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邵阳广益2025--2026学年八年级第一次月考语文试卷
时间：120分钟；满分：120分；组卷：
基础知识综合（共12分）
中华大地，自然风物美如画，万千风景含真情。闲暇之余，走进自然，走进美景，感受祖国的自然风物之美。
下面是小文同学撰写的文稿，请你帮他完善。
大美中国
在课本中领略自然的美好风光。我们可以跟随郦道元的脚步，一起走过两岸连山的三峡，用心感受高猿长啸的凄异；我们可以追寻陶弘景的身影，一起游览五色交辉的两岸石壁，在青林翠竹中欣赏欲界仙都的奇丽；我们可以和苏轼欣然夜游，揭开水中藻、荇的真实面纱；我们可以和吴均沿江漂流，平息追求功名利禄的燥动之心；我们还可以……
山川之美，古来共谈。山水之景的独特魅力，常令人凝神屏息；而经过文学家运用娴熟的技法进行加工后，更令人感到____________。虽然文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，但是不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。同样观山，有隐天蔽日、不见曦月的重岩叠zhàng，有生机盎然的猿鸟乱鸣，有让“经纶世务者”流连忘返的奇峰幽谷；同样看水，或沿溯阻绝，或清澈见底，或急湍甚箭。在____________的山水散文诗歌中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的____________，纵情山水之间。
1．给加点字注音，按所给拼音写出汉字。找出并改正文稿第一段中的一个错别字。(3分)
沿溯阻绝 重岩叠zhàng 改为
2．小丹发现文中横线处应该补充合适的词语，下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(3分)
A．别有天地 眼花缭乱 劳顿 B．别有天地 异彩纷呈 劳碌
C．抑扬顿挫 异彩纷呈 劳碌 D．抑扬顿挫 眼花缭乱 劳顿
3．小龙发现语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)
A．文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，所以不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。
B．由于文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，使不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。
C．文学家即使常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景也会带给人不同的感受。
D．文学家虽然常将自己的个性隐匿在自然景物之中，而且不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。
4．小龙和小江就文中的一些词和短语从语法知识角度进行了交流，下面是他们谈话的总结，其中不正确的一项是（ ）(3分)
A．“我们可以跟随郦道元的脚步”中的“脚步”是名词。
B．“高猿长啸”是主谓短语，“独特魅力”是偏正短语。
C．“在青林翠竹中欣赏欲界仙都的奇丽”中“的”是助词。
D．“五色交辉”和“山川之美”都是主谓短语。
二、综合性学习（共8分）
5．诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
【探“诚信”之义】
(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事填在下表相应的空白处。（2分）
名言 轻诺必寡信 ①
故事 曾子烹彘 ②
【访“诚信”之人】
(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。（4分）
采访提纲
时间、地点 2021年×月×日，××社区居委会办公室
采访主题 挖掘当代诚信的内涵
采访对象 甘肃“信义奶奶”窦兰英
人物事迹 2013年，窦兰英的大女儿患直肠癌不幸去世，留下年幼的外孙女和12万元看病欠款。窦兰英用当保姆、干钟点工、捡废品卖破烂等方式攒钱替女还债，被街坊四邻亲切地称作“信义奶奶”。2019年，窦兰英荣获第七届全国道德模范荣誉称号，受到习近平总书记的接见。
采访问题 ① ② ③受到习近平总书记的接见，您对“诚信”有了哪些新的认识？
【抒“诚信”之怀】
(3)一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。（2分）
诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂； ， 。
三、名句名篇默写（共6分）
6．小江发现，古诗文中有很多语句描绘了祖国大好河山的壮美，为此，他进行了搜集整理，请你帮他完善。
古诗文中有美景悦目：“月下飞天镜，① ”（《渡荆门送别》），李白笔下水中映月、云霞飘飞；“② ，③ ”（《使至塞上》），王维诗中边塞奇特、落日壮美；“④ ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），白居易看到春花初绽、春草吐绿；“⑤ ，⑥ ”（《黄鹤楼》），崔颢登黄鹤楼从怀古之思中回到现实，看到了明丽之景。
四、现代文阅读（共21分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题12分）
阅读下文，回答问题。
【材料一】
【材料二】
中国载人航天工程30年发展历程
①1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。第一步，发射无人和载人飞船。从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破。
②经过几代航天人接续奋斗，“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。继续突破和掌握这些关键技术，这标志着实现载人航天工程“第二步”全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动我国从航天大国成功迈向航天强国。
③接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段，建立永久性空间实验室。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。
④天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路，是建设航天强国和科技强国的标志性成果。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。这样的创新跨越，在中国载人航天30年历程中并不鲜见。
⑤中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。
（节选自《人民日报》，有删改）
【材料三】
①20世纪50年代，800多名青年师生响应国家号召，从祖国各地齐聚哈尔滨工业大学，为我国快速发展的高等教育及国家工业化建设做出了突出贡献。这支平均年龄只有27.5岁的教师队伍，就是后人常常提起的哈工大“八百壮士”。
②“八百壮士”中，有不少人曾怀抱“科学救国”的理想远赴重洋求学。他们学成归来后，在各自领域取得开拓性突破，成为哈工大各专业的创始人和奠基者。从我国第一台点焊弧焊机器人亮相，到首颗由高校自主研制的小卫星；从“试验一号”卫星一飞冲天，到近百项技术助力“神舟”飞天、“嫦娥”探月；从在国内率先开展大跨度空间结构技术研究，到首次实现星地激光链路通信试验……这些诸多“第一”都源自一代代哈工大“八百壮士”的不屈奋斗。
③来者可敬，后生可畏。近70年过去，老一辈“八百壮士”或已离去，或年至耄耋，他们爱国奋斗、建功立业的精神激励着一代代哈工大人。正是传承了这种基因，越来越多的哈工大人加入新一代“八百壮士”的行列，越来越多的科技成果，令世界瞩目。
④哈工大“八百壮士”不仅是一个群体，更是一个精神符号，时刻激励自己高标准、严要求，追求卓越、做到最好。
（节选自《新华每日电讯》，有删改）
请对材料一进行分析概括并写出得到的结论。(2分)
阅读材料二，概括归纳我国航天“三步走”分别是什么。(3分)
9．对以上三则材料理解不正确的一项是（ ）(3分)
A．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天强国。
B．材料二的画线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快以及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。
C．中国空间站标志着中国航天事业发展的崭新高度，是建设航天强国和科技强国的标志性成果。
D．中国空间站建设走出具有中国特色的自主创新道路，起步瞄准世界先进水平，实现关键技术重大突破，有诸多创新跨越成果。
10．结合三则材料的内容，说说我国在短时间内取得如此巨大成就的原因有哪些。(4分)
（二）现代文阅读Ⅱ（本题9分）
阅读下文，回答问题。
我要和国旗合个影
①外孙可可和外孙女以以来北京，我问他们最想去哪里玩，可可说：“去天安门。”他说我在电话里总说来北京要带他去天安门。那里可以看升旗，还可以登天安门城楼。哦，确实如此。
②我们一到天安门广场，他们便欢呼雀跃起来。广场犹如一个盛大的花园，四周花圃环绕，圆形的花柱、球形的花坛错落有致，游人络绎不绝，争相在花海中拍照。以以跳起了舞蹈，跳完，她摆着姿势让我们给她拍照。可可拿过我的手机，乐呵呵地为妹妹拍照。
③那一瞬间，我忽然忆起了10年前在广场上帮人拍照的一幕。那是一个深秋的早晨。为了参加在人民大会堂举行的“中国人口文化奖颁奖会”，我7点就到了天安门广场。让我惊讶的是，天安门广场上方的天空，与我以往看到的天空极不一样——居然透着浓郁的蓝，因为蓝而显得清澈无尘。清晨的广场，游人却已经不少了。广场中心的红旗高高地飘扬着，护卫它的哨兵在晨寒中岿然不动。三三两两的风筝飞上天，在广场上空漫天飞舞。有位戴着两杠四星肩章的大校让我帮她拍照，并强调说要将天安门城楼上的毛主席像和广场上空迎风招展的国旗拍进去。我按她的要求调整角度，连拍了几张照片。
④大校、飘动的红旗、天安门城楼和城楼上的毛主席像构成的画面，一下子刻进了我的脑海。
⑤可可和以以的笑声让我回过神来。“宝贝们，我们和国旗合影去！”
⑥“为什么要和国旗合影呢？”可可正拿着小小的袖珍遮阳伞自由地比划着。“嗯，国旗代表我们国家嘛！你看它红红的，是不是很好看？”
⑦可可收住手，凝神看国旗：“那么高，怎么照得下？”“照得下。我们不仅要照国旗，还要把对面的城楼照下来，把那些花、树也照下来。”我说。
⑧“好呀好呀！我要和国旗合影。”以以满心欢喜地说。我们正在找角度照相，可可眼尖：“解放军叔叔！”我抬眼一看，只见国旗护卫队战士扛着枪、迈着整齐的步伐从金水桥那边走来，走向广场国旗哨。
⑨哦，是降旗时刻到了。“那是国旗护卫队的叔叔。他们是专门守卫国旗的。”我说。一转眼，国旗护卫队已到了国旗哨。降旗、甩旗、解旗、收旗，护旗手帅气地完成一系列动作后，降旗仪式结束，护卫队又迈着整齐的步伐护送国旗回天安门城楼。此时，太阳西落，天安门霓虹闪亮，一片辉煌。
⑩“嗯，因为我们是这个国家的人，所以要和国旗合影。但是现在旗降下来了，我们没有办法拍照了。”可可说。我说：“当然有办法，你真想和国旗合影？”
“嗯。”可可点头。“我也想。”以以一直很用心地听我和可可说话，这时兴奋地扯了我一下。
“好。那我们明天来看升旗好不好？升旗的时候，还有仪仗队，还会奏国歌呢，比刚才还要好看。看完升旗，我们就可以和国旗合影了。”
“好啊！”
“那我们凌晨3点就要起床，4点半前要赶到这里来，还要排很久的队，很辛苦哟，你们会不会变卦？”
“不会！”小兄妹俩齐声响亮地喊了一声。
热泪一下子涌上我的眼眶。我躬身张开手臂把他们揽入怀中，在他们的额上亲了又亲。我知道，这一刻，我已把一颗爱的种子植入孩子们那幼小的心灵，那是一颗大爱的种子。
阅读文章，说说题目有什么好处。(3分)
文章中间穿插大校和国旗合影的故事，有什么作用？(3分)
13．请从描写的角度，赏析文中的画线句。(3分)
五、古诗文阅读（共16分）
（一）阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】梁甫行 【乙】时世行
曹植 杜荀鹤
八方各异气，千里殊风雨。 夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
剧哉边海民，寄身于草野。 桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。
妻子象禽兽，行止依林阻。 时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。 任是深山更深处，也应无计避征徭。
14.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）(3分)
A．乙诗“夫因兵死守蓬茅”，概括地写出了这位农家妇女的不幸遭遇。
B．甲诗“八方各异气，千里殊风雨”突出了边海人民生存环境的优越，风调雨顺。
C．乙诗议论结尾，直抒胸臆。“任是”假设，突出无处可避的悲惨处境。
D．两首诗都运用了白描手法，真实地描绘了老百姓困苦不堪的悲惨处境，表现了作者对底层劳动人民的深切同情和对社会不公的批判。
（二）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
①夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之佷山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。
②其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之恒有清响百鸟翔禽哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。
（节选自《水经注·夷水》）【注释】①夷水：古水名，指今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷（hěn）山：武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。
15．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）(3分)
A．绝 多生怪柏 猿则百叫无绝（《与朱元思书》）
B．则素湍绿潭 可以调素琴（《陋室铭》）
C．不觉疲而忘归矣 归来见天子（《木兰诗》）
D．有泾、渭之比 而两狼之并驱如故（《狼》）
16．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）水所经皆石山，略无土岸。
17．用“/”给下面句子断句（断三处）。(3分)
静夜听之恒有清响百鸟翔禽哀鸣相和
18．【甲】、【乙】两文都运用了 描写，【甲】文中用“有时朝发白帝，暮到江陵”侧面烘托出三峡夏水 的特点；【乙】文中用“游鱼”“五色石”侧面突出夷水 的特点。(3分)
六、名著阅读（共7分）
19．小丹同学搜集了下面的图片和文字，请你仔细观察，完成问题。
红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了，在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。
(1)上文选自美国记者 （作者）写的纪实作品《红星照耀中国》，该作品曾易名为《 》。图片和文字都是在描述红军 的经历。(3分)
(2)从红军的这段经历中，你感受到红军战士身上有怎样的精神品质？请结合材料和原文进行分析。(4分)
七、作文（共50分）
20．（本题50分）阅读下面材料，任选一题作文。
拼搏成就梦想，奋斗铸就辉煌。巴黎奥运会双金王潘展乐说道：“所有运动员的目标都是挑战不可能、超越自己，这才是运动员该做的事。”运动赛场上，求学生涯中，你每一刻的拼搏努力，每一次鼓足勇气，每一个小小胜利，都是对自己的突破与超越。
（1）请以《我超越了自己》为题，写一篇文章。
（2）以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，内容具体充实；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
第1页，共2页

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