嫦娥四号成功着陆在月球背面预选着陆区,实现了人类探测器首次月球背面软着陆
嫦娥六号
2024年5月3日
从月球背面带回1935.3克月球样品,在人类历史上首次实现月球背面采样返回
(二)栾恩杰:擎炬照月华
月球探测工程是我国继人造地球卫星和载人航天之后,第三个标志性的重大航天工程,是我国实现深空探测零突破的起点。作为探月工程规划制定者和首任总指挥,从嫦娥一号到嫦娥五号,每一次奔月之旅,都离不了栾恩杰的贡献。
颁奖词:从瀚海孤烟到碧空明月,如今人们把你的名字写上了星辰。绕、落、回三小步,成就了中国探月的一大步。嫦娥轻盈起舞的背后,是无数探月人忠诚智慧的脊梁。
自主拓展阅读有关月球的科普读物,并与同学们分享。
课后作业

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