资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
人教八上生物期末复习读记默写
第四单元　人体生理与健康(二)
第七章　健康地生活
第一节　传染病及其预防
1.传染病是由　　　　引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有　　　　　
和流行性的特点。
2.常见的能引起传染病的病原体:　　　　、　　　　、　　　　　等生物。
3.传染病能够在人群中流行,必须经过　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　　这三个基本环节。
4.传染病的预防措施:控制　　　　　、切断　　　　　、保护　　　　　。
5.哥哥患有流感,不久后发现弟弟也患上了流感。
(1)从传染病流行的三个基本环节分析:导致弟弟患病的传染源是　　　　。传染源是指能够散播　　　　　的人或动物;弟弟在患病前是　　　　　,患病后是　　　　。
(2)对流感患者进行治疗,这属于传染病预防措施中的　　　　　　　;对流感患者接触过的物品用具进行消毒,这属于　　　　　　　　;为流感患者周围健康的人接种疫苗,这属于　　　　　　　　。
教师详解详析
1.病原体　传染性
2.细菌　病毒　寄生虫
3.传染源　传播途径　易感人群
4.传染源　传播途径　易感人群
5.(1)哥哥　病原体　易感人群　传染源
(2)控制传染源　切断传播途径　保护易感人群
第二节　免疫与免疫规划
1.人体的三道防线
第一道防线 　　　　　和　　　　 　　　　　　　
第二道防线 　体液中的　　　　　　和　　　　　　
第三道防线 　　　　　　　(如　　　　、　　　　、脾)和 　　　　　　(如淋巴细胞) 特异性免疫
2.抗原与抗体
抗原 　病毒、细菌、其他异物等 　能引起人体产生　　　
抗体 　由抗原刺激淋巴细胞产生的特殊　　　 　特定的抗体只能对抗特定的抗原。能留存在人体内一段时间,有的留存时间很短,有的终生留存
3.免疫是人体的一种　　　　　　,人们依靠这种功能识别“　　　　”和“　　　　”成分,从而清除进入体内的　　　　　,人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞,肿瘤细胞等,维持人体的健康。可见,免疫具有三个方面的重要功能:抵抗　　　　的侵入,防止疾病的发生;发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞;监视、识别和清除体内产生的　　　　　(如肿瘤细胞)。
4.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征,HIV(人类免疫缺陷病毒)是它的　　　　　。艾滋病的传播途径是　　　　　、　　　　　和母婴传播。
5.按照　　　　　免疫程序,有计划、　　　　　　地进行预防接种,以提高人群的　　　　 　　,控制乃至最终消灭相应传染病的方法,叫免疫规划。如接种卡介苗可以预防结核性脑膜炎、粟粒性肺结核;接种　　　　　疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风。
教师详解详析
1.皮肤　黏膜　杀菌物质　吞噬细胞　非特异性免疫　免疫器官　胸腺　淋巴结　免疫细胞
2.抗体　蛋白质
3.生理功能　自己　非己　抗原　抗原
异常细胞
4.病原体　血液传播　性接触传播
5.规定的　有组织　免疫水平　百白破
第三节　用药与急救
1.合理用药是指安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位的。安全用药是根据患者的病情、　　　　和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、　　　　和在适当的时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量　　　　药物对人体所产生的不良影响或危害。
2.药物可以分为　　　　　和非处方药(简称　　　　　)。无论是哪种药,在使用之前,都应该认真阅读　　　　　　　,以确保用药安全。
3.当我们遇到有人突然晕倒或溺水等情况时
(1)首先应立即拨打“　　　　”急救电话。
(2)当有人心搏骤停、呼吸骤停时,我们还可以在救护车到达前对其进行心肺复苏,心肺复苏包括　　　　　　　、开放气道和人工呼吸。人工呼吸最常用的方法是　　　　　吹气法,进行这种急救时,首先要使被救者仰卧于坚实平面上,通过抬下颏、保持头后仰的方法来使其
　　　　　(填“呼吸道”或“消化道”)畅通。
(3)当有人发生外出血情况时,可以协助其先做必要的止血处理。最常见的出血是毛细血管出血,可以将伤口冲洗干净后贴上创可贴;如果是动脉出血,需及时拨打急救电话,紧急呼救,同时用手指、止血带或绷带压迫止血,止血处理要在病人伤口的　　　　端处。
教师详解详析
1.体质　剂量　减小
2.处方药　OTC　药品说明书
3.(1)120
(2)胸外按压　口对口　呼吸道
(3)近心
第四节　选择健康的生活方式
1.健康是指一种　　　　　、　　　　　和　　　　　　方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。当你和你的朋友们一起参加足球赛,为了能够射门得分,你首先需要　　　　
健康;如果你踢得好,你会感到兴奋、快乐和自豪,这就是　　　　健康;当你与队友庆祝时,你和他人和谐相处,显示了你的　　　　　　能力良好。
2.　　　　　　是指人们在日常生活中的行为方式或习惯,如运动娱乐方式、社交方式、饮食习惯等。
3.非传染性疾病,如　　　　、心血管疾病、　　　　　等,常被称为“　　　　　病”或“现代文明病”。科学研究表明,除遗传因素和环境因素外,　　　　　　　　　也会影响这些疾病的发生和发展。
4.选择健康的生活方式要从儿童和　　　　　时期开始。健康的生活方式包括:合理营养,平衡膳食;坚持　　　　　　;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等。
5.探究酒精对水蚤心率的影响
(1)先将水蚤放在　　　　中,再放入　　　　　　　　　　　中观察。
(2)得出结论:低浓度(0.25%以下)的酒精对水蚤心率有　　　　作用,高浓度的酒精对水蚤心率有　　　　作用。
6.儿童和青少年心理健康的核心是　　　　　　。在遇到挫折或者不顺心的事情时,可以通过以下方式来调节自己的情绪:　　　　　　　、　　　　　　和自我安慰。
教师详解详析
1.身体上　心理上　社会适应　身体　心理　社会适应
2.生活方式
3.癌症　糖尿病　生活方式　不健康的生活方式
4.青少年　体育锻炼
5.(1)清水　某一浓度的酒精溶液
(2)促进　抑制
6.心情愉快　转移注意力　化解烦恼
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑