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2025-2026学年上学期随堂练习
六年级语文
（练习时间：120分钟 满分：100分）
一、基础知识。（30分）
1．根据拼音写词语。（4分）
登山队员们心中fèi téng( )了，他们惊喜地看到，在长满tái
xiǎn( )的xuán yá( )上，一个个色彩鲜艳的bāo lěi（ ）犹如一位位xiū sè( )的cháng’é（ )仙子，在páo xiào( )的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi( )赠予奋斗者的礼物！
2.下列词语读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A轨道（guǐ ） 风靡（mí） 叉腿（chǎ ） 咋咋呼呼（zhā）
B.秕谷（bì ） 鏖战（áo ） 金銮殿（luán ） 迥然不同（jiǒng）
C.俨然（yǎn ） 蟠龙（pán） 悻悻然（xìng） 魁梧黧黑（kuí）
3.下列词语书写完全正确的一项是（ )。(2分）
A.疙瘩 猜测 呆头呆脑 全神惯注 囫囵吞枣
B.枯萎 干燥 千均一发 大步流星 轻歌曼舞
C.颓然 抽屉 忘乎所以 顾影自怜 粉墨登场
4.与“路转溪桥忽见”的“见”意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.儿童相见不相识 B.风吹草底见牛羊 C.唯见长江天际流
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.书法老师的字真是妙笔生花，气势恢宏。
B.别看妹妹年纪小，做起事来有板有眼。
C.伯牙的琴声如高山流水，能听懂琴声的只有锺子期。
6.与“移舟泊烟渚，日暮客愁新”表达情感相同的一项是（ ）（2分）
A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
7.下列句子没有歧义的一项是（ ）。（2分）
A.老师看见同学们很高兴。 B.他爸爸是我的哥哥。 C.你同意他不同意。
8.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。（2分）
A.毛主席亲自按动联通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。
B.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹是城市繁华的美，宁静是村庄淡雅的美。
C.寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
9.下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.高尔基的自传体三部曲是：《童年》《在人间》《我的大学》。
B.《浪淘沙》中诗人用夸张的手法写出了黄河磅礴的气势。
C.主持人：裴振华 Péi ZhèngHuá
10.依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是（ )。(2分）
__________,你尽可流动明眸，欣赏白云蓝云，飞流急湍；__________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；__________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可评品自娱，浅酌深尝。
文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境悠远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A. ①④③② B.③④①② C.④③①②
11.按要求写句子。（每小题2分，共8分）
①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。（缩句）
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桑娜对渔夫说：“你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。”（改为转述句）
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为了防止交通事故不再发生，学校举办了交通安全知识讲座。（修改病句）
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这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
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积累与运用。（14分）
12.“雨”是古诗词中常用的意象。“七八个星天外，_________________________。”是绵绵细雨；“南朝四百八十寺，_________________________。”是一场朦胧的雨；“青鸟不传云外信，_________________________。”是愁怨的雨；黑云翻墨未遮山，_________________________。”是疾风骤雨。
13.伯牙“终身不复鼓琴”的原因是“_________________________”（用原文回答）
14.每个中国人都应当具有民族精神，正如鲁迅先生所说“，唯有他发扬起来，中国才有真进步”；更要具有爱国情怀，正如陆游在《病起书怀》中所说的“_________________________”_________________________。
三、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（共8分）
我就要凝视他们……。
我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
15.选文第3段中破折号的作用是（ ）。（2分）
A.解释说明 B.意思的转折 C.意思的递进
16.“何尝有一丝碎影”的意思是，_________________________表现了作者的心情。（2分）
17.文中“昏沉的夜”有何特殊含义？这样表达的作用是什么？（2分）
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18.用一句话概括选文的主要内容。（2分）
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非连续性文本阅读。（共6分）
【材料一】
书法是中国的国粹，博大精深，源远流长，是东方艺术的代表。在中国文化史上有着自己特有的重要地位。正如鲁迅所言，我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，由此可见书法所承载的文化内涵。学习书法不仅是对中华优秀传统文化的传承，也有利于塑造个人的品格，提升个人的审美能力，进而丰富自己的精神世界，促进自己的全面发展。
【材料二】书法作品欣赏
【材料三】
王羲之，东晋著名书法家，善写楷、行、草、隶诸书体。他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。据说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻，这人用刀削木板，却发现他的字迹印到木板里面有三分之深。这就是成语“_______________”的由来。
19.材料一引用鲁迅先生的话，写出了___________________________ （1分）
20.材料二中两幅书法作品分别是王羲之的《_______________》和_______________的《玄秘塔碑》。（2分）
21.材料三中横线上应填入的成语是：_______________（1分），联系上下文理解这个成语的意思：______________________________。（1分）
22.你还知道我国古代哪些书法家？请列举两个：______________________________，（1分）
（三）阅读课外短文，完成后面问题。（10分）
童年（节选）
①某一天，酒馆的女主人与外祖父发生了争吵，甚至连完全无辜的外祖母也带上了。她还用胡萝卜砸外祖母，外祖母没有和她大动干戈，而是平静地问道：“你这是干什么呀？我的好太太。”
②我却因此而愤恨不已，下定决心要报复那个不讲理的女人。很长时间里，我绞尽脑汁想方设法去报复那位灰色头发、双下巴、一笑就没眼睛的胖女人。经过一段时间的观察和思索，我终于想到了一个好办法，我偷偷地躲在暗处，等待着机会。等着酒馆女主人进入地窖，我马上蹑手蹑脚地奔过去，关上地窖门，上了锁。我完成这一连串动作把钥匙丢到了屋顶上，跑回自己家的厨房里。
③外祖母正在厨房忙着做饭，开始时她并不清楚为什么我如此兴高采烈。可是等到她弄清了事情的原委，就狠狠地在我屁股上打了几巴掌，把我拖到院子里，让我爬到屋顶找钥匙。我特别想不通她为什么要这样，很不情愿地找到了钥匙，然后飞快地躲到院子的角落里。看着她放走那名“囚犯”。随后她们友好地说笑着穿过了院子。
④后来，外祖母拎着我的领子把我扯进厨房，问道：“你为什么这样做？”
⑤“她拿胡萝卜砸您。”
⑥你是为了我才这样干的，好哇，我要是先抽你一顿，再把你扔到炉底下的老鼠堆里，你就知道厉害了。要是我把这事告诉外祖父，他肯定要扒了你的皮。好了，快到阁楼上念你的书去吧。
⑦这一天剩下的时间里，外祖母都没有和我再说一句话。晚上她坐到床上，严肃地对我说了一段话，这段话让我始终难忘：“嗯，阿廖沙，你应该保持自己的本性，不要插手大人的事儿。你要保持一个孩子的良心和品德。等到有一天，上帝打开了你的心灵之门，告诉你该去做什么，你该选择怎样的人生道路。你明白了吗？你不用来评判究竟谁对谁错，这些都是上帝的事儿。
⑧从那时起，我感到外婆的上帝变得更加亲近，更易于理解了。
23.根据内容补全外祖母所做的事。
→“我”报复酒馆女主人→________________________
→我被扯进厨房质问→_____________________（3分）
24.我报复酒馆女主人。最主要的原因是（ ）。（1分）
A.酒馆女主人和外祖父吵架。
B.酒馆女主人骂外祖母，还向她扔胡萝卜。
C.酒馆女主人有双下巴、细眼睛、灰头发，长得凶神恶煞。
文章在描写我和外祖母的时候，运用了大量的_______________描写，表现了外祖母的性格。（2分）
文章第④自然段中，外祖母拎着“我”的衣服领子。把我扯进厨房里问
话，请试着分析此时外祖母的心理活动。（2分）
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在文章的最后，作者为什么说“从那时起，我感到外婆的上帝变得更加
亲切，更易于理解了”，谈谈你的看法。（2分）
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四、习作技能部分。（32分）
（一）口语交际。（2分）
有的同学认为现代社会手机已经成人们生活的必需品，学校不应该禁止学生带手机进入校园的。你同意他的观点吗？请你运用分条叙述的方法，告诉他“禁止手机进校园”的必要性。
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(二)习作（30分）
记忆是一座宝库，储存了你我往昔生活的所有美好。在你的记忆深处，一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于450字的记叙文
参考答案
一、基础知识。（31分）
1.沸腾、苔藓、悬崖、苞蕾、羞涩、嫦娥、咆哮、慷慨（0.5分一个字，共8分）2--6 CCBAB 7--10 BACB (每小题2分，共18分）
11.按要求改写句子。（每小题2分，共8分）
（1）苔藓和枯枝败叶吸收雨水。（2）桑娜问渔夫知不知道，他们的邻居西蒙死了。（3）为了防止交通事故再发生，学校举办了交通安全知识讲座。（4）这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
二、积累与运用。（每空2分，共14分）
12.两三点雨山前；多少楼台烟雨中；丁香空结雨中愁；白雨跳珠乱入船
13.以为世无足复为鼓琴者 14.惟有民魂是值得宝贵的；位卑未敢忘忧国
（一）课内阅读。（共7分)
15.B（1分） 16.美好的人和事完全消失了 对“好的故事”完全消失的强烈失望（每空1分，共2分）17.“昏沉的夜”暗指当时黑暗的社会 体现了鲁迅先生对美好事物的执着追求和对理想生活的憧憬（每空1分，共2分） 18.写“我”骤然惊醒，梦境中“好的故事”消失，重新回到“昏沉的夜”。（2分）
非连续性文本阅读。（共7分）
19.书法所承载的文化内涵（1分） 20.《兰亭集序》 柳公权（每空1分，共2分） 21.入木三分 （1分）形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章简洁深刻。（1分） 22.示例：欧阳询 颜真卿（每空1分，共2分。答案不唯一，符合题意即可得分）
（三）阅读课外短文，完成后面问题。（10分）
23.酒馆女主人用胡萝卜砸外祖母；外祖母放走酒馆女主人；外祖母教我做人的道理 （每空1分，共3分） 24. B（1分） 25.语言 善良、善解人意（每空1分，共2分） 26.外婆对“我”的行为既生气又担忧。外婆生气是因为“我”做出了过分的行为，伤害到别人；外婆担忧是因为害怕“我”受到大人们的影响，学会报复别人。（2分） 27.示例：外婆的上帝，意味着善良、宽恕和仁慈。外婆教会我许多做人的道理，更贴近“我”的心灵。所以显得更加亲近，更易于理解。（2分）
四、习作技能部分。（32分）
（一）口语交际。（2分）
示例：不同意。一是会影响学习；二是长时间看手机会影响视力；三是智能手机中，一些不健康的信息会影响学生们的身心发展。(观点0.5分，理由1.5分)
(二)作文（30分）
一类：（26—30分）紧扣题目，字数达到要求，内容具体，层次清楚，表达出真情实感，句子通顺，书写工整，无错别字，卷面整洁，正确使用标点。
二类：（21—25分）紧扣题目，字数基本达到要求，内容较具体，层次清楚，表达出真情实感，句子通顺，书写工整，错别字少，卷面整洁，基本能正确使用标点。
三类：（16—20分）叙述合理，内容一般，能写出一定的感受，语言表达清楚，句子通顺，书写不够认真，能用标点符号，错别字稍多。
四类：（12—15分）内容不具体，感情不真实，字数少，语言表达一般，书写差，能用部分标点符号，错别字多。
五类：（11分以下）根据学生作答酌情给分。
语文第7页共10页语文第8页共10页
语文第9页共10页语文第10页共10页

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