资源简介 2025~2026学年12月阶段测试九年级物理答案一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项是正确的)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B C C D C A C B A C D B二、填空题(本题共9小题,每空1分,共30分)13.正极 有 半导体14.< = < 不变15.15 15 016.15 串联 1017.守恒 > <18.1 0.5 变小19.增大 减小20.2:1 断开 2:321.电阻 正 电压 0.3A 10三、解答题(本题共7小题,共48分.解答26、27、28题时应有必要的解题过程)22.本题每图2分,共6分23.本题每空1分,共6分(1)导体(2)盐 能(3)乙 小灯泡可以保护电路(4)横截面积(合理即可)24.本题每空1分,共7分(1)2R短路B断开 左大导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成反比25.本题每空1分,共7分(1) 画图(2)右 小灯泡断路(3)左(4)12.5 灯丝的电阻随温度升高而增大(1)电源电压6V L1两端电压1.2V L2两端电压4.8V (3分)(2)L2电流0.3A L2两端电压6V (2分)(3) 1.2A (1分)1.2A (1分)(1)6V (2分)(2)10Ω (2分)(3)3:2 (2分)(1)0.4A (3分)(2)2.4V (2分)(3)30cm (2分)九年级物理阶段性学习评价一、单选题(本题共12小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共24分)1.下列物理学家中,将其名字命名为电阻单位的是 ( )A.安培 B.欧姆 C.焦耳 D.伏特2.下列有关电学物理量的估测符合实际的是( )A.一节新的干电池的电压是2V B.教室里空调的电流约为0.1AC.教室中LED灯的电流约0.15A D.我国家庭照明电路的电压为380V3.停车场内电动汽车充电时,小张发现只有将充电卡插入电槽中,充电桩才开始给电动汽车内的蓄电池充电。充电卡相当于该充电电路中的( )A.电源 B.导线 C.开关 D.用电器4.下列关于电学中的物理量,说法正确的是( )A.加在导体两端的电压越大时,导体的电阻越小B.将一根电阻丝拉长后,电阻丝的阻值将变小C.通过两个电阻的电流相同,则两个电阻的阻值一定相等D.导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比5.如图所示为三段材料相同的导体,已知a、b、c的长度之比为1:1:2,横截面积之比为2:1:1。根据导体电阻大小的影响因素可知,在相同温度下,它们阻值的大小关系是( )A.Ra>Rb>RcB.Rb>Rc>RaC.Rc>Rb>RaD.Rc>Ra>Rb6.在如图所示的电路中闭合开关S后,电压表示的测量对象( )A.L2两端的电压B.L1两端的电压C.电源两端的电压D.L1两端的电压加电源的电压7.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L2发光,L1不发光,造成其中L1不发光的原因可能是( )A.通过小灯泡L1的电流比L2中的小B.小灯泡L1的灯丝断了C.小灯泡L1被短路了D.小灯泡L1靠近负极8.电脑工作前,为了给CPU散热,要先启动风扇(电动机);CPU断电后,风扇仍工作,则符合要求的电路是( )A. B. C. D.9.如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,滑动变阻器的滑片P从最右端向左移动时,电表示数变化情况是( )A.电流表A2示数增大,电压表示数不变B.电流表A1示数不变,电压表示数不变C.电流表A2示数减小,电压表示数增大D.电流表A1示数增大,电压表示数增大10.如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关断开时,发现电压表示数为6V;闭合开关后,发现电压表示数变为2V。则开关闭合后,下列说法正确的是( )A.电源电压为8VB.闭合开关S后,通过R1的电流和R2的电流之比为2:1C.R1的电阻与R2的电阻之比为2:1D.R1两端电压与R2两端电压之比为3:111.如图所示为定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像,由图像可知( )A.图中曲线A表示通过定值电阻R的电流随电压变化的图像B.通过小灯泡L的电流与小灯泡L两端的电压成正比C.若当小灯泡L与定值电阻R并联接在4V的电源两端,则干路电流表示数为0.3AD.若当小灯泡L与定值电阻R串联接在10V的电源两端,则 (乙甲)电路电流为0.2A(乙) (甲)12.如图甲所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关,将滑动变阻器R2的滑片由最右端向左移动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,下列分析正确的是( ) (乙甲) (乙甲)A.R2的最大阻值为12ΩB.R1的阻值为10ΩC.电源电压为12VD.R2的最小阻值为0Ω二、填空题(本题共9小题,每空1分,共30分)13.如图所示,两个水果组成的电池让发光二极管发光了,发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从正极流进,从负极流出,则金属片A是水果电池 (选填“正极”或“负极”);将发光二极管正负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正负极之间 (选填“有”或“没有”)电压,二极管是由 (选填“导体”、“半导体”、“绝缘体”)材料制成的。第13题图 第14题图14.如图所示,A、B是两个长度相同、粗细不同的铜棒,则两个铜棒的电阻RA RB,通过A、B的电流IA IB(选填“>”、“<”或“=”),A、B两端电压UA UB;当通过铜棒B的电流增大时,铜棒B的电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.当一段镍铬合金丝接入电压为3V的电源两端时,通过它的电流是0.2A,则该镍铬丝的电阻为 Ω;当它不接入电路时,电阻为 Ω,通过它的电流是 A。16.滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的 来改变电阻的,如图所示,是一种测定油箱内油量的装置,当油箱中的油量减少时,滑动变阻器的阻值 ,电流表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”),电阻R0的作用是 。第16题图 第18题图17.一只小灯泡上标“6V 0.4A”的字样,这个小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。现要将该小灯泡接入10V的电源上,为使其能够正常发光,应 (选填“串联”、“并联”)一个 Ω的电阻。18.如图甲所示的电路中,闭合开关S和S1,两灯泡均发光,且两个电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示,通过L1的电流是 A。若断开S1,电流表A1的示数是 A (乙甲) (乙甲),电流表A2的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。19.如图是家用燃气报警器的简化原理图。电源电压保持不变,R0为定值电阻,气敏电阻R的阻值随燃气浓度的增大而减小,当有燃气泄漏时,电流表的示数 (填“增大”或“减小”,下同),电压表示数 。(乙甲)(乙)第19题图 第20题图 第21题图20.如图所示电路,电源电压恒定,若甲、乙都是电压表,闭合开关S,U甲:U乙=3:1,则电阻R1和R2的阻值之比是 。若甲、乙都是电流表,要使R1和R2并联,开关S要 (选填“闭合”或“断开”),此时I甲:I乙= 。 (乙甲)21.图甲是探究电流和电压关系的实验电路,电流表和电压表量程分别为“0~0.6A”、“0~3V”,定值电阻R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”,电源电压恒为6V。根据图乙所示图像可得结论:保持导体 一定,通过导体的电流与它两端电压成 比。向左移动滑片, 表先达到最大刻度,此时另一电表的示数为 ,滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω。三、解答题(本大题共7小题,共46分)22.(6分)(1)如图所示,用笔画线代替导线,将图中元件连接成串联电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,滑动变阻器向右滑动小灯变亮;(2)请根据电路图连接实物图(已知通过两灯泡的电流均为1A);((2)) ((1))(3)如图所示,试在图中两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路。((3))23.(6分)跨学科实践小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验,他们提出了以下猜想:A.可能与盐水的浓度有关。B.可能与盐水的液柱长度有关。他们利用玻璃管(管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、导线等器材,组装成如图所示的电路进行实验。(1)向玻璃管内注满盐水,闭合开关后,小灯泡发光,说明盐水是 (选填“导体”或“绝缘体”)。(2)探究猜想A时,为了增加盐水的浓度,可向玻璃管中添加 (选填“盐”或“清水”)并搅拌均匀。探究猜想B时,用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水,并移动活塞使玻璃管内仍充满盐水,小灯泡逐渐变亮;这一实验 (选填“能”或“不能”)验证猜想B。(3)实验中发现,盐水的电阻改变较小时,小灯泡的亮度无明显变化。甲、乙两同学分别对实验装置做以下改进:甲同学把小灯泡更换为电流表,乙同学在原电路中串联接入电流表,改进方案更好的是 同学,理由是 。(4)利用此装置可以继续探究盐水电阻大小与盐水的 是否有关。24.(7分)小金与小湾同学利用如图甲电路研究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”,电源为四节新干电池;他们依次将阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。 (乙甲)实验次数 电阻R/Ω 电流I/A1 5 0.42 10 0.23 20 0.1(1)根据表格所测数据可知,R两端电压控制在 V不变。(2)正确连接电路后,小金闭合开关,发明电流表有示数,电压表没有示数,经检查故障只出现在电阻R或滑动变阻器上,则故障是 。(3)完成第一组实验,小金同学没有断开开关,就准备直接拆下5Ω的电阻,改接10Ω的电阻,小湾同学马上进行了制止,因为小金这样操作可能会损坏 A.电源 B.电压表 C.电流表 D.电阻(4)完成第一组实验,从安全和规范角度考虑,开关应 ,更换定值电阻前滑动变阻器应滑片在调至最 (选填“左”、“右”)端。(5)把电阻由5Ω换成10Ω后,为使定值电阻两端电压不变,接入滑动变阻器的阻值比上一次 (选填“大”、“小”)。(6)由表中数据我们可以得到结论: 。25.(7分)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,待测小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压为4.5V且保持不变。第25题图1 第25题图2 第25题图3(1)请用笔画线代替导线,在图1中将实验电路连接完整。(要求:闭合开关后,滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗)(2)连接好电路后,将滑片P移至最 (选填“左”或“右”)端,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表指针偏转角度太大,则原因是 。(3)排除故障后,闭合开关,电压表的示数如图2所示,为了完成实验,应将图1中的滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V。(4)根据实验记录的数据绘制成如图3所示的图像,分析图像可知:①小灯泡正常发光时的电阻为 Ω;②造成小灯泡的I-U图像不是一条直线的原因: 。(5)受到上述实验的启发,为测量高温物体的温度,某同学将图1电路改装成一个简易的温度传感器。思路如下:将图1中的小灯泡换成与灯丝同种材料的电阻丝,选择图1中的一个电表改装为温度显示仪,要求温度升高时,示数变大。请你分析:应将图1中的 表改装为温度显示仪。26.(7分)如图甲所示的电路中,V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均如图乙所示。(1)求灯泡L1和L2两端的电压及电源电压;(2)若将灯泡L1和L2改接为如图丙所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,此时电流表A2的示数为1.5A,电流表A1的示数为1.2A,求此时通过灯泡L2的电流及灯泡L2两端的电压;(3)在如图丙所示的电路中,若灯泡L2的灯丝突然断了,求电流表A1、A2的示数。27.(6分)电源电压保持不变,当定值电阻R1和R2串联接入电路时,它们两端的电压之比为2:1 ;当电阻R1和R2并联接入电路时,如图所示,电流表A2的示数为0.6A,已知电阻R1=20Ω。求:(1)电源的电压;(2)R2的电阻;(3)电流表A1和A2的比值。28.(7分)如图是某物理兴趣小组,设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。在测试中,测试的同学向前推动测试仪的滑块实际上是向右移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数用来反映被测试者的成绩。电源电压恒为6V,电压表量程0~3V,电流表量程0~0.6A,滑动变阻器R1标有“20Ω 1A”,滑片P每移动1cm,R1的电阻变化0.5Ω,定值电阻R2=15Ω。求:(1)当滑片P位于最左端时,电流表的示数;(2)某同学测试时,从最左端推动滑片P向右移动20cm,求电压表的示数。(3)该电路能测试的学生最好的成绩是多少cm? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级物理答案.docx 九年级物理试卷.docx