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(共22张PPT)
三年级上学期道德与法治第三单元
7.走近我们的老师
教学目标：
体会日常相处中老师对学生的关爱，了解老师在工作中的辛苦付出。
了解老师工作中的收获和酸甜苦辣，理解老师热爱工作的动力。
尊重和感谢老师的劳动，能够用行动为老师减轻负担。
老师多辛苦
老师多辛苦
从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。我
们的生活中，处处都有老师的身影，处处都能发现他们对我们的
关怀。
老师多辛苦
活动园一：
分享你与老师之间
印象深刻的事情。并说
说你的感受。
老师多辛苦
活动园二：
看看图中展示的这两中
场景，你的老师也会这样做
吗？老师为什么要这样做？
“捧着一颗心来，不带半根草去。”
——陶行知
（教师是一位奉献者。）
“师者，所以传道、授业、解惑也。”
——韩 愈
（教师是一位传授道德、知识与解答
疑惑的人。）
老师多辛苦
老师多辛苦
阅读角：
读了这些关于老师的小作
文，你是不是也想来想跟大家
介绍一下你喜欢的老师？
老师多辛苦
老师和我们在一起时总是忙忙碌碌，每天要做很多事。
仔细去观察，我们会发现老师的辛苦。
看看某位老师的任课表，
观察他的学校生活，把他和
学生在一起的时间在表中涂
上颜色。如果他同时教几个
班，别忘了把他和其他班同
学在一起的时间也涂上。
走近时代楷模张桂梅校长
听听老师的心里话
听听老师的心里话
老师的心里装满了对学生的爱与责任，学生的成长是老师
最大的欣慰。
当你考试进步时，老师会对你说……
当你解出难题时，老师会对你说……
当你表演前紧张时，老师会对你说……
当你因为家庭原因难过时，老师会对你说……
听了老师的话，
你的心里感到……
听听老师的心里话
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。要完成这一
崇高使命，需要教师在日常工作中热爱学生、热爱教育、兢兢业业、乐
于付出。
你对老师的了解有多少？
活动园：
分小组分别采访一位老师，
了解老师的古诗。回到班上开个
故事会，交流一下。通过这些故
事，我们能进一步了解老师工作
中的酸甜苦辣。
关心体贴老师
关心体贴老师
老师是我们尊敬、喜爱的人。我们要用自己的行
动去关心体贴老师。
你打算为老师做些什么？
读了这个故事，你有什么话想对老师说？
关心体贴老师
校园里除了老师，还有门卫、保洁等工作人员。因为他
们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们
要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
关心体贴老师
活动园：
请为老师制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、祝福
或建议。
作业：
1、为老师制作一张祝福贺卡。
2、小组合作，采访老师。（选做）

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