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统编版
小学三年级·道德与法治(上册)
期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。(22分)
1.遵守 ，注意交通安全，才能高高兴兴出门，平平安安回家。
2.关心他人要以 为前提。没有 的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种 。
3.从和谐号到复兴号，中国高铁持续发展，给人们的 带来了极大便利。
4.从出生到现在，我们已经有了很多 。
5.鲁迅是我国伟大的 ，原名 。
6.公共场所里有许多 ，它们就像朋友一样默默地为我们提供服务。
7.在学校，我们不仅学到了 ，认识了老师和同学，还参加了各种有趣的 。
二、火眼金睛。(对的打“√”,错的打“×”)(16分)
1.放学路上，小丁看见前面有残疾人，他就学残疾人走路。( )
2.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。( )
3.科学家研究的内容很深，我们不需要了解。( )
4.生活是多姿多彩的，我们的兴趣爱好也是多种多样的。( )
5.我们的教学楼比以前更大更美观了。( )
6.在家发生火灾时，应立即乘坐电梯逃生。( )
7.小军从阳台上探身往下看。( )
8.小明沉迷于网络游戏，每天放学后坐在电脑前一玩就是2个小时。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(21分)
1.在我们的家庭成员中，需要学习的有( )。
A.上学的我 B.工作的父母 C.退休的奶奶 D.所有的人
2.下列属于老师的优秀品质的是( )。
①和蔼可亲 ②学问高深 ③幽默风趣 ④偏心
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①④
3.科技给生活带来了巨大变化。下列是科技给生活带来的积极变化的是( )。
A.AI(人工智能)帮助人们处理大规模的数据，提高工作效率
B.科技发展为社会制造了废水、废气和各种垃圾
C.高新技术的发展导致部分工人群体面临失业风险
4.困难像弹簧，你弱它就强，下面( )行为是勇于克服困难的表现。
A.小朋友喊我玩，作业明天再做
B.作业不会做，等老师讲
C.我怕老师，但我还是向老师提问
5.与不同的同学相处，下面做法正确的是( )。
A.小丽胆子小，性格内向，我不跟她玩
B.小军爱捉弄人，我不想跟他分在同一组
C.个子高的同学在值日时负责擦黑板
6.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该( )。
A.当作没看见 B.跟在背后嘲笑他人
C.立即远离，不要管闲事 D.主动过去问他需不需要帮忙
7.假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是( )。
①大喊救命，惊慌失措 ②迅速喊醒同学 ③有秩序地和同学一同撤离
④有条件的，打报警电话
A.①②③ B.②③④ C.①③④
四、生活在线。(31分)
1.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求吗？如果有，请在图下的括号里打“√”。举例说一说除了这些地方，校园的哪些地方也有规则要求呢 (13分)
2.阅读材料，回答问题。(18分)
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情，把几元钱塞给小贩转身就走，后来觉得不妥，返回解释说自己忘了取铅笔，并对小贩说：“你和我一样，都是商人。”多年后，那个小贩已经成为一名著名的商人，他一直记得那句“你和我一样，都是商人”，它给了自己足够的尊重，激励着自己不断前进。
联系上述事例，思考与不同类型的人交往，应如何做才是真正帮助别人，体现你的尊重。
对待处境尴尬的人：
对待父母、老师：
对待同学、朋友：
五、回答问题。(10分)
有人认为个体可以离开集体，不和同伴一起也没关系。你认同吗？
期末测试卷答案
一、1.交通规则 2.尊重他人 尊重 伤害 3.出行
4.本领 5.文学家 周树人 6.公共设施 7.本领活动
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.×8.×
三、1. D 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B
四、1.图一(√)图二(√)校园的教室、餐厅、操场等也有规则要求。
2.对待处境尴尬的人：在帮助他人的时候，不能直接说出他的处境，而是巧妙避开，给予他真正的帮助。
对待父母、老师：做一个开心果，在长辈遇到困难时，陪伴长辈说说话、聊聊天，往往可以缓解他们的心情。
对待同学、朋友：以平等的态度对待他们，帮助同学、朋友保守秘密。
五、我不认同这种观点。个体的力量是有限的，大家一起团结协作才能做得更好。

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