资源简介

统编版
小学三年级·道德与法治(上册)
期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。(16 分)
1.在我们的记忆中，有很多活动发生在 。这里承载着我们的回忆，见证了我们的 ，记录着我们生活的一个个足迹。
2.我们要学会利用所学的科学 和科学 解决生活中的问题，在生活中做个小小 。
3.只有用心了解他人的 后，提供的帮助才能真正帮到对方。
4.在古代，由于缺乏系统的 和 ，人们常常无法理解很多自然现象。
5.我们在学校已经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的 和 。
6.学习能让我们增长 ，掌握 ，开阔 ，收获 。
7.“ ”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中 。
二、火眼金睛。(对的打“√”,错的打“×”)(14分)
1.华华的妈妈是一名小学老师，华华说可以不去学校上课学习，因为妈妈在家可以教她知识。( )
2.打雷时不可以在电线杆下接电话。( )
3.每个人在学习上都有自己的优势，也有自己的弱项，我们要学会取长补短。( )
4.我国明朝著名散文家宋濂具有勤学好问的品格。( )
5.学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出。( )
6.当我们接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢。( )
7.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分)
1.我们应该尊敬( )。
A.班主任 B.校长 C.学校所有的工作人员
2.如果没有公共设施，我们的生活会变得( )。
A.更加方便 B.照旧，没有影响 C.处处不方便
3.小华说：“校园的花我来浇；教室的地我来扫；扫帚坏了我修好。”你认为她是( )。
A.多管闲事 B.想出风头 C.想把学校变得更美好
4.在标有禁止拍照的艺术展览馆，我们应该( )。
A.有序参观，不拍照 B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
C.在没有人看到的情况下偷偷拍照 D.随意拍，没关系的
5.下列不属于公共设施的是( )。
A.交通信号灯、公交站 B.广场的健身器械、凉亭
C.老师的办公设施、工厂的汽车
6.我们在遇到“拦路虎”时，要( )。
A.烦躁 B.泄气 C.恐惧 D.多想办法
四、生活在线。(35分)
1.将下面科学家与其对应的成就用线连起来。(8分)
敢于质疑的钱三强 原子能研究
矢志报国的邓稼先 研制核武器
不怕失败的屠呦呦 研制激光高度计
探索航空领域的王建宇 青蒿素
2.下面这两位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意吗 (12分)
亮亮遇到了一道数学 聪聪总是记不住英语
难题，心理很烦。 单词，发音也不准确
3.实践题。(15分)
学校是我们学习、生活的天地。三年级道德与法治老师为了培养同学们为学校出力的责任感，给同学们布置了一份前置性作业：“学校待改进情况”调查任务，请你一起参与并完成问题。
(1)下面是同学们合作完成的调查表，请你根据他们的发现，结合自己学校的情况将调查表补充完整。(8分)
学校待改进情况调查表
我们发现学校待改进的地方 同学们的意见 我们的建议 我们今后的行动
消防设施玻璃破损危及我们的安全，也影响消防设施的正常运行
(2)通过表中同学们的意见，我们可以发现大家对保护自己的人身安全有很高的警惕性，这就是“安全意识”。请你说一说生活中还有哪些时候需要我们提高“安全意识”。(7分)
五、回答问题。(11分)
说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受 回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助。
期末测试卷答案
一、1.公共场所 成长 2.知识 方法 科学家 2.需要 4.科学知识 研究手段 5.足迹 欢笑 6.知识 技能 眼界 快乐 7.问题画问号
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.×
三、1. C 2. C 3. C 4. A 5. C 6. D
四、1.敢于质疑的钱三强——原子能研究
矢志报国的邓稼先——研制核武器
不怕失败的屠呦呦——青蒿素
探索航空领域的王建宇——研制激光高度计
2.示例：亮亮同学，你要学会克制自己的脾气，遇到难题要先冷静，想不出答案可以去问问老师或者出去放松一下心情，然后再回来思考问题。
聪聪同学，你平常应该多加练习，听录音跟读，你一定能学好英语。
3.(1)我们的建议：通知老师及时维修；通知同学们注意安全；大家平时要注意爱护公共设施；等等。我们今后的行动：注意安全；爱护公共设施；等等。
(2)如遇到陌生人向你问路的时候，就要提高警惕；自己独自在家时，不给陌生人开门；等等。
五、示例：我当时特别感动，心里暖乎乎的，对他满是感激。
我也给过别人关心和帮助。有一回在小区里，看到一位老奶奶拎着很多菜，走路很吃力。我赶紧跑过去，说：“奶奶，我帮您拎吧。”我帮奶奶把菜拎到了家门口，奶奶夸我是好孩子，那一刻，我心里特别开心，觉得自己做了一件有意义的事。

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