浙江省杭州市第十五中学教育集团2025—2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版,无答案)

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浙江省杭州市第十五中学教育集团2025—2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版,无答案)

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杭十五中教育集团2025学年第一学期12月学力评估
九年级语文试题卷
卷面书写(3分)
一、学校开展“品·悠悠酒香”酒文化系列活动,现在邀请你参与。(21分)
【活动一】编辑知识小百科
1.阅读下面一段关于“酒”的资料介绍,完成填空。(6分)
●“酒”字溯源
早在远古时期,就已经可以瞥见“酒”字的
身影,甲骨文中的“酉”是个象形字,最初的意思
小堡
是指【甲】▲,酿制酒用它,贮藏酒也用它,


酒酒
而“酉”中的液体即为酒也,故“酒”字从水从酉。
●多彩“酒”具
随着酒文化的兴起,涌现出了许多和酒相得益②zhang
的酒具:比如“金樽清酒斗十千”中的“樽”指的是【乙】
“觥筹交错”中的“筹”指的是宴会上游戏时饮酒计数的筹码,“余
强饮三大白而别”中的“白”指的是古人罚酒时用的酒杯。
●缤纷“酒”联
纵观华夏五千年的历史与文明,始终洋③y1▲着浓浓的酒香。在酒文化传承的
过程中,也孕育出了许多和酒有关的对联,如:
上联:酒海任钩沉,一缸妙韵千秋醉…下联:诗山凭啸做,
(1)根据拼音,写出相应的汉字。(2分)
①相得益zhang▲
②洋y1▲.
(2)根据材料内容,解释【甲】、【乙】两处“酉”字和“樽”字的意思(2分)
【甲】△
【乙】△
(3)运用对联知识,给材料中的上联选出合适的下联()。(2分)
A.九州春色南北同B.几盏芳醪万里歌
C万盏琼浆融好梦
【活动二】布置诗词文化墙
2.诗酒趁年华,请你协助小剡辑录和“酒”有关的诗词名句,完成文化墙的布置。(8分)
分类
诗词摘录
诗词出处
酒后诉愁肠
浊酒一杯家万里,②
范仲淹《渔家傲·秋思》

鬓微霜,又何妨?
苏轼《江城子·密州出猎》

今日听君歌
一曲,

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》


在乎山水之间也。
欧阳修《醉翁亭记》
酒中觅真意
明月几时有⑥
苏轼《水调歌头》
请你再写一句有关酒的诗句:⑦
,⑧
(2分)
请你再写一句有关酒的诗句。
【活动三】设计经典展示栏
3.
在经典名著中,也常常可以窥见“酒”的身影,请你阅读下面节选自《艾青诗选》和《水
浒传》的内容,回答问题,完成经典展示栏的设计。(7分)
【材料一】《酒》
她是可爱的
她真是会逗
喝吧,为了胜利
她会偷走你的理性
具有火的性格
能让你说真话
喝吧,为了友谊
不要以为她是水
水的外形
掏出你的心
喝吧,为了爱情
能扑灭你的烦忧
她是欢乐的精灵
她会使你
你可要当心
她是倒在火上的油
哪儿有喜庆
忘掉痛苦
在你高兴的时候
会使聪明的更聪明
就有她光临
喜气盈盈
会使愚蠢的更愚蠡
(选自《艾青诗选》)
【材料二】
宋江为首盟誓曰:“宋江鄙猥小吏,无学无能,荷天地之盖载,感日月之照临,聚弟兄
于梁山,结英雄于水泊,共一百八人,上符天数,下合人心。自今以后,若是各人存心不仁,
剂绝大义,万望天地行诛,神人共我,万世不得人身,亿载永沉末劫。但愿共存忠义于心,
同著功勋于国,替天行道,保境安民。神天鉴察,报应昭彰。”誓毕,众皆同声其愿,但愿
生生相会,世世相逢,永无断阻。当日敌血誓盟,尽醉方散。
(节选自《水浒传》第七十一回)
(1)在艾青的诗作中有一类诗歌诗情深沉、诗意警策,蕴含着深刻的生活哲理,请你结合
材料一中的诗作加以分析。(3分)
(2)有人说“无酒不成水浒”,请你从以下三个备选人物中任选其一,概括其和“酒”有
关的故事情节,并说说酒在该故事中对于推动情节发展、刻画人物形象的作用。(4分)
A杨志
B.武松
C.鲁智深
我选(▲),
二、举功“小说阅读”分享会(14分)
吹泡泡
高晓声
一位学者应邀去邻国讲学。他的一位做生意的朋友知道了,赶来央求他说:“请你替我
带一个雇员去吧,只要你答应,他在旅途中可以无微不至地照顾你,做到形影不离。而且,
你旅行的费用,也由我们公司供给。”
学者听了,自然很愿意。但又怕这太优惠的条件,藏着什么阴谋,所以先要弄清楚。他
问道:“你们的雇员跟我去做什么呢?不会是搞特务活动的吧?”
朋友拍拍胸脯保证说:“绝对不,这和政治没有一丝一毫的关系,他只是去替我们公司
仗广告,推销商品,我们是老朋友了,难道还会骗你,出你的洋相吗!”
于是,那位学者答应了。
那位雇员确实是一个极可爱的人,年轻、聪明、健康而和气,他的胸部非常发达,似乎
怒过别训练,像一个单杠或游泳运动员。他一路上照顾学者,殷勤而周到,饮食起居,料

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