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第三单元 勇担社会责任
复习课件
每个人的成长都是不断社会化的过程。在社会生活中，我们要明确自己的责任，树立强烈的责任意识，懂得勇于承担社会责任不仅是一种价值追求，更是一种精神境界。
本单元为第四单元《维护国家利益》打基础。
单元综述
知识结构
初中道德与法治
责任
认识
承担
做负责任的人
对自己负责
对他人负责
对社会负责
含义、来源
责任与角色
代价与回报
初中道德与法治
1、责任的含义及来源
（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。
（2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
责任的认识
初中道德与法治
2、 责任与角色的关系
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任的认识
初中道德与法治
角色 责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律、认真学习
社会的一员 遵守社会规则，维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
3、对自己负责的意义？
①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责；
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到发挥，
③才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4、对他人负责的要求和意义
①要求：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
②意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。
初中道德与法治
5、承担责任的代价与回报
（1）代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）回报：既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
承担责任
初中道德与法治
承担
责任
对自己负责
对他人负责
对社会负责
关爱他人
服务社会
我承担 我无悔
（1）我们可以选择自己承担的责任。
（2）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
（3）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
（3）不抱怨，不懈怠，全身心地投入 ，我承担，我无悔。
6.对待可以选择的责任
7.对待不可推卸的责任
8.敢于承担责任的意义
（1）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
（2）正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
9.自觉承担责任
我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
初中道德与法治
①我们可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。
②对于不是自愿选择但是应该承担的责任，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，做到我承担，我无悔。
③我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
承担责任——对自己负责
如何做一个负责任的人
1、关爱的含义及表现
（1）含义：关爱就是关心和爱护。
（2）表现：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。
承担责任——对他人负责
2、为什么要关爱他人？
①（对他人）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②（对社会）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
③（对自己）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。
初中道德与法治
3、怎样关爱他人？
承担责任——对社会负责
4、服务社会的意义
初中道德与法治
5、怎样服务和奉献社会？
需要我们青年担当责任。
初中道德与法治
认识误区
志愿者的志愿活动是承担社会责任的表现。承担责任不仅意味着付出代价，而且伴随着获得回报。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。志愿者在服务社会的同时赢得了他人的尊重和赞许，获得了新的知识和技能，收获了个人的成长。
志愿者在志愿活动中只付出代价，没有回报。
初中道德与法治
认识误区
参加社会公益活动是服务和奉献社会的体现。我们不但要看到服务和奉献社会对他人、社会产生的积极影响，也要全面理解其对个人成长的意义。服务社会能够体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。
参加社会公益活动没有意义，既耽误时间，也没什么收获。
初中道德与法治
二
学以致用
能力提升
1.我们只对自己负责，与他人无关。 （ ）
2.自己选择的责任，应义无反顾地承担，不是自己选的，可放弃。 （ ）
3.关爱他人，要讲究策略，以自我为中心。 （ ）
4.服务社会只能提高我们的风险意识。 （ ）
5.承担责任只有代价没有回报。 （ ）
6.微公益活动影响太小，作用不大，不用参加。 （ ）
7.承担责任必然会有相应的付出，也伴随着获得回报的权利。 （ ）
8.作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责。 （ ）
9.我们不能推卸责任，不可以选择自己承担的责任。 （ ）
10.俗话说的对，“好心没好报！”。 （ ）










判断题
▲复习要求：判断题要求精准掌握知识点的表述，功夫必须花在平时；
直面中考
【北京中考】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》以歌曲的形式刷便朋友圈，改编它的是在乡村支教的梁俊老师。两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行动告诉我们（ ）
①每个人都应该去支教，为社会的发展作出自己的贡献
②实现自己的人生价值，应从日常生活的点滴小事做起
③要积极承担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观
④学生的责任是好好学习，将来长大了再回报社会不迟
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】C 这道题考查的是社会责任的正确理解。①的说法太绝对，支教只是为社会做贡献的一种方式。④的说法都是错误的，回报社会是不分年龄和时间的；
▲复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；
直面中考
【四川中考】一个小男孩依靠着身后的“矿泉水山”，刚刚卸完70袋面的他已经累瘫了，就这样在烈日下酣睡起来。这一幕感动了很多人。他叫胡智博，2017年7月陕西发生特大洪水灾害后，小智博当即加入了救灾队伍，成为了“最小志愿者”。他的事迹（ ）
①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观
②正确地诠释了责任，自立、自强、奉献中提升了人生价值
③启示我们角色不同，责任不同；只要付出就应该得到更多回报
④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查责任与回报的关系。③的说法错误，付出有获得回报的权利，但是并不一定要获得回报。
直面中考
【安徽中考】2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已花甲。我们应学习他（ ）
①热爱祖国，立志报国
②默默奉献，实现人生价值
③立足科研，获取荣誉
④锐意进取，勇于开拓创新
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查责任与奉献的相关知识。材料中黄旭华老人的事迹反映出他具有强烈的责任感，③的说法片面，并不是材料的重点内容，所以要排除。
直面中考
【湖南中考】希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到希望工程资助的孩子是非常幸运的，所以必须感恩，并尽自己的能力回馈社会，多做一些好事，帮助其他需要帮助的人。”关心社会，我们可以（ ）
①热心公益，服务社会
②体谅父母，为父母做力所能及的事情
③追求个性，我行我素
④增强社会责任感，努力学习科学文化知识
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
【答案与解析】D ②的说法是关心父母，体谅父母，和题意不符合。③的说法错误，我行我素是非常自私的表现，与关心社会不相符合。
能力提升
选择题
1．2017年6月5日是第46个世界环境日。中国的主题是：绿水青山就是金山银山。在参与世界环境日的相关活动中，我们中学生所扮演的角色和承担的责任分别是（ ）
A．陌生人 保护环境 B. 学生 努力学习
C．社会成员 绿色创业 D．社会成员 保护环境
【答案与解析】D 本题考查对规则的认识，A说法太绝对。B的说法混淆了秩序、自由与规则的关系，规则是保护自由的。C的说法和题目没有关系。D符合题意，且说法正确。
能力提升
2．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ ）
A．小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
B．小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C．每次做眼保健操时，小东都会抓紧时间赶做作业
D．碰到学习上的困难，小语经常向老师或同学请教
【答案与解析】D 本题比较简单，其他几个说法明显错误。都不是对自己负责的表现，小语在学习上有问题向老师或同学请教，体现了他对自己学习上的对自己负责。
能力提升
3.共享单车可以凭“芝麻信用分”抵扣押金。由此可得出的正确观点是（ ）
①承担责任往往可以获得社会尊重
②承担责任必然可以获得经济利益
③承担责任一定会获得良好的回报
④承担责任伴随着获得回报的权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查承担责任与获得回报的关系。②“必然”说法都是太绝对了。③“一定”说法都是太绝对了。我们同学在做题的时候要注意这类选择题，审题务必仔细。
能力提升
4.“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物：保驾护航是父母给孩子的礼物，健康成长是孩子给父母的礼物；陪伴是朋友给你的礼物，鼓励是老师给你的礼物。”这说明（ ）
①每个人都被他人关爱，也都在关爱他人
②关爱无时不在，无处不在
③关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
④关关爱他人，需要讲究策略
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案与解析】A 本题考查关爱他人的知识。③的说法不符合题意，排除。④的说法正确，也不符合题意。
能力提升
5.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。会议期间志愿者们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“本次峰会上最美丽的风景”。其“美”包括（ ）
①帮助他人，提高了道德境界
②不计较代价与回报的奉献精神
③服务社会，体现了人生价值
④自觉履行了法律所规定的义务
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题服务社会的理解，志愿者服务是公益活动，奉献精神，但并不是法律规定的法定义务，所以排除④。
能力提升
6.“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（ ）
①要认识到国家兴亡，是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题的考点比较隐蔽，较难。④说法中“人人为我，我为人人”错误，应该改为“我为人人，人人为我”。
能力提升
7.阅读材料，回答下列问题。（11分）
材料一：新学期伊始，某校开展了帮助身边的人——爱心助学捐款活动，得到了全校师生的积极响应。同学们表示：“做好事就像期末考试获得好成绩一样快乐。”
能力提升
（1）运用本框所学知识，谈谈你对材料一中“做好事就像期末考试获得好成绩一样快乐”这句话的理解。（6分）
（2）你赞同材料二中学校的行为吗？请说明理由。（3分）
（3）任选材料三中的一个避险建议，从关爱他人的角度分析所选建议的合理之处。（2分）
答：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（2分）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱使人们在交往过程中有利于形成良好的人际分为，促进社会文明进步；（2分）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱自己和善待自己。（2分）
答：不赞同。（1分）关爱他人要讲究策略。不伤害他人的自尊心。（2分）
答：言之有理可亦可得分。如选择1：楼道内侧相对安全，让女生和小同学走，是关爱他人的表现。选择2：关爱他人，讲究策略。有礼貌的拒绝并建议找警察是合适的。
能力提升
8.阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一：志愿者的微笑是最好的名片！从北京奥运会的“奥运志愿者”，到南京青奥会的“小青柠”，上海世博会的“小白菜”，G20杭州峰会的“小青荷”，再到金砖国家领导人厦门会晤的“小白鹭”，志愿者们用微笑传递爱心。
材料二：2017年12月6日到8日，《财富》全球论坛在广州举办。11月26日，为论坛活动做志愿服务的1200名志愿者在上岗誓师大会上集体宣誓：“我愿意成为一名2017广州《财富》全球论坛志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会……”
（1）你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？（4分）
（2）小荷同学想当一名志愿者，但妈妈不是很支持。请你结合材料，从参加志愿者活动意义的角度，帮助小荷说服妈妈。（6分）
能力提升
（1）你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？（4分）
（2）小荷同学想当一名志愿者，但妈妈不是很支持。请你结合材料，从参加志愿者活动意义的角度，帮助小荷说服妈妈。（6分）
答：高度的社会责任感；不言代价与回报；关心他人，乐于奉献的品质；热心公益，服务社会的精神等。
答：①参加志愿者活动，服务社会，能够体现人生价值，能够促进我们全面发展。②参加志愿者活动，关爱他人，有利于社会稳定，传递正能量，使我们收获幸福。③参加志愿者活动，承担社会责任能够使我们的社会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
初中道德与法治
某日凌晨，一小伙看到一个3岁女童独自在街上行走，他发现女童身边没有大人跟随，于是跟随女童并报警。不久，焦急的母亲赶到派出所，见到了自己的女儿。事后，女童的母亲送小伙一面锦旗，上面写着“你的一眼 她的一生”。
思考：你如何理解“你的一眼 她的一生”。

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