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(共21张PPT)
人民教育出版社 九年级下册 第三单元 第六课 第二框
自学：自主质疑
第七课 第一框：回望成长
任务一：阅读教材P80-85的内容，结合社会生活的变化，思考问题。
1.初中三年，我们有哪些收获？
2.实现自我超越的原因与做法？
3.如何正确看待过程与结果？
4.面临毕业，我们该如何选择？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
议学：议题探究
兴趣
朋友
知识
能力
自信
道德
操守
法治意识
独立
做人
做事
全球
视野
勇气
梦想
三年来，你觉得收获了什么？请在右面的个人成长树上挂上你的“果实”。
议学：议题探究
1.初中三年，我们有哪些收获？P81 D2
知识：①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
能力：②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
友谊：③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
德法：④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
视野：⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
议学：议题探究
根据视频，结合教材P82探究与分享的内容，思考：徐梦桃为什么能够取得北京冬奥会自由式滑雪空中技巧的冠军？
议学：议题探究
2. 实现自我超越的原因与做法。P82
（1）原因：
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
（2）做法：
①始终勇敢面对，奋力前行。
②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
议学：议题探究
如果徐梦桃没有获得金牌，面对她的付出，她会后悔吗？
回想你的梦想目标，面对未来，你愿意赌上这6个月的努力吗？
议学：议题探究
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
你如何理解“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这句话？
议学：议题探究
3.如何正确看待过程与结果？P83
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
议学：议题探究
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。
初中的学习为你的选择做了哪些准备 请按照P83探究与分享的示例填写。
我选择 ，
因为初中三年
议学：议题探究
4.面临毕业，我们该如何选择？P84
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
议学：议题探究
……
学会合理选择
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而做出最优的选择。
①弄清自己的真实需要。
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
②多方面收集信息。
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。
议学：议题探究
结合习近平的成长故事，谈谈我们这一代青少年应该如何书写青春。
习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的小人书，“精忠报国”四个字他一直记着，并成为一生追求的目标。15岁时，习近平主动申请到陕北农村插队,来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立下为祖国、为人民奉献自己的信念20岁时，他挑起了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第一口沼气池30岁时，他主政一方，在担任正定县委书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情。青年习近平的成长经历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
议学：议题探究
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
议学：议题探究
拓学：巩固测试
1. 即将走过初中， 回首三年来我们的成长故事， 我们发现( )
①我们一起经历了酸甜苦辣， 一起快乐成长
②我们还有很多不足， 这需要我们不断改进和完善
③我们已创造成功人生
④我们一直在努力， 也不断有收获
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
D
拓学：巩固测试
2.跑马拉松不是为了战胜别人，而是为了战胜自己，是对自己体力、耐力、意志、毅力的挑战。这启示我们( )
A.正确认识自我， 勇于战胜自我， 才能成为真正的强者
B.要学会反思， 总结成功的经验， 吸取失败的教训
C.不断修炼自己的道德操守， 提高自己的法治意识
D.逐步树立全球视野， 主动思考人类的前途命运
A
拓学：巩固测试
3.转眼间，初中三年就快结束了 。三年来，在我们的成长历程中， 记录着许多人的付出和汗水 。初中三年， 我们的收获是( )
①在学海中泛舟， 掌握越来越多的知识
②参加丰富多彩的实践活动， 学会做人， 学会做事
③只与家庭背景差不多的人做朋友， 在成长的路上互帮互助
④逐步树立全球视野， 主动思考人类的前途命运
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
A
拓学：巩固测试
4. 回顾走过的初中历程， 我们应该( )
①更加懂得珍惜当下
②立足现实， 脚踏实地走向远方的目标
③进入高一级学校， 否则将影响将来的择业
④根据自己的实际， 做好选择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
拓学：巩固测试
5. 阅读漫画， 你的感想是( )
①要考虑自己的兴趣爱好和特长， 学会作出合理选择
②能够接受高等教育对我们所有人来说都是最好的选择
③要结合自身条件和外在环境处理好理想与现实的关系
④凭借自己的兴趣爱好进行升学选择才是最明智的
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
A
展学：拓展践行
描绘未来
请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己已经由时空隧道来到三年后的世界，想象自己毕业三年后的学习与生活。
三年后的自己是什么样的呢？请你用画笔或者文字把刚才的心境与感受描绘出来，并于同学们分享。

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