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第三单元《勇担社会责任》知识清单
第七课 追求自由平等
7.1 珍视自由
1.自由的含义、地位和表现？P58、59
含义：自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
表现：人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。
★2.自由的重要作用/价值？P59
①自由促进人们的全面发展。（个人成长）
自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。
②自由推动社会的繁荣进步。（社会发展）
自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。
★3.如何珍视自由？P60-61
①珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。
原因：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
要求：我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
③尊重他人的权利。
要求：a.我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。
b.每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
7.2 践行平等
★1.平等的内涵与表现？P62-63
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。
③平等意味着权利义务平等。
★2.平等的重要性/作用？P62-63
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
② 平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。
★3.如何践行平等？P63-64
①平等对待他人。
原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
要求：我们要平等地对待所有成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。
原因：现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。
要求：面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③践行平等要坚决反对特权。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
4.作为中学生,我们在日常生活中应怎样践行平等 （补充）
①在家庭生活中,尊重父母和长辈,平等对待兄弟姐妹；
②在学校生活中,尊重和平等对待每位同学,敢于抵制不平等的行为；
③在社会生活中,尊老爱幼,关爱弱势群体。
第八课 维护公平正义
8.1 坚守公平
1.什么是公平？(内涵) P66、P70
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
注意：公平≠平等
★2.公平的价值？(作用、意义) P67
①公平是个人生存和发展的重要保障。（个人层面）
②公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会层面）
a.公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；b.有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
★3.如何坚守公平？P68-70
①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。（个人）
具体做法：
a.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
b.遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。 （社会）
具体做法：
a.社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。
b.要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
8.2 守护正义
1.正义的含义？P70-71
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
★2.正义的价值？(作用、意义) P70-71
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
3.正义的要求有哪些？P71
①正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。
②要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；
③要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注人不竭动力。
★4.如何守护正义？P72-74
①守护正义需要勇气和智慧。（个人）
具体做法：
a.每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。
b.面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
c.另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
②守护正义需要维护司法公正。 （司法）
维护司法公正的意义：
a.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。
b.法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
c.我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
③守护正义需要维护国际正义。（国际）
意义：正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。
做法：a.维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
b.各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
1.责任的内涵？P75
含义：责任是一个人分内应该做的事情。
表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德与法律......
要求：在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
作用：只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
★2.如何承担社会责任？(要求) P76-78
①对自己负责。
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
②对他人负责。
做法：a.每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。
b.我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排优解难。
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
③对国家和社会负责。
做法：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
④我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈息，不计个人得失，全身心地投入。
3.承担责任的代价和回报是什么？P71
代价：①承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：②在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
9.2奉献社会我践行
1.奉献社会的表现？P79
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
★2.奉献社会的意义？ P79
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。（对个人）
②奉献社会能够推动国家发展社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（对社会）
★3.如何奉献社会？ P81-82
①自觉加强学习，不断增强本领。
②追求进步，主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
意义：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
要求：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
④勇于担当时代责任。
要求：a.全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
b.我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
4.共青团的地位、作用？P81
地位：①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
5.中学生积极参加社会公益活动会有哪些收获 （补充）
①提升自身境界,让生命更有意义；
②培养高雅的生活情趣；
③了解社会,拓展视野；
④增长知识,锻炼能力；
⑤学会合作与分享,养成亲社会行为。
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